家校攜手向美而行 少年進(jìn)步向陽而生 ——“好習(xí)慣成就大未來”喀左縣第四小學(xué)家長會(huì)紀(jì)實(shí)孟慶艷 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">有一種遇見，叫向陽而生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 有一種攜手，叫向美而行</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小雪時(shí)節(jié)，寒意漸濃。煙火勝處，人間安暖。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，使雙方全方位了解學(xué)生，增進(jìn)彼此理解與信任，共同探討契合學(xué)生個(gè)體的教育策略，為孩子未來的發(fā)展精準(zhǔn)導(dǎo)航，達(dá)到家校攜手培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，12月4日下午，我校隆重召開了2024~2025學(xué)年度家長會(huì)。</p> <p class="ql-block"> <b>千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。</b></p><p class="ql-block"> 著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”在小學(xué)階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣能為孩子的身心發(fā)展保駕護(hù)航，這些習(xí)慣的養(yǎng)成雖然辛苦，但是終將會(huì)成為孩子身上閃閃發(fā)亮的黃金。</p> 精心籌備? ?誠摯邀約 <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。為了確保家長會(huì)的順利召開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各班級(jí)教師精心籌備。</p> <p class="ql-block"> 11月20日，學(xué)校召開了家長會(huì)預(yù)備會(huì)。會(huì)上，政教處做了詳盡的活動(dòng)安排，從活動(dòng)的主題到活動(dòng)的準(zhǔn)備，從會(huì)議的流程到教室的布置，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)推敲，用心規(guī)劃。會(huì)后各位班主任通過電話或班級(jí)群等多種渠道向家長們發(fā)出誠摯邀約。家長們積極響應(yīng)，紛紛表示對(duì)此次家長會(huì)充滿期待。</p> 班級(jí)風(fēng)采? ?個(gè)性呈現(xiàn) <p class="ql-block"> 下午一點(diǎn)左右，家長們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 映入眼簾的是老師們精心布置的教室。課桌上整齊擺放著孩子們的作業(yè)和作品，展示著他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成果。黑板上寫滿了歡迎詞和家長會(huì)的主題，電腦大屏幕上循環(huán)播放著孩子們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的照片和視頻，記錄著孩子們?cè)谛@生活中的精彩瞬間。這些溫馨的布置，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著老師們的心血，讓家長們一走進(jìn)教室就能感受到濃厚的班級(jí)文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> <b>少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。</b></p><p class="ql-block"> 本次家長會(huì)在五樓會(huì)議室設(shè)主會(huì)場，各班級(jí)教室設(shè)分會(huì)場。會(huì)議由政教副校長王愛民主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子出席會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 王校長首先宣布了本次家長會(huì)的目的和主題,接著由特邀專家郭秀艷做了題為《好習(xí)慣成就大未來》專題講座。</p> 專家引領(lǐng)? ?智慧分享 <p class="ql-block"> 郭秀艷，原凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長，全國教書育人楷模候選人。她十幾年如一日，致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，倡導(dǎo)并踐行“人為本，德為根，愛為魂”的“本根教育”理念，培養(yǎng)出了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子，獲得遼寧省特級(jí)教師、遼寧省首批中小學(xué)專家型校長、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌榷囗?xiàng)殊榮。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨，滋潤心田。郭秀艷專家從當(dāng)下教育面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)著眼，分析了孩子們做事不用心，家長們束手無策的現(xiàn)象，深入淺出地闡釋了好習(xí)慣讓孩子受用終身的觀點(diǎn)。她指出小學(xué)生最重要的習(xí)慣是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而這些習(xí)慣養(yǎng)成最行之有效的方法就是經(jīng)典育人。她用幽默風(fēng)趣的語言和形象的比喻，將習(xí)慣養(yǎng)成的復(fù)雜過程拆解簡化，使家長們?cè)谳p松愉悅的氛圍中領(lǐng)悟到培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的精髓，明白了家校共育，事半功倍的道理，為家長和教師點(diǎn)亮了一盞指引孩子通向大未來的明燈，讓大家滿懷信心地踏上助力孩子成長的新征程。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成長，是家庭與學(xué)校攜手譜寫的樂章。在學(xué)校，老師們通過精心設(shè)計(jì)的課程與活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。而家庭，則是習(xí)慣養(yǎng)成的第一課堂。家長們以身作則，陪伴孩子閱讀、鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，都在潛移默化中塑造著孩子的習(xí)慣。家校緊密合作，才能為孩子筑牢習(xí)慣的堤壩，抵御成長道路上的風(fēng)雨。</p> 班級(jí)漫談? 悅見成長 <p class="ql-block"> 聲聲細(xì)語總關(guān)情，一言一語暖人心。</p> <p class="ql-block">“愛”是教育的根本，在家校交流中得到了最好的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 在班級(jí)情況介紹環(huán)節(jié)，班主任老師借助精心制作的 PPT，圖文并茂地展示了班級(jí)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和品德習(xí)慣等方面的整體風(fēng)貌。既有孩子們?cè)谡n堂上專注聽講、積極發(fā)言的精彩瞬間，也有在課間文明休息、友好相處的溫馨畫面；既有孩子們?cè)诩彝ブ兄鲃?dòng)承擔(dān)家務(wù)、自理自立的生活剪影，也有在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的動(dòng)人場景。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，對(duì)于班級(jí)中存在的個(gè)別問題，老師也毫不回避，與家長們共同探討，尋求切實(shí)可行的改進(jìn)策略。</p> 學(xué)科指導(dǎo)? ?明晰方向 <p class="ql-block"> 眾志成城，聯(lián)心筑夢(mèng)。接著，各學(xué)科老師入班交流，指出了所任學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，分享了具體的學(xué)習(xí)方法，使家長全面了解孩子在各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況、優(yōu)勢(shì)與不足，以便更好地關(guān)注和支持孩子學(xué)習(xí)，并從中獲取科學(xué)的教育理念和方法，提升家庭教育水平。</p> 互動(dòng)交流? ?思維碰撞 <p class="ql-block"> 攜手同行，未來可期。家長會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長們踴躍發(fā)言，分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)與困惑。</p> <p class="ql-block"> 有的家長提出如何提高孩子的閱讀興趣，有的家長則關(guān)心孩子的心理健康問題。針對(duì)這些問題，老師們和其他家長紛紛建言獻(xiàn)策，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。大家在交流中相互學(xué)習(xí)，共同探討教育孩子的最佳途徑，為孩子們的成長凝聚起強(qiáng)大的合力。</p> <p class="ql-block"> <b>追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。</b></p><p class="ql-block"> 孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！泵恳粋€(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，都非一朝一夕之功，而是無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持與重復(fù)。就像滴水穿石，每一次專注地學(xué)習(xí)、每一個(gè)文明的舉動(dòng)，都在雕琢孩子的品格，塑造他們的未來。我們學(xué)校和家庭要形成合力，鼓勵(lì)孩子在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下，不斷追求自己的夢(mèng)想。</p> 個(gè)別指導(dǎo)? ?暖心交流 <p class="ql-block"> 心存希冀,目有繁星。最后，班主任老師們就班級(jí)管理、學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面與部分家長們進(jìn)行了深入交流。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，老師們也提出了具體的建議和方法，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要性。家長們專注聆聽，不時(shí)記錄下要點(diǎn)，眼神中透露出對(duì)孩子教育的重視和對(duì)老師工作的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 相信他們一定不虛此行，聚而有收，離而有獲！</p> <p class="ql-block"> <b>長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。</b></p><p class="ql-block"> 萬里之船，成于羅盤。多年來，我校一直秉承“為孩子一生幸福著想”的育人理念，注重養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子務(wù)實(shí)開拓、修己利他、樂學(xué)尚美、明理健體。孩子們形成良好習(xí)慣的同時(shí)，學(xué)校也形成了獨(dú)具特色的育人體系。</p> <p class="ql-block"> 追光而遇,沐光而行。此次家長會(huì)，如同一盞明燈，照亮著孩子成長的道路，亦如一場甘霖，潤澤著家校共育的心田。在交流與分享中，我們凝聚起教育的強(qiáng)大合力；于傾聽和理解間，我們編織起關(guān)愛孩子的溫暖之網(wǎng)。</p> <p class="ql-block"> 讓我們將今日的收獲化作明日的行動(dòng)，以愛為筆，以責(zé)任為墨，在孩子成長的畫卷上精心描繪，讓他們?cè)诤昧?xí)慣的伴隨下，勇敢追逐夢(mèng)想的星辰大海，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">播下一個(gè)行動(dòng) 收獲一種習(xí)慣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 播下一種習(xí)慣 收獲一種性格</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 播下一種性格 收獲一種命運(yùn)</span></p> <p class="ql-block">文章撰稿：白春艷</p><p class="ql-block">圖片提供：孟疆寧 白 宇 </p><p class="ql-block"> 各位班主任</p><p class="ql-block">初審一校：孟慶艷</p><p class="ql-block">復(fù)審二校：王愛民</p><p class="ql-block">終審三校：郭子巖</p>