<p class="ql-block"> 讀書(shū)是一種分享，分享是一種快樂(lè)，在書(shū)中找到屬于自己的快樂(lè)，讓知識(shí)的力量溫暖我們的心靈。11月22日下午，徐師一附小四點(diǎn)書(shū)社成員齊聚一堂，開(kāi)啟《論語(yǔ)教育哲學(xué)》一書(shū)研讀與分享，共同感受書(shū)籍帶給我們的力量。</p> <p class="ql-block"> 傅康老師分享了《論語(yǔ)教育哲學(xué)》第二十一章至二十三章，主要講述孔子對(duì)于孝道的解釋?？鬃诱J(rèn)為孝道是做人的根本品質(zhì)，是傳承家族和國(guó)家的基石。這也是現(xiàn)代教育中強(qiáng)調(diào)的家庭教育和社會(huì)教育的重要性所在。尊重和關(guān)愛(ài)是教育的重要原則，只有尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和差異，因勢(shì)利導(dǎo)地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，是促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的重要手段。</p> <p class="ql-block"> 郭珊老師主要介紹了本書(shū)的第24-26章。首先，交流學(xué)校中孝道教育的重要性，提倡教師要引導(dǎo)學(xué)生做到外在行為和內(nèi)在情感的一致，切實(shí)尊重與關(guān)懷父母。其次，作為教師要關(guān)注學(xué)生個(gè)體的差異性，基于學(xué)生興趣天賦激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性。最后，為了給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，教師應(yīng)時(shí)常自省，不斷提升自己。</p> <p class="ql-block"> 孫佳音老師分享的是27-30章，表明教師應(yīng)該不斷更新自己的知識(shí)和教育理念，以保持教學(xué)的新鮮感和活力；同時(shí)不能局限于陳規(guī)，固步自封，而應(yīng)該勇于創(chuàng)新，教育要點(diǎn)燃學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)的激情；教師還應(yīng)該建立起與學(xué)生之間的互信關(guān)系，尊重字生的意見(jiàn)和價(jià)值觀，與學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)和溝通；最后教師注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，而不是只注重考試成績(jī)和各種技能。</p> <p class="ql-block"> 本次分享最后，祝主任總結(jié)說(shuō)道，第三組的成員們結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷用心分享。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？一個(gè)人讀書(shū)的數(shù)量決定人生的高度。那些讀過(guò)的書(shū)，終將化作一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)骨。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)如山，每一頁(yè)都是一個(gè)新的高度，每一句都是一個(gè)新的視野。讓我們不斷讀書(shū)和學(xué)習(xí)用專業(yè)知識(shí)支持我們的教育實(shí)踐，用閱讀推動(dòng)我們的專業(yè)成長(zhǎng)。</p>