<p class="ql-block">為提升托班幼兒防拐安全意識(shí)，小托班開展了“對(duì)陌生人說不”安全教育活動(dòng)。托班幼兒年齡小，認(rèn)知和辨別能力有限。他們還不能很好地區(qū)分熟悉的人和陌生人，很容易被陌生人的小恩小惠（像給糖果、玩具）吸引而跟對(duì)方走。開展此活動(dòng)可以幫助幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓他們知道陌生人可能會(huì)帶來危險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">● 不要輕易相信陌生人，知道不給陌生人開門。</p><p class="ql-block">● 初步學(xué)習(xí)在不同情境下應(yīng)對(duì)陌生人的方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活動(dòng)過程：</p><p class="ql-block">一、我們先通過動(dòng)畫、繪本，以童趣方式展現(xiàn)跟陌生人走的危險(xiǎn)，吸引幼兒的注意力。同時(shí)請(qǐng)幼兒說說故事里發(fā)生了什么，他們做的對(duì)不對(duì)。</p> <p class="ql-block">二、通過觀察圖片情境，傾聽陌生人和小朋友的對(duì)話，判斷這種情況下應(yīng)該如何做和危險(xiǎn)性。當(dāng)有陌生人接自己放學(xué)、陌生人給好吃的、好玩的、陌生人求助等情況時(shí)，小朋友們應(yīng)該怎么做呢？</p> <p class="ql-block">三、通過角色扮演強(qiáng)化幼兒認(rèn)知。角色扮演中，老師扮陌生人，用糖果、玩具引誘，部分幼兒起初被吸引，經(jīng)提示才警覺。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)效果顯著，多數(shù)幼兒能識(shí)別陌生人，拒絕誘惑、不跟陌生人走，還會(huì)提醒小伙伴。后續(xù)將定期鞏固，家園合作常提醒，融入日常教學(xué)，筑牢幼兒安全防線，守護(hù)托班孩子健康成長。</p>