<p class="ql-block"> 高沐雨：女，11歲，乾豐鎮(zhèn)福建村人，乾豐中學(xué)4年級學(xué)生，品質(zhì)良好，學(xué)習成績上等，很用功，但性格內(nèi)向。父親殘疾，跟隨奶奶和嬸子生活，奶奶和嬸子是低保戶。高沐雨屬于學(xué)校立卡扶持對象，也是乾豐鎮(zhèn)社工站特關(guān)注的對象之一。今天就她的性格以及學(xué)習生活狀況作為案例之一分享給大家。</p><p class="ql-block"> 第一次探訪她，是在2024年5月12日的傍晚。步入祖孫二人的房間，看見高沐雨正低頭寫作業(yè)，見人來，奶奶熱情的招呼，而孩子卻毫無反應(yīng)地抬頭瞧了瞧，又低下頭去，似乎一切都和她沒有關(guān)系。當時給我的第一感覺，這孩子性格挺內(nèi)向，從她的眼神里發(fā)現(xiàn)，很有個性的一個女孩兒，而且骨子里透著一股倔強。于是我坐下來主動和她打招呼，“沐雨，幾年級了？好長時間不見，又漂亮了！”聽我這么一說，她抬頭又看了我一眼，嘴角露出一絲微笑，但很快笑意就消失了。似乎對我和志愿者的到來既不歡迎也不反感，又默默地低頭寫作業(yè)。</p><p class="ql-block"> “客人來了也不知打招呼，這孩子越大越完蛋！”奶奶忍不住埋怨，高沐雨沒有反應(yīng)，依然不吭不聲地眼睛盯在課本上。</p><p class="ql-block"> “別責備她，這孩子挺懂事的。聽老師說，她在學(xué)校表現(xiàn)很好。老師對她的印象都不錯，任學(xué)而且從不惹事?！甭犖铱滟?，奶奶突然來了勁頭，滔滔不絕地訴苦。</p><p class="ql-block"> “任學(xué)啥用呀！我都七八十歲的人了，能陪她幾天？萬一哪天一蹬腿，她可咋辦呀！”</p><p class="ql-block"> 我偷偷地示意奶奶，別談這些。奶奶很理解地止住了話題。于是我們都把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上。</p><p class="ql-block"> 采訪情況：</p><p class="ql-block"> 問：沐雨，最近考試了嗎？答：測試了。</p><p class="ql-block"> 問：成績怎樣？答：還好吧。</p><p class="ql-block"> 問：你感覺學(xué)習有壓力嗎？答：（搖頭）</p><p class="ql-block"> 問：孩子，能問你幾個問題嗎？答：（點頭）</p><p class="ql-block"> 問：你有沒有夢想？也就是說，你將來想做什么？答：當醫(yī)生。</p><p class="ql-block"> 問：為什么非想當醫(yī)生呢？做別的不好嗎？比如當老師或者當科學(xué)家。答：（低頭沉思，小聲回答）奶奶生病，爸爸和叔叔生病看病難。</p><p class="ql-block"> 奶奶又忍不住插言“這孩子老實，因為家里困難總覺得比人家孩子矮一頭似的。做事兒也熊了噶幾的，不過學(xué)習不用操心，自己寫作業(yè)呀，或者上學(xué)從來不用我吆喝?！?lt;/p><p class="ql-block"> 社工和奶奶對話：</p><p class="ql-block"> 問：現(xiàn)在供孩子念書有困難嗎？答：暫時沒有困難，國家照顧點，學(xué)校也特殊照顧，就是擔心以后上了初中、高中、大學(xué)咋辦！我都這大年紀了，嬸子是寡婦，咱不能總拖累人家。萬一我死了，孩子咋整啊！</p><p class="ql-block"> 奶奶感嘆著，忍不住擦淚，高沐雨正寫作業(yè)，看奶奶的樣子，也禁不住埋下頭去，似乎小聲哭泣。我不敢再糾纏沉重的問話，趕忙轉(zhuǎn)移話題。</p><p class="ql-block"> “大嬸子，您別擔心！只要孩子爭氣，國家對貧困孩子是負責到底的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “孫兒，聽見了嗎？想上大學(xué)就得爭氣！你學(xué)習好，表現(xiàn)好，共產(chǎn)黨就能幫你，指望奶奶白扯了！”</p><p class="ql-block"> 高沐雨沒回答，默默地點頭。</p><p class="ql-block">奶奶破涕為笑，“幸虧現(xiàn)在政策好，要不然就憑我家，死的死，殘的殘，剩下孤兒寡母，可咋過呀！”</p><p class="ql-block"> 高沐雨看奶奶笑了，又自覺地書寫作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 回來的途中，我和志愿者李忠芬談?wù)摯藭r，禁不住感嘆，“社工無小事，事事暖人心！看來咱這趟沒白來呀！”</p><p class="ql-block"> 根據(jù)以上了解情況制定幫扶計劃：</p><p class="ql-block"> 1、每周至少兩次，關(guān)心溫暖孩子。</p><p class="ql-block"> 2、有適合大人孩子的衣物，隨時送去。</p><p class="ql-block"> 3、抽出一定時間幫助老人干點家務(wù)。</p><p class="ql-block"> 4、留下電話號碼，有事隨時聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 5、鼓勵老人和兒媳買點雞雛或者鴨雛飼養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 6、需要時幫助老人推銷土產(chǎn)品。</p><p class="ql-block"> 5月24日，當我們再去看望高沐雨時，她已經(jīng)不是原來的冷漠眼神兒，而且是面帶微笑指著書本上的一道難題給我看。我沒先和奶奶打招呼，立馬幫助孩子閱讀題意，經(jīng)過我倆一陣研究，她終于明白了解題方法。隨后主動打開冰箱拿出一根冰棍送給我，我說怕涼，示意她自己吃。奶奶看我和孩子的關(guān)系，忍不住點頭偷笑。我又一連和孩子談?wù)摿藥讉€學(xué)科，以及學(xué)科之間的聯(lián)系，探究好的學(xué)習方法兒，孩子跟我顯然多了默契感。在我的推薦下，她準備閱讀一些課外書。</p>