<p class="ql-block"> 為提高學生書寫技能，培養(yǎng)良好的書寫習慣，加強校際間的交流，為教師提供一個互相學習、互相交流的平臺，改進寫字教學的方法，12月2日高峪小學特舉辦寫字教學校際聯(lián)誼活動！</p> 聽課 <p class="ql-block"> 首先，由我校趙媛媛老師執(zhí)教《探豎心之美》，趙媛媛老師自2020年參加工作以來，一直以詩意情懷澆灌課堂，用耐心愛心陪伴學生的成長，認真負責，扎實開展寫字教學。</p> <p class="ql-block"> 上課時，趙媛媛老師結合學情及語文教材內容，教授學生美觀書寫“快”和“恒”字。整體教學設計以“豎心旁”的演變?yōu)榍腥肟?，適度融入漢字書寫的技巧，讓學生感受漢字的變化特點，強化書寫的同時，提高學生審美能力和文化品位，達成美育和人文教育的目標。</p> <p class="ql-block"> 課中，結合低段好奇心強，活潑好動的特點，多次采用游戲的形式激發(fā)學生的學習興趣。其中，“樹中尋字”的環(huán)節(jié)，更是寓教于樂，學生們興致勃勃，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 本次活動特邀中冊鎮(zhèn)臨泗小學胡雪巖老師來為我們執(zhí)教《感恩的心》，胡雪巖老師自2016年參加工作，曾獲得泗水縣小學語文教學能手，泗水縣小學語文骨干教師，泗水縣優(yōu)秀教師等榮譽稱號，一直專注于小學硬筆書法教學，并取得一定成效。胡老師的課以讀貼、臨帖、校貼等獨到的教學設計，引領學生學習心、感、恩等字，利用多媒體等電教手段，讓寫字課熠熠生輝。</p> <p class="ql-block"> 課中，不僅請同學們上臺進行臨帖，小到一點一橫、大到間架結構，胡老師都做了細致講解，把所有孩子代入到書法的美妙境界，讓他們認真品味漢字的藝術魅力，將身心融于筆端，在小小方格之間揮灑書寫的豪氣，一撇一捺，起轉鋒回，字字溢香。</p> 說課 <p class="ql-block"> 隨后兩位老師對自己執(zhí)教的寫字課各自進行了說課，使在場的語文老師對寫字課教學有了更系統(tǒng)的認知，也豐富了寫字課的教學資源和方法。</p> 經驗介紹 <p class="ql-block"> 最后，由胡老師作寫字教學經驗的分享，從技法傳授、激發(fā)興趣等六大方面，將寫字教學的秘訣傾囊相授，老師們聽得認真，記得仔細，對寫字教學充滿熱情。</p> <p class="ql-block"> ?通過本次活動，全體語文教師深刻認識到，寫字不僅是一項基本技能，更是培養(yǎng)學生專注力、審美力與文化素養(yǎng)的重要途徑，寫字教學更是一場文化傳承與心靈滋養(yǎng)的修行。今后，高峪小學會在寫字教學的道路上，步伐堅定，砥礪前行，全體教師也會以耐心為筆，以愛心為墨，引領學生在漢字書寫的天地里領略中華文化的博大精深，書寫出屬于他們的精彩篇章。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?編輯:陳凡蓓</p><p class="ql-block">?初審:梁壇</p><p class="ql-block">終審:叢海龍</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>