<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 為深入貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神，今年 8月份以來，陽泉市老年大學剪紙藝術(shù)提高201901班學員趙寶明在授課老師宋麗麗指導下，緊扣“推動理想信念教育常態(tài)化制度化”主題，創(chuàng)作了一組以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的剪紙作品，于2024年12月2日至6日在老年大學教學樓一樓展廳集中展示。</b></p> 展? ? 覽? ? 作? ? 品 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 作品共30幅，包括建黨精神、光輝的歷程（2幅）、祖國萬歲、社會主義核心價值觀（6幅）、社會主義榮辱觀（8幅）、廉潔文化（3幅：警鐘常鳴、愛“廉”說、一廉生百威）、平安文化（4幅：平安和諧、平安大吉、平安吉祥、平安昌盛）、壽文化（3幅：八仙賀壽、壽比南山、延年益壽）、吉祥鳥和二十四孝。</b></p> 建黨精神 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《建黨精神》采用陽剪和陰剪并用的形式，中心部分的紅船代表建黨。外圍一圈圖案中的牡丹象征繁榮昌盛、幸福吉祥；和平鴿象征著對和平生活的追求和對美好生活的向往。外圍上下的毛澤東主席、鄧小平總設計師和習近平總書記主題圖案，詮釋革命戰(zhàn)爭年代、改革開放時期和以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興時期中國共產(chǎn)黨人踐行和弘揚“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。</span></p> 光輝的歷程（一） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《光輝的歷程（一）》開篇以“南湖曙光”反映中國共產(chǎn)黨的成立。接著呈現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨領導下，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到1949年10月1日毛澤東主席在天安門城樓向全世界莊嚴宣告“中華人民共和國成立”的那段光輝歷程。</span></p> 光輝的歷程（二） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《光輝的歷程（二）》反映黨的十一屆三中全會上中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師鄧小平作出實行改革開放的歷史性決策，到江澤民總書記繼往開來推進改革開放，再到胡錦濤總書記堅持科學發(fā)展，再到習近平總書記帶領人民以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的這段光輝歷程。</span></p> 祖國萬歲 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《祖國萬歲》以2024年國慶天安門廣場“祝福祖國”巨型花籃為主體。遠處的天安門和飄揚的五星紅旗代表祖國。主體喜慶的蔬果花籃內(nèi)有美好寓意的蔬果和花卉，體現(xiàn)“蔬果飄香，繁花似錦”，表達對祖國繁榮富強、欣欣向榮的美好祝福。天空中飛翔的和平鴿寓意和平、幸福、吉祥。</span></p> 社會主義核心價值觀（一） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義核心價值觀》牢牢把握剪紙文化以花寓意的特點，（一）中上圖用牡丹花寓意富強，中心部分配以陸?？杖妶D案反映“富強”主題。下圖用月季花寓意民主，中心部分配以投票選舉場景反映“民主”主題。</span></p> 社會主義核心價值觀（二） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義核心價值觀（二）》中上圖用梅花寓意文明，中間配以攙扶老年人上公交圖案反映“文明”主題。下圖用荷花寓意和諧，中間配以三口之家快樂游玩和老年人一起練太極的圖案反映“和諧”主題。</span></p> 社會主義核心價值觀（三） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品社會主義核心價值觀（三）上圖用鳶尾花寓意自由，中間配以三口之家幸福生活和孩童們放風箏的畫面反映“自由”主題。下圖用百合花寓意平等，中間配以男孩子踢足球、女孩子打籃球及知識分子和農(nóng)民沒有地位差別的畫面反映“平等”主題。</span></p> 社會主義核心價值觀（四） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品社會主義核心價值觀（四）上圖用菊花寓意公正，中間配以公職人員平等待人和天平等畫面反映“公正”主題。下圖用中國政法大學校花玉蘭花寓意法治，中間配以執(zhí)法人員執(zhí)法場景反映“法治”主題。</span></p> 社會主義核心價值觀（五） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品社會主義核心價值觀（五）上圖用杜鵑花寓意愛國，中間配以象征祖國的天安門、華表和飄揚的國旗、黨旗及文字“不忘初心、牢記使命”等元素反映“愛國”主題。下圖用向日葵寓意敬業(yè)，中間配以科學家、操作工人、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人等工作的場景反映“敬業(yè)”主題。</span></p> 社會主義核心價值觀（六） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品社會主義核心價值觀（六）上圖用金銀花寓意誠信，中間配以放心店誠信經(jīng)營及按合同辦事等畫面反映“誠信”主題。下圖用康乃馨寓意友善，中間配以各民族人員和諧融洽相處及孩童們開心活動的場景反映“友善”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（一） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》采用上紅下黑設計，紅色代表“榮”，黑色代表“恥”。（一）中上圖的天安門、國旗元素是祖國的象征，繁盛開放的花朵象征祖國繁榮昌盛，飛翔的和平鴿象征吉祥、和平、幸福。用少先隊員向國旗行禮的場景詮釋“以熱愛祖國為榮”主題。下圖用以出賣情報的罪惡行徑詮釋“以危害祖國為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（二） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》二中上圖以雷鋒精神永放光芒做背景，用醫(yī)護人員照顧病人、交警攙扶老年人過馬路、幫助拉送重物的人推車等畫面詮釋“以服務人民為榮”主題。下圖用“反華”的罪惡行徑和宣揚“法輪功”的丑惡現(xiàn)象詮釋“以背離人民為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（三） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》三中上圖以科技之光作背景，用火箭、飛船等元素詮釋“以崇尚科學為榮”主題。下圖用求神拜佛、燒香磕頭等元素詮釋“以愚昧無知為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（四） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》四中上圖用人民勞動的幾個畫面詮釋“以辛勤勞動為榮”主題。下圖用乞丐行乞和在田間扔掉工具睡大覺等畫面詮釋“以好逸惡勞為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（五） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》五中上圖用天平元素和誠信經(jīng)營畫面詮釋“以誠實守信為榮”主題。下圖用為了增加收入給豬注水的行為詮釋“以見利忘義為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（六） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》六中上圖用互助logo和底部心連心、手拉手圖案元素及照顧老年人、照顧殘疾人、捐款救助等畫面詮釋“以團結(jié)互助為榮”主題。下圖用半夜三更唱歌跳舞，不顧?quán)従有菹⒌漠嬅嬖忈尅耙該p人利己為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（七） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》七中上圖用國徽和警察元素及按照交規(guī)過馬路畫面詮釋“以遵紀守法為榮”主題。下圖用因違法亂紀、貪污腐敗而身陷囹圄的畫面詮釋“以違法亂紀為恥”主題。</span></p> 社會主義榮辱觀（八） <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《社會主義榮辱觀》八中上圖以延安精神永放光芒作背景，用勞動人民勞動場景詮釋“以艱苦奮斗為榮”主題。下圖用與美女唱歌、跳舞、洗泡泡浴等腐化墮落等行為詮釋“以驕奢淫逸為恥”主題。</span></p> 廉潔文化一：警鐘常鳴 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《警鐘常鳴》采用層層遞進式構(gòu)圖，前景為大片荷花（蓮花），寓意“清廉”。后面的“天安門”和“華表”元素是中華人民共和國的國家象征。依次是長城，寓意筑起反腐倡廉的鋼鐵長城。最后面的大背景是兩條巨龍在太陽照射的萬丈光芒中騰飛，巨龍是“權(quán)力”的象征，寓意“讓權(quán)力在陽光下運行”。太陽中間用變體美術(shù)字“廉”變形而成的黃色警鐘點明主題，表明我國始終都在敲響“清正廉潔”的警鐘，構(gòu)筑起了崇廉拒腐的層層防線。</span></p> 廉潔文化二：愛“廉”說 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《愛“廉”說》采用紅、黃、藍三原色呈現(xiàn)。大畫面由二十朵藍色大蓮花和十二朵藍色小蓮花組成，藍色代表純潔、寧靜，蓮花寓意清廉，整體畫面寓意清正廉潔;十二代表一年十二月，表明時時刻刻都要保持清廉;二十寓意在二十大精神指引下，貫徹落實習近平總書記關(guān)于“要加強新時代廉潔文化建設”的要求。紅色的橢圓形圖案點明主題和內(nèi)容,紅色代表正氣、正義，圖案外圍一圈二十四(代表一天二十四小時)個紅色小蓮花，也表明天天都要保持清廉本色;中間配以“家風正、民風淳、政風清、黨風端”文字簡要解讀廉潔文化。核心部分猶如花蕊，是黃色的“黨徽”圖案和主題“愛‘廉’說”，黃色代表光明、輝煌，表明在中國共產(chǎn)黨領導下加強新時代廉潔文化建設的重要意義。</span></p> 廉潔文化三：一廉生百威 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《一廉生百威》以“蓮”喻“廉”。由四角(象征四面八方)盛開的四朵小蓮花托起兩朵繁盛的大蓮花，寓意清廉之風永駐，神州遍地盛開廉潔之花。中間兩側(cè)是兩組“魚戲蓮”圖案，這里的“魚”與“欲”諧音，寓意欲望和誘惑。圖案表達在面對誘惑時，切記要堅守清廉底線，拒絕不正當?shù)睦?，弘揚中華民族清正廉潔的傳統(tǒng)美德。中間由“廉”字抽象而成的黑色包公臉譜凜然正氣，點名主題。說明只要“廉”才能樹立威信,只要“廉”才能提升威望。</span></p> 平安系列一：平安和諧 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《平安和諧》用花瓶寓意“平平安安”，以盛開的荷花寓意“和諧”。</span></p> 平安系列二：平安大吉 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《平安大吉》中心用花瓶寓意“平平安安”，上下以生肖圖案“雞”寓意“大吉大利”。</span></p> 平安系列三：平安昌盛 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《平安昌盛》用花瓶寓意“平平安安”，以繁盛開放的牡丹花寓意“繁榮昌盛”。</span></p> 平安系列四：平安吉祥 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《平安吉祥》中心用花瓶寓意“平平安安”，上下以生肖圖案“羊”寓意“吉祥”。</span></p> 壽文化一：八仙賀壽 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《八仙賀壽》根據(jù)民間歌舞戲設計，講述八仙赴瑤池向老壽星（南極仙翁）賀壽的故事。作品采用上、中、下三段式設計。上面為天宮仙境，大大的花朵，大大的月亮，寓意花好月圓。中間為主體部分，背景為祥云，祥云造型多為“如意云”，寓意吉祥如意。用帶“壽”字紋的兩個圓圈呈現(xiàn)主體，中心部分是由老壽星與仙鶴、吉鹿、鮮花、水果等元素組成的“?！弊?，寓意福壽安康。兩個圓圈之間是八仙的八個法器即“暗八仙”（寶劍、扇子、漁鼓、荷花、花籃、葫蘆、洞簫、玉板）和吉祥八果（蘋果、葫蘆、柿子、佛手、桃、石榴、南瓜、葡萄），表達了八仙向老壽星賀壽的情景。下面是講述八仙賀壽返程過海時，各顯神通的故事。通過三段式描述，表達了人們期盼幸福生活和祈求福壽安康的美好心愿。</span></p> 壽文化二：壽比南山 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《壽比南山》用象征繁盛、吉祥的牡丹花和蟠桃樹作襯托，主體部分是一個白發(fā)蒼蒼、童顏鶴發(fā)手持蟠桃的壽星形象，他笑容滿面，是中國傳統(tǒng)文化中的重要象征，代表長壽、健康與吉祥。</span></p> 壽文化三：延年益壽 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《延年益壽》背景圖案為松鶴，松鶴延年是我國人人皆知的傳統(tǒng)文化。中間用祥云、如意、蝙蝠、松樹、仙鶴、壽桃、荷花、金魚等吉祥元素組合而成一個大大的“壽”字。</span></p> 孝道文化：二十四孝 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《二十四孝》取材于古二十四孝圖，背景為大片窗格，寓意有窗格的地方即是“家”，窗格上用古二十四孝圖講述24個孝順父母的故事。上面標題部分荷花圖案寓意“和諧”，中心部分古典雅致的扇面點明主題，寓意“孝”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。整個畫面詮釋了“孝”是家庭和諧的基礎，家庭和諧是社會和諧的基礎。</span></p> 吉祥鳥 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作品《吉祥鳥》取材于吉祥圖案“孔雀牡丹圖”?？兹副环Q為“百年之王”，孔雀是最善良、最聰明、最愛自由與和平的鳥，是吉祥幸福的象征。鳳凰生在凡間即為孔雀，俗語有“鳳凰不落無寶之地”的說法，老百姓也常說“孔雀落誰家，誰家就興旺”。牡丹為百花之首，雍容大度，花開富貴?？兹概淠档?，代表著榮耀輝煌和富貴吉祥，用于祝福人們生活幸福美滿。?</span></p> 展? ? 覽? ? 花? ? 絮 姨夫孟宏儒觀展感賦 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">多才多藝趙寶明，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">祖籍本系壽陽人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">就職南煤數(shù)十載，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">鐵桿磨成“繡花針”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">展廳壁上一片紅，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">花香鳥語奪天工。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">畫龍點睛非易事，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">熱血沸騰十年心！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">觀者一群接一群，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">滿堂均是夸贊聲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">議起南煤搞燈展 ，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">“大拿”今又露“崢嶸”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">歲月如流一春春，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">年跨“天命”仍耕耘。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">晨練太極不間斷，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">書畫、攝影伴終生。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">言傳身教好家風，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">驕子讀博優(yōu)秀生。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">“夫唱婦隨”光景好，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">孝老敬親一典型。</b></p> 作品均為原創(chuàng)，歡迎蒞臨觀摩交流， 懇請?zhí)岢鰧氋F的指導意見！