<p class="ql-block"> 為貫徹落實《廣東省“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動方案2023-2027年》和湛江市教育局《關于強化掛點聯(lián)系助力“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動有關工作的通知》精神，探索構(gòu)建高效能、高質(zhì)量的教學服務體系，加強推進廉江市中小學“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”課堂實施工作，2024年10月30日至11月28日，廉江市“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”專遞課堂常態(tài)化活動在城北街道中心學校隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動借助湛江市“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”平臺，采取線上線下結(jié)合的方式開展。由主講端廉江市城北街道中心學校的老師授課，聽講端有廉江市良垌鎮(zhèn)中心小學、廉江市良垌鎮(zhèn)第三小學、廉江市石嶺鎮(zhèn)中心小學、廉江市河唇鎮(zhèn)中心小學、廉江市河唇鎮(zhèn)河西小學、廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學。線下參加活動的領導和嘉賓有:廉江市教育局教學研究室鄭冰主任，廉江市教育局教學研究室教研員李仙妹老師，廉江市教育局教學研究室教研員周偉仙老師，廉江市教育局教學教研室教研員王小敏老師，廉江市城北街道中心學校黨總支部書記、黨支部書記許勝銘，廉江市城北街道中心學校黨總支部副書記、黨支部副書記、校長張志旺，湛江市城鄉(xiāng)一體化課堂平臺技術負責人蘇兆捷。</p> 課堂教學? 精彩展示 數(shù)學課例——《旋轉(zhuǎn)與角》 <p class="ql-block"> 劉春麗老師從學生感興趣的視頻導入新課，讓學生知道生活中除了靜態(tài)的角，還有不斷變化的角，充分調(diào)動了學生學習探究欲望。學生通過擺一擺、畫一畫、找一找、做一做等活動，完善并建構(gòu)五種角的認知，并將數(shù)學知識與生活有效融合，讓學生真切感受到學生與生活的緊密聯(lián)系。</p> 音樂課例——《十只小豬過河》 <p class="ql-block"> 曹雯婕老師以故事導入，讓同學們帶著問題聽音樂，感受音樂的旋律并用肢體動作、樂器去表現(xiàn)歌曲，教學方法多樣，如小組討論、角色扮演、師生合作等，通過豐富的語言、表情把歌曲表現(xiàn)得十分生動，讓孩子們在歌唱中感受到了歌曲的趣味性！</p> 語文課例——《江南春》 <p class="ql-block"> 夏孫娜老師課前讓學生通過音樂和圖片去感受春天的美，接著創(chuàng)設情境導入課堂，激發(fā)學生的學習興趣。在授課過程中，夏老師設計了豐富多彩的課堂活動，從吟詩、品詩、誦詩、唱詩、創(chuàng)詩等多角度去引導學生領悟江南春之韻味，注重培養(yǎng)學生的合作探究能力。整節(jié)課課堂氣氛活躍，達到了良好的教學效果。</p> 信息技術課例——《防范網(wǎng)絡陷阱與計算機病毒》 <p class="ql-block"> 梁素瑜老師讓學生通過小組討論識別網(wǎng)絡陷阱的常見形式，并采取對應的防范策略；在觀看視頻中了解計算機病毒及其危害。在梁老師的實踐指導下，學生初步掌握殺毒軟件的安裝、升級和查殺病毒的基本方法，樹立了網(wǎng)絡安全防范意識。</p> 心理課例——《命運之牌》 <p class="ql-block"> 李太特老師通過掌聲響起來的活動活躍課堂氣氛，引領學生對生命美好的思考，再通過生命重啟系統(tǒng)活動讓學生自己重新決定自己的命運屬性值，帶領學生一起探討生命的意義，接著讓學生進入命運之牌的活動，進一步讓學生體驗命運的多樣性和可能性，理解我們每個人都有能力掌控未來的命運，最后通過描繪我的生命線，讓學生對自己20歲之前的生命有更清晰的目標，通過自身的努力實現(xiàn)對生命的發(fā)展。</p> 美術課例——《繽紛的色彩樂園》 <p class="ql-block"> 教學中，廖麗君老師充分利用多媒體平臺，從色彩游戲?qū)?，讓學生感受三原色的調(diào)色變化，在色彩游戲中學習三原色，三間色和復色。<span style="font-size:18px;">通過觀察與實踐，提高動手能力，培養(yǎng)學生對美術活動的興趣。</span>整堂課趣味十足，學生興趣濃厚，激發(fā)了學生的創(chuàng)作欲望，<span style="font-size:18px;">讓同學們體驗到了創(chuàng)作成功的快樂。</span></p> 英語課例——《Unit 5 There is a big bed B. Read and write》 <p class="ql-block"> 本節(jié)課為讀寫課，陳日秀老師在課堂教學中注重培養(yǎng)學生獲取信息、篩選信息的能力，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀興趣，在引導學生閱讀的同時還注重閱讀技巧和方法的滲透。教學活動由淺入深層層遞進，符合學生認知規(guī)律，在教授的同時，努力培養(yǎng)學生的合作探究精神。</p> <p class="ql-block"> 主講端的老師們精心設計教學、課堂循循善誘，聽講端的同學們認真聽課、積極參與。通過現(xiàn)場教學和隔空互動為孩子們呈現(xiàn)了七節(jié)精彩課例，為提升教學質(zhì)量搭建了交流與學習的平臺。</p> 精彩點評? 共促成長 <p class="ql-block"> 每節(jié)專遞課堂結(jié)束后，參與活動的領導、老師們積極交流研討。廉江市教育局教學研究室教研員周偉仙老師，廉江市教育局教學研究室教研員李仙妹老師，廉江市教育局教學研究室音樂教研員王小敏老師，廉江市城北街道中心學校綜合管理處林小紅主任分別從教學設計、課堂氣氛、師生互動、互聯(lián)網(wǎng)教學模式新穎等方面進行精彩、肯定的點評，并從專業(yè)角度提出了寶貴意見。</p> 頒發(fā)證書 合影留念 <p class="ql-block"> 一方屏幕，傳遞課堂精彩;三尺講臺，詮釋教育情懷。專遞課堂突破了時空限制，實現(xiàn)了即時互動，達到了優(yōu)質(zhì)資源共享的目的。廉江市城北街道中心學校將依托“一體化”線上教育平臺，不斷探索“專遞課堂”教學的方式和策略，更好地發(fā)揮“專遞課堂”的作用，擴大優(yōu)質(zhì)課堂覆蓋面，助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，為廉江教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻最大的力量!</p>