<p class="ql-block"> 為促進信息技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用，探索信息化背景下音樂教學教研新模式，進一步引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進教育均衡發(fā)展，11月22日，東望小學積極參加了區(qū)直屬第一小學三年級音樂雙師課堂活動。</p><p class="ql-block"> 本次雙師課堂由區(qū)直屬第一小學陳艷輝老師授課，展示三年級音樂課例《小奶?！?。</p> <p class="ql-block"> 課上，陳艷輝老師充分關(guān)注低年級學生的學習特點，采用了以形象思維為主，律動為輔的游戲化教學手段，進行了直觀形象的趣味教學。</p><p class="ql-block"> 陳老師帶領(lǐng)孩子們在整體聆聽感受的基礎(chǔ)上，依次分別聆聽材料短小有趣、形象鮮明的樂段，激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣，并設(shè)計了模仿、動作、圖形譜等表現(xiàn)音樂，充分調(diào)動了學生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們進行了深入教研。在今后的教學過程中，老師們要注重以學生為主體，通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，讓學生在愉快的實踐中活動，主動去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受。</p> <p class="ql-block"> 本次“雙師”活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了互相學習，共同進步的良好氛圍。讓我們不忘初心，砥礪前行，一起攜手創(chuàng)造更加繽紛多彩的教育夢！</p>