<p class="ql-block"> 為全面貫徹教育部等十七部門(mén)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)等通知、 充分發(fā)揮幼兒園在家庭教育中的引領(lǐng)作用，提升教師指導(dǎo)家校合作共育的專(zhuān)業(yè)能力，推動(dòng)心理健康、德育和家庭教育有機(jī)融合，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成更加科學(xué)、正面的育兒觀念，我園于2024年12月2日下午，特邀資深家庭教育專(zhuān)家——曹子俠老師為全體開(kāi)展以“與孩子共成長(zhǎng)”為主題的家庭教育公益講座。</p> 溫情講解? ?專(zhuān)業(yè)引領(lǐng) 案例分享 心理特點(diǎn) <p class="ql-block"> 曹子俠老師從每個(gè)年齡階段幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒發(fā)展的需求及家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)等方面結(jié)合生動(dòng)的案例為老師進(jìn)行解析，讓老師了解兒童、發(fā)現(xiàn)兒童、尊重兒童、珍視兒童，幫助老師理解幼兒心理教育的重要性并樹(shù)立正確的心理教育觀。</p> 家園共育? ?溝通無(wú)憂 <p class="ql-block"> 最美的聲音，是家園同頻的回響，最好的教育，是家園共育的互動(dòng)。曹子俠老師從案例、視頻、游戲等方法加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通能力，培養(yǎng)智慧家長(zhǎng)，凝聚家園雙方的力量，共同助力幼兒的成長(zhǎng)，切實(shí)做好家園協(xié)同育人工作更好的與家長(zhǎng)溝通育兒觀念，夯實(shí)家庭教育根基，幫助孩子扣好人生第一?？圩?。為</p> 聆聽(tīng)反思? ?書(shū)寫(xiě)感悟 <p class="ql-block"> 在曹子俠老師講座時(shí)，老師仔細(xì)聆聽(tīng)案例，認(rèn)真做好筆記，并記下了自己的學(xué)習(xí)感悟。通過(guò)聆聽(tīng)此次家庭教育專(zhuān)題講座，更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)提升科學(xué)育兒能力。春風(fēng)化雨，潤(rùn)“心”無(wú)聲，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家園共育環(huán)境，做好科學(xué)引領(lǐng)、用愛(ài)陪伴。</p> 總結(jié)發(fā)言? ?共勉共育 <p class="ql-block"> 最后，園長(zhǎng)楊亞兵做了總結(jié)發(fā)言。他說(shuō)今天的講座，為我們今后的工作，樹(shù)立正確、科學(xué)的育兒觀提供了精準(zhǔn)導(dǎo)向與有力支撐，助力啟優(yōu)質(zhì)家庭教育新篇。希望各位老師把所學(xué)化為實(shí)踐，全力營(yíng)造優(yōu)良家園共育環(huán)境，讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)的氛圍里茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行之將至；事雖小，做則必成。教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行；教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家長(zhǎng)的滿懷信任，教育就是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持，是一群人的同頻共振，愿孩子的成長(zhǎng)之路，有您、有我，讓我們共同攜手一起播撒愛(ài)的種子，靜待花開(kāi)！</p>