<p class="ql-block"> 寒來暑往，秋收冬藏。11月27日，正是冬日初長的美好時節(jié)，福州市鼓樓第二中心小學教育集團軍門校區(qū)迎來了鼓樓進修學校教研員莫華英老師的到來。本次活動的主題為強教研，促“雙減”。全體英語老師們齊聚南三樓多媒體教室共研成長。</p> <p class="ql-block"> “雙減”在路上，風景在課堂。課堂是教育教學的主陣地，提高課堂教學質(zhì)量是我們的核心任務。</p><p class="ql-block"> 第一位授課教師王穎老師，她從歌曲導入單元主題，通過Who ，Where 和How三個問題鏈復述Part A內(nèi)容， 再以三個問題鏈為中心展開Part B的學習，通過形式多樣的操練活動熟練掌握問路句型：How does he get there? Go straight, then turn right.并在真實情境中拓展運用。孩子們在玩中學，學中練，踴躍發(fā)言，積極參與課堂，師生配合默契，共同完成了本節(jié)課的教學目標和復習任務。</p> <p class="ql-block"> 第二位授課教師游華娟老師，她在本節(jié)課中通過What to eat？ What to do？What to say？三個問題，引導學生嘗試描述、歸納并運用所學進行春節(jié)活動的問答。同時，引導學生比較中西方節(jié)日文化的異同，培養(yǎng)學生分析、比較、歸納的思維能力，樹立國際視野，發(fā)展學生跨文化溝通與交流的能力。</p> <p class="ql-block"> 在鼓樓區(qū)英語教研員莫華英老師的主持下，老師們開展評課活動，大家各抒己見，踴躍發(fā)言，共話成長。</p><p class="ql-block"> 在時光里趕路，在學習中收獲。我們學習，以先進理念充實大腦；我們研討，在思維碰撞間豁然開朗；我們思考，從精彩課例中學會成長。在落實“雙減”的浪潮中，我們一直在路上。我們向優(yōu)而進，在教育的原野上茁壯成才，桃李芬芳。</p>