<p class="ql-block"> 為了讓孩子們獲得積極的正向的職業(yè)感受，通過職業(yè)角色的扮演了解新聞媒體對社會發(fā)展的重要性，體驗記者的職業(yè)特點。12月4日，尖字沽小學邀請尖字沽鄉(xiāng)社工站、黃各莊鎮(zhèn)社工站工作人員來校，開展了以“探索多彩職業(yè)，點亮夢想之光”為主題的兒童職業(yè)啟蒙教育活動——《制作新聞報紙》。</p> <p class="ql-block"> 課程的開始授課老師提問孩子們“新聞”的含義是什么，引領(lǐng)孩子們進入課堂 ，告訴孩子們新聞對于社會的重要性。由志愿者在黑板上展示了四張新聞海報，隨后為孩子們分發(fā)兩張不同顏色的便利貼，讓孩子們想平時都能在哪里看到新聞以及每種新聞形式的優(yōu)缺點，并在便利貼上寫下來，授課老師為讓孩子有做出決策的能力和培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識，把孩子們分成五個小組，讓孩子們并貼在“獲取新聞海報”上，讓孩子們展開討論，好不熱鬧。</p> <p class="ql-block"> 孩子們一個個上臺根據(jù)自己寫著新聞呈現(xiàn)形式的優(yōu)劣勢的便利貼，貼在相對應(yīng)獲取的新聞海報上，并向董老師說明自己寫這個的理由，孩子們通過職業(yè)啟蒙課有了自己對于職業(yè)的構(gòu)思想法，并能做出結(jié)論，也增加了孩子們公眾表達能力的信心，更讓孩子們知道有了團隊合作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 課程的最后，授課老師告訴詢問孩子們是否長大后當一名新聞記者，好幾個站起來說自己想當新聞記者的夢想，隨后，老師讓其他孩子們給他們一些建議，隨后進行補充和總結(jié)：要想做一名合格的新聞記者，當下努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想去努力，要具有寫作能力、良好的溝通表達能力和熟悉法律、法規(guī)......正是因為每個人在自己的崗位上奉獻自己的力量，才得以讓社會繁榮穩(wěn)定，人類文明的車輪才能生生不息的向前進。</p> <p class="ql-block"> 真正的價值在人生的舞臺上，在每一個扮演的角色中。培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀，讓孩子們有機會學習自己做選擇。少年興則國興，少年強則國強。孩子們是祖國未來的希望，祝愿天下所有的孩子們都前程似錦，得償所愿。</p>