<p class="ql-block"> 十一月，結(jié)合學(xué)校德育處“勤儉節(jié)約”主題月的倡議，以綜合實(shí)踐課程為載體，五9班開(kāi)展了“生活中的小竅門(mén)”班級(jí)特色主題教育活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)五2班，五12班共同參與和體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 在確定了主題為生活中的小竅門(mén)后，同學(xué)們開(kāi)始大量搜集相關(guān)資料。由于在資料收集過(guò)程中，孩子們需要運(yùn)用多種方法獲取信息，這就提高了孩子們的信息檢索能力。比如有的學(xué)生會(huì)思考自己生活經(jīng)驗(yàn)，有的學(xué)生咨詢(xún)自己的家長(zhǎng)，提高了交流能力。也有部分學(xué)生會(huì)查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)資料，拓展了視野。下圖就是孩子們課前搜集到的資料。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于生活中的小竅門(mén)這個(gè)活動(dòng)孩子們搜集到的資料，遠(yuǎn)多于課堂上所能學(xué)到的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合自己收集到的資料，孩子們對(duì)資料進(jìn)行整合，分類(lèi)。設(shè)計(jì)出一張張宣傳小報(bào)，既能在全班進(jìn)行具象性交流，又旨在呼吁大家掌握生活小竅門(mén)，提升生活技能，滲透勤儉節(jié)約的理念。（涉及學(xué)科：綜合實(shí)踐，勞動(dòng)，美術(shù)）</p> <p class="ql-block"> 對(duì)生活中的小竅門(mén)進(jìn)行了豐富的交流后，孩子們躍躍欲試，積極行動(dòng)起來(lái)。（涉及學(xué)科：科學(xué)，勞動(dòng)）</p> <p class="ql-block"> 真正在生活中實(shí)踐小竅門(mén)時(shí)，孩子們又發(fā)現(xiàn)了更多新的小妙招。不少同學(xué)都在已有的理論認(rèn)知上，創(chuàng)新了更多實(shí)用技能。</p> <p class="ql-block"> 在眾多小竅門(mén)中，孩子們發(fā)現(xiàn)關(guān)于“穿”這個(gè)方面，小竅門(mén)介紹相對(duì)減少。于是，在課堂上，在老師的指導(dǎo)和組織下，大家一起研究了“不會(huì)散的疊衣法”。</p> <p class="ql-block"> 生動(dòng)，活潑，探究，成長(zhǎng)，成功。體會(huì)這一系列滋味的孩子們一定很難忘。</p> <p class="ql-block"> 在探索過(guò)程中，五2班的孩子們提出了很多疑問(wèn)。新的問(wèn)題的產(chǎn)生讓我非常欣喜。我沒(méi)有辜負(fù)這些問(wèn)題。大家再次分小組搜集相關(guān)知識(shí)，檢索出一些簡(jiǎn)單易懂的。班上一些有主持人，講解員功底或者能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)大大方方走上講臺(tái)，為大家答疑解惑。至此，本次“生活中的小竅門(mén)”活動(dòng)已經(jīng)上升到了一個(gè)新的高度。那就是科學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 探究——號(hào)召——實(shí)踐——成長(zhǎng)——深思。孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中，展現(xiàn)了探索精神，拓展了生活技能，強(qiáng)化了勤儉節(jié)約理念，培養(yǎng)了家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。</p>