<p class="ql-block" style="text-align:center;">一步一印的前進(jìn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一點(diǎn)一滴的積累，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 才是孩子成長(zhǎng)的遇見(jiàn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">慢下來(lái)，做教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">慢下來(lái)，共成長(zhǎng)！</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> “一日生活皆課程”，生活中處處都存在著教育價(jià)值。幼兒園里的小菜園更是大自然的一個(gè)縮影，是孩子們觀察自然、探索自然的窗口，蘊(yùn)含著無(wú)限的教育契機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 一次偶然間的散步，孩子們發(fā)現(xiàn)菜園里的蘿卜成熟了，于是一場(chǎng)關(guān)于蘿卜的探索之旅便開(kāi)始了……</p><p class="ql-block"> </p> 課程脈絡(luò)圖 課程目標(biāo) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">健康</span>：通過(guò)對(duì)蘿卜的深入了解，幫助孩子們明白吃蘿卜的好處，要健康飲食，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">語(yǔ)言</span>：小朋友們?cè)谡n程實(shí)施中不斷交流合作，大膽發(fā)言，積極討論，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">社會(huì)</span>：在實(shí)際操作的過(guò)程中學(xué)會(huì)相互合作，分享和謙讓?zhuān)囵B(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">科學(xué)</span>：在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，對(duì)植物的生長(zhǎng)感興趣，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，形成受益終身的學(xué)習(xí)方法和能力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">藝術(shù)</span>：引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺苊篮桶l(fā)現(xiàn)美，能夠用自己的方式去表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，充分發(fā)揮自身的想象力。</p> 課程實(shí)施 認(rèn)識(shí)蘿卜 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——蘿卜大調(diào)查</span></p> <p class="ql-block"> 在和爸爸媽媽的共同探索中，孩子們對(duì)蘿卜有了初步的印象，<span style="font-size:18px;">原來(lái)小小的蘿卜，身上的秘密這么多……</span>也為課程的深入開(kāi)展激發(fā)了興趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——蘿卜的種類(lèi)</span></p> <p class="ql-block"> 為了追隨孩子們的興趣，開(kāi)拓孩子們的視野，了解蘿卜品種的多樣性，老師和孩子們共同進(jìn)行了繪本閱讀《大塊頭蘿卜》。在閱讀中孩子們不僅認(rèn)識(shí)了許多不同種類(lèi)的蘿卜，而且還知道了蘿卜具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</p> <p class="ql-block">總結(jié)思考： </p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)兒童的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)?！痹谔剿鞒跗冢ㄟ^(guò)我們的家園共育，孩子和家長(zhǎng)們的一起積極參與、思考交流，對(duì)蘿卜有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)蘿卜探索的欲望也更加強(qiáng)烈。</p> 探秘蘿卜 <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)蘿卜有了初步的了解后，已經(jīng)對(duì)蘿卜有了更深層次的探索欲望，蘿卜結(jié)構(gòu)是怎樣的？蘿卜的里面是怎樣的？</p><p class="ql-block"> 于是，新的計(jì)劃又開(kāi)始了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——拔蘿卜</span></p><p class="ql-block"> 到小菜園里拔蘿卜嘍！</p><p class="ql-block"> 懷著激動(dòng)的心情，孩子們<span style="font-size:18px;">說(shuō)干就干，拿著框子，拿著鏟子馬上就行動(dòng)起來(lái)了。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐子的蘿卜，開(kāi)心極了??</p> <p class="ql-block"> 老師說(shuō)蘿卜的葉子也特別好，可以留給萌寵樂(lè)園的小動(dòng)物們哦～</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——蘿卜結(jié)構(gòu)</span></p> <p class="ql-block"> 帶著剛拔出來(lái)的蘿卜，我們來(lái)到了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官進(jìn)行體驗(yàn)……</p> <p class="ql-block"> 在老師的幫助下， 孩子們觀察到蘿卜的葉子上有許多微小的刺，而且摸起來(lái)有點(diǎn)扎手；了解到蘿卜分為吸收根、肉質(zhì)根、莖、葉四部分，我們?nèi)粘３缘氖侨赓|(zhì)根，汁多又味美。</p> <p class="ql-block"> 初步的了解了蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程……</p> <p class="ql-block">總結(jié)思考： </p><p class="ql-block"> 我們通過(guò)實(shí)物觀察、教師的分享等多種方式，幫助孩子們知道了蘿卜的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、外部特點(diǎn)。在尊重孩子們興趣的同時(shí)，也支持著孩子們的探究，幫助孩子們積累更多經(jīng)驗(yàn)。</p> 品味蘿卜 <p class="ql-block"> ????：原來(lái)蘿卜的種類(lèi)這么多呀……</p><p class="ql-block"> ????：蘿卜還含有這么多的維生素……</p><p class="ql-block"> ????????：還有各種各樣的蘿卜美食呢……</p><p class="ql-block"> 隨著對(duì)蘿卜的深入了解，孩子們對(duì)蘿卜更親切了，知道了多吃蘿卜的好處可真多！不僅可以補(bǔ)充各類(lèi)維生素，而且對(duì)我們的皮膚也是非常好的，可以讓皮膚變得水嫩嫩的哦～</p><p class="ql-block"> 于是一場(chǎng)美食的探索又開(kāi)始了……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——腌蘿卜絲</span></p> <p class="ql-block"> 在老師的指導(dǎo)下，孩子們親手將新鮮的蘿卜清洗、去皮、切絲，放進(jìn)盆中，最后放入鹽和調(diào)料，一道美味的腌蘿卜絲就完成了，清脆爽口???</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——《烙蘿卜餅》</span></p> <p class="ql-block"> 在老師的指導(dǎo)下，孩子們還制作了美味的蘿卜餅……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——《蘿卜蜂蜜水》</span></p> <p class="ql-block"> 俗話(huà)說(shuō)：“十月蘿卜賽人參”，甜甜的蘿卜蜂蜜水，潤(rùn)肺理氣，也是暖冬佳飲哦～</p> <p class="ql-block">總結(jié)思考： </p><p class="ql-block"> 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，周?chē)磺械淖匀画h(huán)境都是他們探知的對(duì)象，在制作蘿卜美食的過(guò)程中，孩子們感受到了收獲的快樂(lè)以及勞動(dòng)的價(jià)值，更在心中種下了珍惜食物，珍惜勞動(dòng)成果的種子。</p> 趣玩蘿卜 <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出： “幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”，喜歡玩游戲是幼兒的天性。在了解、探索蘿卜的過(guò)程中，孩子們獲取了關(guān)于蘿卜的豐富知識(shí)，并通過(guò)繪畫(huà)，手工等多種形式活動(dòng)，促進(jìn)了動(dòng)手能力和想象力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——蘿卜大變身</span></p> 課程總結(jié) <p class="ql-block"> 陶行知先生曾說(shuō)“生活即教育”，本次活動(dòng)，結(jié)合幼兒一日生活，抓住孩子們對(duì)小菜園喜愛(ài)的興趣點(diǎn)，幫助孩子們回歸生活，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。孩子們能夠主動(dòng)探索蘿卜的種類(lèi)及生長(zhǎng)變化，感知蘿卜的多樣性，并且在探蘿卜、拔蘿卜、品味蘿卜的過(guò)程中獲得新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)。 </p><p class="ql-block"> 關(guān)于蘿卜的故事還在繼續(xù)，我們也將繼續(xù)從孩子們的興趣出發(fā)，為孩子們創(chuàng)設(shè)更多有利的探所環(huán)境，提供更多探索機(jī)遇……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：張真真</p><p class="ql-block">供圖：大班組</p><p class="ql-block">策劃：吳建俠</p><p class="ql-block">審核：董香玲</p>