<p class="ql-block">為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)各小學(xué)之間的文化交流，展示各小學(xué)的教育教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，2024年11月19日，無極縣青少年活動(dòng)中心舉辦了首屆小學(xué)校刊校報(bào)展示活動(dòng)。這一天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，仿佛大自然也在為這場(chǎng)文化盛宴添彩。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)的通知早早發(fā)到了各小學(xué)，消息一出，立刻引起了廣泛關(guān)注。小學(xué)生們興奮地討論著自己的?？?bào)將會(huì)如何展示，老師們則忙著精心準(zhǔn)備，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出學(xué)校的特色和風(fēng)采。時(shí)間地點(diǎn)早已確定，大家的心中充滿了期待。</p> 一、介紹校刊校報(bào) <p class="ql-block">活動(dòng)當(dāng)天，教學(xué)副校長(zhǎng)和普教校長(zhǎng)依次走上講臺(tái)，向大家介紹各自學(xué)校的?？?bào)。他們?cè)敿?xì)講述了創(chuàng)辦的宗旨、主要板塊以及特色亮點(diǎn)。每一本校刊校報(bào)背后，都凝聚著師生們的心血和智慧。有的校刊以記錄校園生活為主，有的則側(cè)重于展示學(xué)生的創(chuàng)意作品，還有的聚焦于學(xué)校的教育理念和發(fā)展歷程。領(lǐng)導(dǎo)們的介紹聲情并茂，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)這些?？?bào)有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)們坐在會(huì)議室里，認(rèn)真聽取每一位發(fā)言者的報(bào)告。他們的表情專注而投入，不時(shí)點(diǎn)頭表示贊同，有時(shí)還會(huì)記下一些重要的內(nèi)容。整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大家都希望通過這次活動(dòng)，能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> 二、觀摩學(xué)習(xí) <p class="ql-block">各小學(xué)都以極高的熱情參與其中，所展示的校報(bào)?？歉骶咛厣⒘咙c(diǎn)頻現(xiàn)。?？拿謩e具匠心，精準(zhǔn)地捕捉到了校園的獨(dú)特氣質(zhì)與文化內(nèi)涵，簡(jiǎn)潔而富有深意，不僅朗朗上口，更能瞬間吸引讀者的目光，為校刊增添了一抹亮色。例如，東關(guān)北校區(qū)的《萌芽·希望》、東關(guān)小學(xué)的《小荷集》、角頭南校區(qū)的《凌荷溢彩》、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《綻放》、張村的《張小雅苑》等，每一本校刊都讓人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">這是一組照片拼貼畫，展示了不同學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)封面設(shè)計(jì)。每個(gè)小方框內(nèi)都有一本學(xué)生手冊(cè)，并標(biāo)注了學(xué)校的名稱或校區(qū)名。這些封面設(shè)計(jì)各具特色，有的清新淡雅，有的活潑可愛，有的莊重大氣，充分展現(xiàn)了各校的文化風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">桌子上擺放著各種學(xué)校的作品集錦，每一份作品都凝聚著師生們的心血。有的是精美的手繪插圖，有的是深情的詩歌散文，還有的是有趣的手工制作。這些作品不僅展示了學(xué)生的才華，也反映了學(xué)校的教育成果。</p> <p class="ql-block">第二組照片也是一組拼貼畫，顯示了各種教育集團(tuán)的相關(guān)材料。每個(gè)小方格里都有一個(gè)文檔或者宣傳冊(cè)，并附上了相應(yīng)的公司名字或活動(dòng)主題等信息。這些材料內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人目不暇接。</p> <p class="ql-block">?？?bào)像是一扇扇通往校園文化深處的大門，通過生動(dòng)的文字與精美的圖片，將學(xué)校獨(dú)特的文化氛圍渲染得淋漓盡致，讓每一位觀者都仿若置身于校園之中，深切感受到其文化魅力。</p> <p class="ql-block">與會(huì)人員對(duì)參展的作品進(jìn)行了深入研討，并提出了寶貴的意見和建議。大家紛紛表示，這次活動(dòng)不僅是一次展示，更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過觀摩其他學(xué)校的優(yōu)秀作品，他們找到了自己?？?bào)的不足之處，也獲得了許多新的靈感和思路。</p> 三、后續(xù)要求 <p class="ql-block">教研室谷偉立副主任在會(huì)上指出，校刊校報(bào)要注重質(zhì)量和內(nèi)容，而不是過分追求材質(zhì)的豪華。在選材內(nèi)容上要逐步完善，逐漸豐富。除了學(xué)生作文外，還可以包括學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽，教師的讀書心得、教學(xué)反思，教學(xué)案例、教學(xué)論文，學(xué)生的書法作品等。并且欄目名稱要優(yōu)美化，如“童言童語”：刊登小學(xué)生們的優(yōu)秀習(xí)作、日記片段、奇思妙想的話語等，展現(xiàn)孩子們純真的內(nèi)心世界和獨(dú)特的語言表達(dá)。</p> <p class="ql-block">教研室谷偉立副主任的講話引發(fā)了大家的共鳴。他強(qiáng)調(diào)，?？?bào)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)重要窗口，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保其持續(xù)順利運(yùn)行。這不僅是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，也是對(duì)學(xué)校文化的傳承。</p> 四、賈海波主任講話 <p class="ql-block">賈海波主任充分肯定了此次活動(dòng)，特別提到大部分學(xué)校的?？?bào)制作精美，且能緊密結(jié)合學(xué)校文化、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校階段性工作以及傳統(tǒng)節(jié)日等方面，呈現(xiàn)出良好的融合效果與特色亮點(diǎn)。他鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持這種創(chuàng)新精神，不斷改進(jìn)和完善?？?bào)的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">賈海波主任還為推動(dòng)?？?bào)工作有序開展提出了具體要求。他指出，?？?bào)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)切入口，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要建立機(jī)制，保證持久順利運(yùn)行。他還強(qiáng)調(diào)，?？?bào)不僅要展示學(xué)生的才華，更要反映學(xué)校的教育理念和文化特色，成為連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)的意義非凡，它為各小學(xué)之間搭建了一座堅(jiān)固的文化交流橋梁。老師們?cè)趨⒂^過程中相互學(xué)習(xí)，彼此借鑒，猶如海綿吸水般汲取靈感，為今后校報(bào)?？母倪M(jìn)與創(chuàng)新開辟了新思路。我們滿懷期待，希望下一次的活動(dòng)能夠創(chuàng)造出更多的精彩。</p>