中一班《拜訪大樹》主題活動梨子甜 <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說：“大自然大社會都是活教材。”愛自然是兒童的天性，自然界是幼兒園最好的教室。幼兒園是一座充滿果樹花香的天然花園，這里有著得天獨厚的自然資源：有樹、有花、有草...孩子們在幼兒園里自由的探索，而幼兒園里的大樹則是孩子們戶外游戲時的天然庇護所。</p><p class="ql-block"> 樹，不僅給我們生活所需，也帶給我們美好的童年記憶。樹，雖然是小小的生態(tài)區(qū)，但它容納、孕育了許多的生命。在進行“你好，大樹”這個主題時，我們希望提供給孩子親近樹，認識樹，甚至愛上樹的機會，不僅讓幼兒探索自然中的樹，而且讓他們喜歡以藝術形式去表達對樹的認識，真正的和樹做朋友。</p> 尋找樹朋友 <p class="ql-block"> 我們的幼兒園里，樹是最常見的，在戶外活動中小朋友們?nèi)ッ幻?，撿撿樹葉，這些都是小朋友常玩的游戲，寶貝在與樹親密接觸中已經(jīng)把樹當成了自己的好朋友了，但是寶貝對樹有很多好奇，那我們一起尋找、探索、發(fā)現(xiàn)吧……</p> 調(diào)查表：我認識的樹 <p class="ql-block"> 孩子們對大樹已經(jīng)有了一些初期的經(jīng)驗，在開展活動之前，根據(jù)他們自己討論出來的信息，共同設計了《我認識的樹調(diào)查表》，邀請孩子們回家在爸爸媽媽的協(xié)助下，帶著濃厚的求知興趣學習收集、觀察不同種類的樹的名稱和特點，并帶著調(diào)查表來到班級進行共享。</p> 大樹寫生 <p class="ql-block"> 此次戶外寫生活動，賦予了孩子們更多的可能性。他們用眼、用手、用心去感受真實的世界，鍛煉了觀察力，體驗不同的繪畫形式。讓小朋友們?nèi)谌氲酱笞匀恢校H身感受多彩的世界，開闊孩子們的視野，提升幼兒對美的感受力、觀察力和創(chuàng)造力。從而更加親近自然熱愛自然、樂于探索自然中的美景。</p> 數(shù)一數(shù)幼兒園的樹 <p class="ql-block"> 戶外游戲時，星瑤問道：“幼兒園有多少棵樹呢?”</p><p class="ql-block"> 這個問題引發(fā)了孩子們的探究興趣，他們總是三五成群聚在一起討論不停。于是我們決定讓孩子們帶著問題自己去尋找、數(shù)一數(shù)幼兒園里究竟有多少棵樹。</p> 年輪的秘密 <p class="ql-block"> 原來樹在長大過程中，樹干會形成一圈圈的紋路叫年輪，年輪可以顯示一棵大樹的生長情況，年輪很寬，就說明大</p><p class="ql-block">樹在這一年里長得很好。通過數(shù)它的年輪，我們就知道它有多少歲啦。</p><p class="ql-block"> 結(jié)合先前觀察年輪的經(jīng)驗，我們使用水彩筆、記號筆來展開以年輪為主題的繪畫活動，豐富了小朋友對年輪的認知同時鍛煉了小朋友的色彩搭配，并且讓小朋友對大樹的基本知識有了一定的認知!</p> 大樹的一年四季 <p class="ql-block"> 在科學課程《四季樹》中，孩子們描繪出了大樹的四季變化。四季的樹長的都一樣嗎?它們有什么變化呢?一起到戶外找一找四季的樹吧!</p><p class="ql-block">欣玥：春天，大樹的葉子是綠色的，長得有點少還很小。</p><p class="ql-block">書雅：夏天，大樹的樹葉葉是深綠色的，特別的茂密。</p><p class="ql-block">辰逸：我找到了秋天的樹葉!秋天，樹葉都變黃了，被大風吹下來，吹到很遠</p><p class="ql-block">很遠的地方。</p> 樹葉拓印 <p class="ql-block"> 藝術創(chuàng)作的天然素材源于大自然的提供，不同的樹，不同的葉子，不一樣的形式，不一樣的效果與收獲！</p> 雞蛋拓印 落葉粘貼畫樹 <p class="ql-block"> 我們利用周末的時間和爸爸媽媽在家里做了親子作品，我們有的做螃蟹，有的做蝸牛，有的做小鳥，把一片片不起眼的落葉收集在一起變成了一幅幅美麗的落葉粘貼畫！</p> ??音樂活動《大樹媽媽》?? 建構區(qū) <p class="ql-block"> 在建構區(qū)讓幼兒根據(jù)不同的材料，直接感知操作材料特性，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，自由搭建馬路、城堡……</p> <p class="ql-block"> “拜訪大樹” 這個主題為我們孩子開啟了解樹和欣賞樹的大門，孩子在游戲中探索自然環(huán)境中的樹，感受神奇的大樹給與人類的饋贈，感受樹帶給我們的美妙，在主題活動結(jié)束后，希望人與樹的良善互動還能持續(xù)下去，成為我們每一個人生活的組成部分，讓游戲化課程落腳于本園實際。</p> <p class="ql-block">圖/文：李田妹</p><p class="ql-block">校對：馮秀軒</p><p class="ql-block">審核：鄧淺秀</p>