<p class="ql-block">班級(jí)來(lái)了一個(gè)小小的兔子，它毛茸茸的，眼睛紅紅的，看起來(lái)非常可愛(ài)。我們看到它的時(shí)候，心里就涌起了一股溫暖的感覺(jué)。開(kāi)始小朋友們都不敢去摸它，慢慢的我們小心翼翼地把手放在它的身上。</p> <p class="ql-block">小兔子的到來(lái)引起了大家的興趣，大家都爭(zhēng)先恐后地想要看看這個(gè)新成員?？墒羌埾鋼踝×艘暰€，大家只能?chē)谝黄鸩聹y(cè)小兔子的樣子。為了讓大家都能清楚地看到它，我們決定找來(lái)一個(gè)網(wǎng)格筐。</p> <p class="ql-block">小朋友找來(lái)網(wǎng)格筐后，把小兔子放進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小兔子的腿卻容易掉下去，這讓我們有些擔(dān)心。于是，我們一起討論，找來(lái)了一張塑料紙墊在下面，但塑料紙?zhí)浟耍米硬壬先ゲ惶€(wěn)當(dāng)。經(jīng)過(guò)思考，最后，我們換成了一個(gè)綠色托盤(pán)，這樣既穩(wěn)固又美觀，小兔子也有了一個(gè)舒適的家。</p> <p class="ql-block">小兔子的家有了，我們很多人終于能看到它了。為了讓小兔子的家更加溫馨，我們還進(jìn)行了裝飾。孩子們知道它最喜歡胡蘿卜??，就用胡蘿卜在籠子上進(jìn)行裝飾，整個(gè)籠子變得更好看了，充滿了童趣。</p> <p class="ql-block">皓睿發(fā)現(xiàn)小兔子撒尿了，趕緊拿起抹布清理干凈。雖然有點(diǎn)麻煩，但看到小兔子在干凈整潔的環(huán)境中快樂(lè)地玩耍，覺(jué)得這一切都是值得的。為了更好地照顧小兔子，小朋友們還特地帶來(lái)了一些兔糧和磨牙棒，希望它能健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">討論問(wèn)題：小兔子的食物放在哪里呢？我們討論了很久，最終決定用塑料盒來(lái)盛放食物。原因是塑料盒不僅輕便易清洗，還能廢物利用，環(huán)保又實(shí)用。孩子們輪流給小兔子喂食，看著它津津有味地啃食胡蘿卜，大家都露出了幸福的笑容。</p> <p class="ql-block">喂小兔子成了我們每天最期待的事情之一。孩子們拿著胡蘿卜和青菜，小心翼翼地伸向小兔子。小兔子似乎也很喜歡這種互動(dòng)，每次都會(huì)歡快地跳過(guò)來(lái)，用它那柔軟的小嘴輕輕咬住食物?？吹竭@一幕，我的心里也暖洋洋的。</p> <p class="ql-block">除了胡蘿卜和生菜，我們還給小兔子帶來(lái)了兔糧和磨牙棒。兔糧營(yíng)養(yǎng)豐富，有助于小兔子健康成長(zhǎng)；磨牙棒則可以幫助它磨牙，防止牙齒過(guò)長(zhǎng)。孩子們輪流給小兔子喂食，每次看到它吃得津津有味，大家都感到非常開(kāi)心。</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)小兔子的大便是圓圓的、黑色的。用紙巾擦，不太方便。</p> <p class="ql-block">為了方便清理小兔子的糞便，我們把網(wǎng)格筐加高了一些。這樣一來(lái)，即使小兔子在籠子里活動(dòng)，也不會(huì)把糞便弄得到處都是。孩子們也學(xué)會(huì)了如何定期清理，確保小兔子的生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block">畫(huà)小兔子也是我們的一項(xiàng)活動(dòng)。孩子們圍坐在一起，用彩筆和蠟筆在紙上勾勒出小兔子的模樣。有的畫(huà)得栩栩如生，有的則充滿童趣。通過(guò)繪畫(huà)，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還加深了對(duì)小兔子的喜愛(ài)之情。</p> <p class="ql-block">撫摸小兔子成了我們每天的必修課。孩子們把手伸進(jìn)籠子里，輕輕地?fù)崦⊥米拥拿l(fā)。小兔子似乎也感受到了我們的善意，每次都安靜地躺在孩子們的手中，享受著這份溫暖。通過(guò)撫摸，孩子們學(xué)會(huì)了溫柔待人，也培養(yǎng)了愛(ài)心和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block">抱抱小兔子是孩子們最期待的時(shí)刻?？倳?huì)有幾個(gè)孩子圍在籠子旁，等待著輪到自己抱抱小兔子。小兔子也非常配合，每次都被孩子們溫柔地抱在懷里，顯得格外溫順。通過(guò)這樣的互動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了如何與小動(dòng)物相處，也體會(huì)到了陪伴的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">喂小兔子不僅是孩子們的責(zé)任，也是我們的共同任務(wù)。每當(dāng)有人帶來(lái)新鮮的胡蘿卜和青菜，我們都會(huì)一起分享給小兔子。孩子們輪流喂食，小兔子也逐漸習(xí)慣了這種互動(dòng)方式。每次看到它開(kāi)心地吃東西，我們的心里也充滿了滿足感。</p> <p class="ql-block">和小兔子一起玩是我們最美好的時(shí)光。孩子們會(huì)帶著小兔子活動(dòng)，讓它在地上自由奔跑。小兔子也非?；顫?，每次都會(huì)興奮地跳來(lái)跳去。通過(guò)這樣的互動(dòng)，增進(jìn)了與小兔子之間的感情。</p> <p class="ql-block">幼兒表征梳理</p> <p class="ql-block">通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)會(huì)了如何照顧小兔子，還收獲了更多的友誼和快樂(lè)。小兔子成了我們班的一員，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。希望未來(lái)我們能繼續(xù)與小兔子一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。</p>