<p class="ql-block"> 掌握英語單詞和句子是學(xué)好英語的前提，為了讓學(xué)生更加重視英語單詞的拼寫，強化背、記單詞的意識，提高學(xué)生掌握文本的能力。幫助學(xué)生鞏固英語單詞，豐富學(xué)生的詞匯量，養(yǎng)成記憶單詞的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提升英語教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的校園英語學(xué)習(xí)氛圍。六年級舉辦了基礎(chǔ)過關(guān)活動，爭取人人過關(guān)。</p><p class="ql-block"> 基礎(chǔ)過關(guān)，以筆試方式進行，學(xué)生盡情體驗了記單詞與課文的成就感，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，爭取獲得好成績。</p> <p class="ql-block"> 本次過關(guān)檢測活動，主要考察學(xué)生平時的知識積累及基礎(chǔ)素養(yǎng)。知識內(nèi)容以本年級課本基礎(chǔ)知識為主，同時輔以一定的拓展練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 檢測結(jié)束后，老師們認(rèn)真批閱了本次測試試卷，并對各班級的檢測結(jié)果進行分析，了解各班學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，督促各任課教師及時查漏補缺，為后面的教學(xué)方向提供依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 最后評選出了特等獎、一等獎、二等獎和三等獎等獎項，并對獲獎同學(xué)給予了表揚和頒獎。</p> 三等獎 二等獎 一等獎 特等獎 <p class="ql-block"> 通過本次活動,不但檢測了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，也促使學(xué)生提高了對學(xué)習(xí)的重視程度。相信在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會更加主動投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自我，完善自我。</p>