<p class="ql-block" style="text-align:center;">課程緣起</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 落葉飄飄，秋天是一個(gè)蘊(yùn)藏著許多秘密的季節(jié)。樹(shù)葉沙沙地落在每一個(gè)幼兒園里的角落，秋天是溫柔的，在如此色彩斑斕的季節(jié)里，大自然的一切都讓孩子們感到新奇.....</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 葉過(guò)萬(wàn)千，無(wú)一重樣，大自然的一草一葉，都是孩子們最好的課程。幼兒園里豐富多彩的樹(shù)木為我們提供了寶貴的教育資源，吸引著大五大六班孩子們從“一個(gè)發(fā)現(xiàn)”、“幾個(gè)問(wèn)題”到“N個(gè)經(jīng)驗(yàn)”的積累。孩子們圍繞葉子的問(wèn)題引發(fā)了一系列的探究活動(dòng)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教育點(diǎn)分析 </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 天真的孩子們對(duì)樹(shù)葉產(chǎn)生了巨大的興趣，小小的腦袋里裝滿(mǎn)了對(duì)大自然的好奇。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 項(xiàng)目的落實(shí)與開(kāi)展是以幼兒的興趣為主，《綱要》中指出：“幼兒園教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又要有利于幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！庇谑牵覀儽汩_(kāi)啟了與“葉子”之間的美好故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 尋葉之旅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于葉子的討論……</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 張老師：小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)什么樣子的葉子？</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 小董：我見(jiàn)過(guò)紅色的葉子，楓樹(shù)到了秋天就是紅紅的。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 佑佑：銀杏葉的葉子到了秋天是黃黃的，像黃色的小扇子。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 赫赫：我知道松樹(shù)的葉子就算到了冬天，也是綠色的。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 張老師：小朋友們說(shuō)得真好，我們幼兒園的院子里有很多種葉子，我們一起來(lái)一場(chǎng)尋找葉子的旅行吧！</p> <p class="ql-block"> 生活是一種實(shí)踐，是一種參與，也是一種體驗(yàn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 孩子們來(lái)到院子里尋找各種各樣的樹(shù)葉，觀察每種葉子的不同特征，比如葉子的形狀、顏色、大小等，增強(qiáng)了他們的觀察能力和分類(lèi)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 回到教室后，小朋友對(duì)撿來(lái)的葉子進(jìn)行討論，完成了觀察表。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 分享完觀察表后，小朋友們開(kāi)始自發(fā)的討論，撿到的葉子可以做什么……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教師的思考</p><p class="ql-block">??????通過(guò)觀察葉子的結(jié)構(gòu)，如葉脈、葉片、葉柄等，使幼兒理解葉子的組成部分，提高孩子們的分析能力和邏輯思維。區(qū)分不同顏色的葉子，理解季節(jié)變化中葉子顏色的變化，增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????在認(rèn)識(shí)樹(shù)葉結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到“葉脈”、“鋸齒形”等詞匯，提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????幼兒面對(duì)各種形狀的葉子，自由的生發(fā)出關(guān)于撿回來(lái)的葉子可以做什么，怎么做等問(wèn)題，讓我們看到了幼兒對(duì)于自然課程的深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">葉子畫(huà)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 為了不浪費(fèi)這些自然資源，老師引導(dǎo)小朋友選擇了各自喜歡的葉子進(jìn)行奇妙葉脈畫(huà)。小朋友發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有它獨(dú)特的紋理，通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的葉脈畫(huà)活動(dòng)，可以更加細(xì)致地觀察和欣賞大自然的美妙細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????小朋友們發(fā)現(xiàn)，葉子還可以制作葉子畫(huà)，各種形狀的葉子在大家的手下，變出了各種有意思的畫(huà)……有的用樹(shù)葉拼出一幅幅生動(dòng)的動(dòng)物畫(huà)，有的則創(chuàng)造出夢(mèng)幻的風(fēng)景畫(huà)，每一片葉子在他們的手中都仿佛被賦予了生命，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">????????但是小朋友們也發(fā)現(xiàn)，有的葉子因?yàn)樘煽荩毁N到畫(huà)紙上就碎，沒(méi)有辦法做樹(shù)葉貼畫(huà)，于是從中再次引發(fā)了小朋友們的討論……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">葉脈小實(shí)驗(yàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 孩子們將娃娃菜的葉子裝進(jìn)四個(gè)杯子里，分別倒入四種加了不同色素的水，靜置觀察，開(kāi)始耐心等待奇跡發(fā)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小朋友們發(fā)現(xiàn)娃娃菜的根部吸收水，變成了五顏六色的娃娃菜。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 小朋友們七嘴八舌的討論起來(lái)，原來(lái)，葉子是通過(guò)根部吸水才有了自己的顏色，葉子中有很多“管道”——葉脈，葉脈鏈接根部，把水分輸送到各個(gè)部分，葉子就會(huì)變成不一樣的顏色。這是因?yàn)橹参飶母课账?，葉子有很多小“管道”，可以從下往上運(yùn)輸水分，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">神奇的葉子</b></p> <p class="ql-block">? ? ? 于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于茶葉的觀察與討論……</p><p class="ql-block">??????李老師：小朋友們，我們先來(lái)看看茶葉是什么樣子的……</p><p class="ql-block">??????昕羽：茶葉干巴巴的，聞著有股淡淡的香味。</p><p class="ql-block">??????窈窈：但是茶葉吃起來(lái)澀澀的，苦苦的。</p><p class="ql-block">??????依澤：茶葉干看著小小的，但是我知道它泡上水就變成葉子了。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?????李老師：那我們一起看看泡茶、品茶吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?透明杯子中加入沸水，小朋友們一起靜靜等待茶葉的變化。孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，杯子中的茶葉慢慢舒展，從瘦瘦小小的茶葉干變成了柔軟的茶葉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 淺嘗一口，不同的孩子露出了不同的表情。有的小朋友覺(jué)得茶葉清香好喝，有的覺(jué)得茶葉苦苦的……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩的葉子</p> <p class="ql-block">? ? ? 于是小朋友們搜集了各種不同的、關(guān)于葉子的繪本，講述了樹(shù)葉飄落后發(fā)生的各不相同的故事。</p> <p class="ql-block"> 繪本用簡(jiǎn)單的文字和寫(xiě)實(shí)的插畫(huà)讓我們看到樹(shù)葉的一生，小小的故事后面背后滲透著生命的輪回，讓孩子感受到生命的傳承和價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 千禾：葉子為了保護(hù)樹(shù)媽媽?zhuān)湓诹舜蟮厣?，但是第二年又?huì)重新回來(lái)。</p><p class="ql-block"> 張老師：小朋友們，我們學(xué)到了葉子的精神，我們也應(yīng)該學(xué)葉子，懂得珍惜，懂得感恩……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒的收獲</p><p class="ql-block"> 孩子們從尋葉、探葉、玩葉、嘗葉，一步一步的探究讓孩子們用心去感悟，用腦去思考、用手去操作，有了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)與大自然的親密接觸，孩子們還能感受到大自然的神奇和美妙，激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)的興趣和好奇心。形態(tài)各異的樹(shù)葉給孩子帶來(lái)多方面的收獲，從自然觀察、認(rèn)知、情感、審美到實(shí)踐探索等方面都有所提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教師的收獲</p><p class="ql-block">? ? ? 關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn)：教師要帶著目的性去觀察、引導(dǎo)幼兒，選取有價(jià)值的點(diǎn)持續(xù)推進(jìn)和探索，助推幼兒深度學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 傾聽(tīng)孩子的表達(dá)：過(guò)程中看到孩子們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能積極的發(fā)表自己的想法，當(dāng)我們靜下心傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，會(huì)驚喜地聽(tīng)到孩子們的奇思妙想。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?邊玩邊學(xué)：我們很欣喜地看到孩子們經(jīng)驗(yàn)的提升。孩子們?cè)诖笞匀恢邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也在自然中尋找答案，深切地感受到樹(shù)葉的奧秘、體會(huì)到了大自然的奇妙。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; color: rgb(103, 177, 90);">大自然就是最生動(dòng)的課堂</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; color: rgb(103, 177, 90);">大自然中的植物讓孩子們陶醉</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; color: rgb(103, 177, 90);">通過(guò)多種感官直接感知</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; color: rgb(103, 177, 90);">親身體驗(yàn)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; color: rgb(103, 177, 90);">自然悄悄走進(jìn)孩子們的眼睛里</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; color: rgb(103, 177, 90);">也走進(jìn)孩子們的心里</span></p>