<p class="ql-block ql-indent-1">悉心呵護(hù)育桃李，百花齊放冬不寒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步貫徹落實建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的要求，全面提升教師的綜合素養(yǎng)，依據(jù)前郭縣教師進(jìn)修學(xué)校《關(guān)于開展前郭縣“查干湖杯”小學(xué)語數(shù)英教師綜合素養(yǎng)大賽的通知》要求，結(jié)合片區(qū)實際，11月28日在前郭縣烏蘭塔拉鄉(xiāng)蒙古族中心小學(xué)開展了西部小學(xué)大學(xué)區(qū)“查干湖杯”語數(shù)英教師綜合素養(yǎng)大賽第一階段比賽活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動前董延朋校長公示了比賽形式及要求</p> 簽到 召開活動前會議 <p class="ql-block" style="text-align:center;">高順平校長強調(diào)活動紀(jì)律</p> 篇章一? 筆試 <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文會場</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)會場</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語會場</p> <p class="ql-block ql-indent-1">監(jiān)考人員為大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和承辦校中層，監(jiān)考老師認(rèn)真監(jiān)督，高順平校長深入考場巡視。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考試過程中考場秩序井然，老師們以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真作答，書寫步驟規(guī)范完整，能夠按時交卷，足以看出老師們考前都做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考試結(jié)束后，當(dāng)場收卷、當(dāng)場封卷、當(dāng)場批卷。承辦校教導(dǎo)處組織各科教師集中在相關(guān)活動教室及時對密封裝訂的老師們的試卷進(jìn)行閱卷，閱卷過程嚴(yán)肅認(rèn)真，對有爭議的地方進(jìn)行論證，保證正確、科學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高順平校長對閱卷工作進(jìn)行指導(dǎo)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱卷結(jié)束后對成績及時進(jìn)行統(tǒng)計，各科教師均取得優(yōu)異成績，答卷均可作為標(biāo)準(zhǔn)卷。通過考試，老師們既鞏固了各科基礎(chǔ)，也利于把握學(xué)情，同時又親歷體驗了和學(xué)生一樣在規(guī)定時間內(nèi)完成一份答卷的過程，對今后教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用。</p> 篇章二 口試 <p class="ql-block" style="text-align:center;">參賽教師抽簽決定口試上場順序</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評委抽簽確定座次</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語數(shù)英參賽教師在相關(guān)等候室等候，按順序依次入場，口試結(jié)束后的教師不準(zhǔn)與未參加口試的教師接觸。各科等候室都有陪同領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)收取參賽教師手機，并與會場負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)，確保無縫對接。整場比賽公平、公開、公正。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">確定口試比賽內(nèi)容</p> 語文組教師比賽現(xiàn)場跟蹤報導(dǎo) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">17位語文教師嶄露頭角</b></p> <p class="ql-block"> 誦讀環(huán)節(jié)，老師們各展風(fēng)采，雖不是播音員，卻用扣人心弦的聲音朗讀出了這篇關(guān)于英雄人物的贊歌！語文老師們根據(jù)文本的基調(diào)，時而低婉傾訴，時而激情噴發(fā)，時而舒緩柔美，時而情深意切，給聽者帶來了無限的回味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評委組現(xiàn)場打分，合分，公布個人成績</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朗讀是一種藝術(shù)，傾聽是一種享受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朗讀聲落，其余韻依然在心中回蕩。對參賽教師而言是展示，是交流，更是一種學(xué)習(xí)。</p> 數(shù)學(xué)組教師比賽現(xiàn)場跟蹤報導(dǎo) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">16位數(shù)學(xué)教師一絲不茍</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是一場數(shù)學(xué)講題的美食盛宴，每位教師亮點紛呈，推出一道道美味的解題“佳肴”，讓人一飽眼福。有實用型的解題“家常菜”，有新穎方式的解題“特色菜”，還有一些解題的“私房菜”，更有老師推出一題多解的“招牌菜”......誰才算這場數(shù)學(xué)盛宴的大師呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評委組現(xiàn)場打分，合分，公布個人成績</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽場上一場場智慧的大比拼，可以看出老師們的知識儲備非常豐富，對課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，表現(xiàn)了他們較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計的能力和良好的語言表達(dá)能力。所有聽者也收獲了講題的方式，明白講好一堂課的不易。</p> 英語組教師比賽現(xiàn)場跟蹤報導(dǎo) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">9位教師，“英”姿颯爽展風(fēng)采</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">參賽教師們從英文朗誦、課文講解兩個方面進(jìn)行展示。比賽過程中，口語標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)到位，展現(xiàn)了良好的英語素養(yǎng)，把聽眾帶入到一個個引人入勝的故事中！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評委組現(xiàn)場打分，合分，公布個人成績</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陶行知說過：“行是知之始，知是行之成?！泵课挥⒄Z老師的表現(xiàn)，再一次見證了老師們自身的優(yōu)秀和精彩，其實，每個人都是一座寶藏，只要勇于挖掘和開發(fā)，必定會挖出金子。</p> 圓滿落幕 <p class="ql-block ql-indent-1">活動接近尾聲，此次教師素養(yǎng)大賽的開展，為每一位教師提供了展示自己的平臺，充分顯現(xiàn)了教師成長的良好氛圍。大家看到了每一位教師的進(jìn)步和成長，看到了教師們不甘落后、積極準(zhǔn)備、完美呈現(xiàn)的精神狀態(tài)！</p> 獲獎風(fēng)采掠影 <p class="ql-block ql-indent-1">塔拉小學(xué)董延朋校長宣讀獲獎名單</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">西部大學(xué)區(qū)九所學(xué)校校長為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語數(shù)英一等獎獲獎?wù)吆嫌?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語數(shù)英二等獎獲獎?wù)吆嫌?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語數(shù)英三等獎獲獎?wù)吆嫌?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動最后學(xué)區(qū)長高順平校長總結(jié)講話</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高校長指出：組織這樣的活動是非常有意義的，所有參賽教師在賽場上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀專業(yè)素養(yǎng)，是自身知識文化底蘊的真實體現(xiàn)，是自身專業(yè)技能的綜合體現(xiàn)，更是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹抗?jié)課、上好每節(jié)課的最好體現(xiàn)。本次活動不僅僅是一次技能的提升、素養(yǎng)的比拼，更是確定“以賽促練、以賽促教、以賽促學(xué)，全面提升西部小學(xué)語數(shù)英教師綜合素養(yǎng)”這個主題的初衷。在討論這次比賽的同時，更多的是對素養(yǎng)的思考，對自身的啟迪。最后對全體教師提出希望——在教育的道路上，在專業(yè)成長的道路上，不爭一時之短長，而要錨定終身發(fā)展目標(biāo)不放松，持續(xù)有力，均衡有力，穩(wěn)步前進(jìn)，實現(xiàn)自己職業(yè)生涯的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寒風(fēng)擋不住學(xué)習(xí)的腳步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冰雪封不住教育的熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨行快，眾行遠(yuǎn)。此次比賽為大學(xué)區(qū)語數(shù)英教師素養(yǎng)的提升提供了更大的推力。比賽雖然落幕，但是教師們的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。仰之彌高，鉆之彌堅，作為新時代的教師，必將以此為新的起點，向青草更青處漫溯，一路花開，一路拾彩，一路成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，愿我們勤學(xué)苦練，善學(xué)善思，在教育之路上漸行漸遠(yuǎn)……</p> <p class="ql-block">編 輯：辛 舒</p><p class="ql-block">審 核：董延朋 唐曉軍</p><p class="ql-block">策 劃：李寶剛 高順平</p>