登隆巷小學(xué)（一）（副本）LL <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>登隆巷小學(xué)（一）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">明代， 南京登隆巷當(dāng)時(shí)是南京過(guò)年燈會(huì)的中心地帶，扎燈作坊聚集于此，因此被稱為燈籠巷。由于“燈籠”與“登隆”諧音，另取“高登興隆”其吉利，燈籠巷被誤傳為登隆巷，并一直沿用至今??。</p><p class="ql-block">登隆巷小學(xué)離我當(dāng)時(shí)的住家不遠(yuǎn)。第一次到登小上學(xué)的早晨，背上小書(shū)包牽著媽媽的手，打開(kāi)糯米巷35號(hào)民宅的后門(mén)。右拐平安巷，不遠(yuǎn)左轉(zhuǎn)安品街，過(guò)南京市第28中學(xué)、牙檀巷左拐達(dá)登隆巷。</p><p class="ql-block">登隆巷小學(xué)居巷中，近升州路。一條青石板大道通向?qū)W校拱形大門(mén)，上刻“登隆巷小學(xué)”，日復(fù)一日迎送著晨來(lái)暮往的老師和同學(xué)們。</p><p class="ql-block">進(jìn)入校園，經(jīng)過(guò)兩側(cè)的傳達(dá)室和花壇，來(lái)到操場(chǎng)。放眼望去，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，操場(chǎng)西側(cè)白墻上八個(gè)紅色大字映入眼簾，時(shí)代少年的主旋律傍隨了我小學(xué)六年。</p><p class="ql-block">操場(chǎng)由四周的建筑圍和，南北展開(kāi)，左側(cè)并列兩座教室，右側(cè)一面國(guó)旗在講臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)。講臺(tái)后，三間教室，中間學(xué)校辦公室，兩側(cè)教室。操場(chǎng)西側(cè)，由一排南北向的房子山墻和圍墻而成，圍墻上留有圓形門(mén)洞，通向兩排教室，一個(gè)一層，一個(gè)兩層。</p><p class="ql-block">操場(chǎng)的角落，三三兩兩的體育設(shè)施；簡(jiǎn)易的鐵管單、雙桿；跳高、跳遠(yuǎn)的沙坑；60米跑道等等就是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)配。</p><p class="ql-block">操場(chǎng)不大，但也站得下全校學(xué)生進(jìn)行升國(guó)旗、作早操、校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話等早間活動(dòng)。</p><p class="ql-block">登隆巷小學(xué)校長(zhǎng)是位和藹可親的老者，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我母親，對(duì)我也格外親切，童言無(wú)忌，學(xué)生有什么事情也敢向她反應(yīng)。</p><p class="ql-block">有一天，我不知因?yàn)槭裁丛驔](méi)去上學(xué)。第二天早上，一到學(xué)校，同學(xué)們叫我代表這、代表那，搞得我莫名其妙。后來(lái)才得知：原來(lái)在昨天的晨會(huì)上，老校長(zhǎng)說(shuō)我?guī)滋烨按砦覀円荒昙?jí)全班同學(xué)向她反映有關(guān)大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)的問(wèn)題，并對(duì)我表?yè)P(yáng)了一番。</p><p class="ql-block">一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去七十個(gè)春秋，老校長(zhǎng)的音容笑貌還歷歷在目。雖然，登隆巷小學(xué)已不復(fù)存在，但是：</p><p class="ql-block">那些教人不倦的老師；</p><p class="ql-block">那些朗朗上口的晨讀；</p><p class="ql-block">那些鴉雀無(wú)聲的教堂；</p><p class="ql-block">那些漫天飛舞的粉灰；</p><p class="ql-block">那些稚氣未脫的小臉；</p><p class="ql-block">那些面對(duì)未來(lái)的憧憬……</p><p class="ql-block">直至今日，</p><p class="ql-block">還在胸中回蕩。</p>