<p class="ql-block"> 攜一縷冬日的暖陽(yáng)，赴一場(chǎng)研修之旅。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)共同體學(xué)校之間的合作與交流，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，元寶山區(qū)第二幼兒園鄧園長(zhǎng)帶領(lǐng)部分教師于12月6日上午到美麗河中心幼兒園進(jìn)行送教，共赴一場(chǎng)教研之約。</p> <p class="ql-block"> 教師們精心準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">小班科學(xué)《色彩魔法師》</b></p> <p class="ql-block"> 遲紅月老師為小朋友們帶來(lái)了精彩的科學(xué)活動(dòng)：《色彩魔法師》</p><p class="ql-block"> 通過(guò)操作讓孩子認(rèn)識(shí)三原色，并能說(shuō)出生活中與顏色相匹配的物品，培養(yǎng)色彩感知力。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，樂(lè)于表達(dá)。同時(shí)通過(guò)多種方式感知顏色混合后的變化，萌發(fā)探索興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">小班數(shù)學(xué)《大與小》</b></p> <p class="ql-block"> 姚美鈴老師帶來(lái)了精彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)《大與小》。</p><p class="ql-block">? 本次活動(dòng)，老師利用圖片與實(shí)物，讓孩子能夠更進(jìn)一步觀察比較物體的大小，知道大與小的區(qū)別。利用游戲的方式，讓孩子嘗試根據(jù)物體的大小進(jìn)行初步的分類(lèi)。孩子們積極主動(dòng)地參與到游戲中，在游戲中感受“大”和“小”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">中班音樂(lè)《貪吃的小熊》</b></p> <p class="ql-block"> 馬靜老師帶來(lái)了輕松愉快的音樂(lè)活動(dòng)《貪吃的小熊》。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，熟悉音樂(lè)的AB結(jié)構(gòu)，在音樂(lè)中感受重音與長(zhǎng)音的特點(diǎn)。能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，大膽的用表情、肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)重音與長(zhǎng)音。通過(guò)游戲的方式，讓孩子們感受音樂(lè)中重音與長(zhǎng)音帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">中班數(shù)學(xué)《小刺猬的項(xiàng)鏈》</b></p> <p class="ql-block"> 任杰老師帶來(lái)了精彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)《小刺猬的項(xiàng)鏈》</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)教師以孩子們喜歡的方式，通過(guò)觀察項(xiàng)鏈，發(fā)現(xiàn)豆子顏色、大小的排列規(guī)律，并能夠按照一定的規(guī)律進(jìn)行排序，利用多種材料讓孩子們自己制作項(xiàng)鏈，嘗試創(chuàng)造新的規(guī)律，在操作的過(guò)程中，懂得并體驗(yàn)幫助別人是一件快樂(lè)的事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">大班美術(shù)《斑馬的魔法衣》</b></p> <p class="ql-block"> 孔慶怡老師帶來(lái)精彩的藝術(shù)活動(dòng)《斑馬的魔法衣》。</p><p class="ql-block"> 在本次活動(dòng)中，讓孩子們能夠嘗試運(yùn)用黑白圖案裝飾斑馬，讓“斑馬”大變身。通過(guò)觀看視頻等多種方式，欣賞斑馬魔法衣多樣的排列組合，體會(huì)畫(huà)面安排和構(gòu)圖美。同時(shí)在活動(dòng)中體驗(yàn)黑白裝飾畫(huà)獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格，感受藝術(shù)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，老師們進(jìn)行了精彩的教研活動(dòng)，在研討中，五位送課教師分別進(jìn)行了自評(píng)與反思。</p> <p class="ql-block"> 美麗河幼兒園的老師也針對(duì)本次活動(dòng)，根據(jù)孩子們的情況，提供了寶貴的意見(jiàn)，讓老師們吸取了更多的經(jīng)驗(yàn)，在以后的教學(xué)中繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，楊園長(zhǎng)、鄧園長(zhǎng)和嬌嬌主任分別針對(duì)本次活動(dòng)細(xì)致分析了教學(xué)設(shè)計(jì)思路與活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中的細(xì)致切入點(diǎn)，既有理論的高度，又有實(shí)際的指導(dǎo)意義。讓全體教師聽(tīng)后瞬感柳暗花明，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)雙向奔赴的修行，每一次奔跑，都是為了凝聚更好的力量。</p><p class="ql-block">? ?此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，不僅是一次經(jīng)驗(yàn)分享，更是一次思維的碰撞，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、示范引領(lǐng)、合作交流、攜手共進(jìn)，同時(shí)也促進(jìn)了老師之間的友誼。行而不輟，未來(lái)可期，我們將繼續(xù)努力，不斷前行，澆灌出更加絢麗多彩的教育之花！</p>