<p class="ql-block">為了更好地開(kāi)展班級(jí)閱讀活動(dòng)，我們開(kāi)學(xué)即制訂了計(jì)劃，并在日常教學(xué)中，以班級(jí)圖書(shū)角為依托，按步就班地進(jìn)行落實(shí)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">晨讀：由老師帶孩子們放聲朗讀，內(nèi)容以兒童、童謠、古詩(shī)詞為主。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">午讀：教師為孩子們朗讀＋孩子們自由閱讀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">閱讀課：繪本精讀＋整本書(shū)導(dǎo)讀/推進(jìn)/交流課。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們的圖書(shū)角</span></p> <p class="ql-block">《我的閱讀時(shí)光》精彩閱讀記錄</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">《小狗的小房子》整本書(shū)閱讀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">《一只想飛的貓》整本書(shū)閱讀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">《歪腦袋木頭樁》整本書(shū)閱讀輸出</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》整本書(shū)閱讀輸出</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《孤獨(dú)的小螃蟹》整本書(shū)閱讀輸出</b></p> <p class="ql-block">在連續(xù)一個(gè)多月的班級(jí)共讀打卡中，孩子們養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了一些閱讀的方法，讀書(shū)小報(bào)做得越來(lái)越精彩，很多孩子已經(jīng)能靈活運(yùn)用情節(jié)圖梳理故事，運(yùn)用思維導(dǎo)圖整理故事主要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">目前，我們正在進(jìn)行《了不起的狐貍爸爸》班級(jí)共讀，日常晨讀、午讀、長(zhǎng)文挑戰(zhàn)也持續(xù)進(jìn)行中。</p>