<p class="ql-block"> 為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，推進“三新四行動”，促進初中數(shù)學教師教學理念的轉(zhuǎn)變和專業(yè)化成長，2024年11月29日在豐縣新城初級中學舉行了徐州市鄉(xiāng)村初中數(shù)學教育帶頭人培育站活動暨青年教師成長共同體研討活動?；顒佑韶S縣教師發(fā)展中心孫翠微主任主持。</p> <p class="ql-block"> 活動內(nèi)容共有三部分：兩個專家講座和兩個讀書分享。讓我們再次回顧今天的活動，共同學習和再提高。</p> <p class="ql-block">活動一：</p><p class="ql-block">講座《教師專業(yè)成長的問題》</p> <p class="ql-block"> 李樹臣校長在講座剛開始就講道： 教師的核心任務(wù)是教學。很多人將“教學”理解為一個動詞，認為教學就是教書，教學生學習。我認為“教學”包含兩個動詞:一個是“教”，另一個是“學”?！敖虒W”的任務(wù)有二:一是教書，教學生學習(這是教師工作的第一要務(wù));二是學習、研究，從而達到自身成長的目的( 是教師工作的第二要務(wù))。</p> <p class="ql-block">能發(fā)表的論文具備三個條件：</p><p class="ql-block">1.求新</p><p class="ql-block">2.求實</p><p class="ql-block">3.可讀</p> <p class="ql-block">論文寫作的幾個問題</p><p class="ql-block">1.精心構(gòu)思</p><p class="ql-block">2.思考與研究</p><p class="ql-block">3.反復修改</p> <p class="ql-block">論文寫作的幾點體會</p> <p class="ql-block">活動二：</p><p class="ql-block">講座《教育科學研究課題的選題及申報》胡曉紅</p> <p class="ql-block"> 胡曉紅老師主要從怎樣選題和申報給我們做了詳盡的講座，讓在座的老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">活動三：</p><p class="ql-block">讀書分享</p><p class="ql-block">丁國亮老師做了《回到概念做有價值的教學研究》的讀書分享</p><p class="ql-block">鄧紅秀老師做了《悅讀·遇見最好的自己》的讀書分享</p> <p class="ql-block"> 兩位老師通過精心準備的課件娓娓道來，講得認真又專注；與會教師聽得陶醉又收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 一天的活動在孫翠微主任的組織下，緊張而又有序，充實而又收獲頗豐。通過一天的學習，每一位與會老師的臉上都洋溢著收獲的喜悅。</p><p class="ql-block"> 今天的活動雖然結(jié)束了，但我們的學習和成長一直在路上……</p>