<p class="ql-block"> 為提高城鄉(xiāng)共建工作的實效，促進(jìn)學(xué)校間均衡發(fā)展，本著資源共享，均衡發(fā)展，共同提高的目的，12月6日在人民路小學(xué)開展了城鄉(xiāng)共建教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動立足于課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定設(shè)計了語文、數(shù)學(xué)、英語三個會場同時進(jìn)行，分別由主持人主持會場。</p> <p class="ql-block"> 人民路小學(xué)二年級李娟老師執(zhí)教的《風(fēng)娃娃》第一課時，聽了李老師的課，讓人耳目一新，整堂課有機的引導(dǎo)孩子們精彩的表現(xiàn)，課堂真實、清新，孩子們學(xué)的有聲有色……</p> <p class="ql-block"> 徐寨學(xué)區(qū)梁秀秀老師執(zhí)教的《風(fēng)娃娃》第二課時，梁老師基本功扎實，課堂語言精煉，教學(xué)設(shè)計巧妙，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，讓人聽后心頭為之一震。</p> <p class="ql-block"> 人民路小學(xué)五年級張娥菊老師執(zhí)教的《三角形的面積》，教師課堂語言嚴(yán)謹(jǐn)，課堂注重學(xué)生的自主探究能力的培養(yǎng)，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，真正的做到把課堂還給孩子，讓孩子在樂中學(xué)，是一節(jié)高效的課堂。</p> <p class="ql-block"> 徐寨學(xué)區(qū)李曉丹老師執(zhí)教的《植樹問題》，李老師的課堂輕松愉悅，教學(xué)思路清晰，注重了課堂的引領(lǐng)與教學(xué)思想的滲透。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂也是精彩呈現(xiàn)，孩子們學(xué)的認(rèn)真、學(xué)的開心，真正提現(xiàn)了學(xué)中樂，樂中學(xué)。</p> <p class="ql-block">老師們聽得非常認(rèn)真，認(rèn)真地做著筆記，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 六位老師的課分別呈現(xiàn)了風(fēng)格各異的教學(xué)模式，充分展現(xiàn)了較強的教學(xué)能力和獨特的教學(xué)魅力。課堂氛圍融洽，教學(xué)效率高效，受到了聽課老師的一致好評。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 展示交流很精彩，專家引領(lǐng)最關(guān)鍵，課堂研討環(huán)節(jié)，先由授課老師說課，接著老師們進(jìn)行了評課，最后由教研室主任進(jìn)行了深刻而又精彩的點評，既指出了教學(xué)中的亮點，也中肯的提出了改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次城鄉(xiāng)共建活動的開展，給老師們提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺，實現(xiàn)了各校優(yōu)勢互補，攜手共進(jìn)，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長。通過這次活動的有效開展，相信我校教學(xué)工作必將再邁新臺階。</p>