<p class="ql-block"> 我是蘭婷，一名小學(xué)全科教師，也是南丹縣中小學(xué)心理健康教育輔導(dǎo)中心的兼職心理教研員，同時(shí)擔(dān)任南丹縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)的兼職心理教師。每天走進(jìn)教室，我不僅教授孩子們知識(shí)，更關(guān)注他們的心理健康。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見到彩虹??。</p><p class="ql-block"> 從接到任務(wù)那一刻起，我和團(tuán)隊(duì)就開始了一段不平凡的旅程。一次又一次的磨課，從初次嘗試到最終展示，每一次的調(diào)整都凝聚了我們的心血。那些日子里，我們一起探討教學(xué)方法，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，記錄下了成長的每一個(gè)足跡??。</p> <p class="ql-block"> 沒有隨隨便便的成功。為了更好地了解學(xué)生，我深入課堂，觀察他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，精心設(shè)計(jì)堂課。從課堂預(yù)設(shè)到教學(xué)設(shè)計(jì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要身臨其境地去感受，才能真正做到換位思考，科學(xué)落實(shí)。那些看似簡單的步驟背后，是無數(shù)次的反復(fù)推敲和實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 過程雖然艱辛，但團(tuán)隊(duì)的力量讓我感受到了溫暖和被支持。每一次集體備課時(shí)產(chǎn)生的矛盾和沖突，都成了我們成長的催化劑。智能團(tuán)的伙伴們給了我無限的靈感，讓我在成長的道路上不再孤單，充滿了幸福和能量。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，我總是盡力讓每個(gè)孩子都能感受到關(guān)愛和尊重。無論是講解知識(shí)點(diǎn)，還是引導(dǎo)他們參與討論，我都力求用最生動(dòng)的方式激發(fā)他們的興趣與情感體驗(yàn)?？粗⒆觽儗Ｗ⒌难凵?，我知道，這一切的努力都是值得的。</p> <p class="ql-block"> 每一次心靈的碰撞，我都體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任和使命。</p> <p class="ql-block"> 課堂上的互動(dòng)總是那么溫馨。當(dāng)一個(gè)小學(xué)生舉手提問時(shí)，我面帶微笑地回答他的問題，并給予他鼓勵(lì)和支持。那一刻，我看到了他眼中的光芒，那是對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的希望。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，我會(huì)盡全力讓每個(gè)孩子都能感受到關(guān)愛和尊重。</p> <p class="ql-block"> 心理健康教育不僅是傳授知識(shí)，更是心靈的溝通。在課堂活動(dòng)中，我與孩子們一起探討感恩的意義。他們舉起手中的感恩板，分享著自己的感悟，那一刻，我看到了他們內(nèi)心的光芒。這份溫暖和力量，讓我更加堅(jiān)定了前行的方向。</p> <p class="ql-block"> 在心育課堂實(shí)踐中，我找到了那個(gè)自信的自己???♀?。我將秉持初心，砥礪前行，真誠傾聽每一個(gè)孩子的聲音，尊重每一個(gè)孩子的成長，為南丹心理健康教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。??</p> <p class="ql-block"> 在“河教杯”課堂教學(xué)案例展評(píng)活動(dòng)中，我與同事們一起努力，最終獲得了優(yōu)異的成績。那不僅是對(duì)我們教學(xué)成果的認(rèn)可，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)精神的肯定。</p> <p class="ql-block"> 得到專家老師的點(diǎn)評(píng)，讓我更清晰努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 在頒獎(jiǎng)典禮上，我手持獎(jiǎng)狀，笑容滿面地合影留念。那一刻，所有的辛勤和汗水都化作了甜蜜的回憶。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)個(gè)人的肯定，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)精神的表彰。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)活動(dòng)中，我收獲了成長和喜悅，每一次與學(xué)生的互動(dòng)，都讓我感受到了教育的魅力。感謝每一位支持我的伙伴，你們的鼓勵(lì)和支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 從初入教育領(lǐng)域的青澀與憧憬，到與學(xué)生嬉戲打鬧互動(dòng)的溫暖；從參加專業(yè)培訓(xùn)的刻苦鉆研，到與同事交流碰撞的火花；我成長和進(jìn)步著。</p> <p class="ql-block"> 在每一個(gè)日常，每一孩子都值得被愛，被看見，公益授課，也將是我和伙伴們把愛傳遞給更多少年，回饋社會(huì)的另一種方式！</p> <p class="ql-block"> 在心育課堂實(shí)踐里，我找到了那個(gè)自信的自己。每一種聲音都值得被傾聽與尊重，就讓我們共沐浴溫暖的陽光吧！我將秉持初心、砥礪前行，真誠傾聽每一個(gè)孩子的聲音，尊重每一個(gè)孩子的成長，為南丹心理健康教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 身后的團(tuán)隊(duì)是我強(qiáng)大的力量來源，我們?cè)谛挠穆飞弦苍诒舜苏樟痢?lt;/p>