<p class="ql-block ql-indent-1">大自然是最好的課堂，是孩子們向往已久的樂園。11月29日，周南學(xué)士實驗學(xué)校三年級學(xué)生來到北山田園研學(xué)基地開展“探索科技新天地，樂享北山田園趣”秋季研學(xué)活動，把課堂延伸到廣闊的大自然，感受智慧農(nóng)業(yè)的魅力，體會勞作收獲的幸福。</p> 鉆木取火 <p class="ql-block ql-indent-1">取火——人類支配自然的開端。鉆木取火是最古老的取火方法，關(guān)于它的故事孩子們通過多種媒體已有所了解，但其中蘊含的科學(xué)道理，許多孩子沒有細(xì)致地探究過，更沒有體驗過鉆木取火的不易和趣味，今天同學(xué)們不僅<span style="font-size:18px;">了解了鉆木取火的原理和人類用火的歷史，還和小伙伴一起動手體驗鉆木取火。</span></p> 琥珀昆蟲記 <p class="ql-block ql-indent-1">一滴樹脂包裹住昆蟲，經(jīng)過億萬年演化，成為一顆琥珀化石。這其中藏著什么秘密？孩子們開啟了一段 “神奇旅行”，與蟲珀來一場相隔萬年的相遇，當(dāng)一名專注的“工匠”，精心打磨出一塊專屬的琥珀瑰寶，解鎖新奇有趣的工匠世界。</p> 蜜蜂很忙 <p class="ql-block ql-indent-1">蜜蜂不僅是甜蜜的制造者， 更是大自然的神奇精靈。小小的蜜蜂看似微不足道，卻是生物鏈中的重要一環(huán)。孩子們探索養(yǎng)蜂王國，體驗采蜜釀蜜，學(xué)習(xí)了蜜蜂課程，了解蜜蜂的相關(guān)知識，并穿上黃色的防護(hù)服近距離觀察蜜蜂，還品嘗到了甜滋滋的蜂蜜呢！</p> 科技農(nóng)機(jī)酷 <p class="ql-block ql-indent-1">?孩子們一起參觀專業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備，感受科技智造下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)別，并在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下操作現(xiàn)代農(nóng)機(jī)。了解農(nóng)機(jī)知識以及現(xiàn)在農(nóng)作和傳統(tǒng)農(nóng)作的區(qū)別，感受科技在傳統(tǒng)勞動中運用，在獲得勞動知識的同時，體會科技和農(nóng)業(yè)相結(jié)合的魅力。</p> 蔬菜種植 <p class="ql-block ql-indent-1">大自然的一草一木都綻放著生命力，引萬物入課堂，以田野為教材。孩子們一起在這里了解農(nóng)耕文化，親手播下希望的種子，犁地種菜，親身體驗翻土和犁地的過程。</p> 顯微鏡下的神奇世界 <p class="ql-block ql-indent-1">?瞧，同學(xué)們<span style="font-size:18px;">對微小物體和細(xì)胞都很好奇呢，一個個</span>都化身生物學(xué)家，學(xué)習(xí)顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，和同伴一起探索微觀世界，<span style="font-size:18px;">解鎖未知的生命奧秘，提升科學(xué)探究能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“北山田園”牌坊，由雜交水稻之父袁隆平親筆寫下，孩子們在這里所開展的一整天勞動實踐，也正是在踐行著獨立與創(chuàng)新的精神。他們從學(xué)校小課堂走向自然大課堂，將書本知識與勞動實踐有機(jī)結(jié)合，樂享田園趣味之余，亦體驗到了不一樣的風(fēng)土人情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：三年級組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審：陳碧芬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審：湯大為</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審：李 哲</p>