<p class="ql-block">一學(xué)可背景與目標(biāo)</p><p class="ql-block">書法是中華文化的魂寶，我自幼學(xué)習(xí)書法于今。2014年在陜師大書法班學(xué)習(xí)兩年，之后從事書法教學(xué)。2024年九月進(jìn)入西留小學(xué)教學(xué)。目標(biāo)是讓學(xué)生掌握字的筆劃及部苜的寫法，結(jié)構(gòu)的合理部局。各種字體的書寫技巧，提升審美素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，傳承與弘揚(yáng)書法藝術(shù)，做到愛國(guó)愛學(xué)習(xí)，能做仁義理智信的學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二學(xué)習(xí)過程與方法</p><p class="ql-block">先從基礎(chǔ)筆劃教起，讓學(xué)生掌握筆劃的寫法，然后在從部首學(xué)起，掌握部苜的合理運(yùn)用，再分析字的結(jié)構(gòu)及部局，以及書法作品的章法。同時(shí)不斷拓寬學(xué)生視野，豐富書法知識(shí)與技能。</p> <p class="ql-block">三學(xué)習(xí)成果與收獲</p><p class="ql-block">經(jīng)過努力，學(xué)生書寫水平顯著提高，作品有30余幅，在社團(tuán)準(zhǔn)備展出，在學(xué)書法的過程中不僅讓學(xué)生掌握了正確的書寫方式，而且磨練了學(xué)生的耐心與毅力，并能使他們靜下心來做一件事，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛，從各人修養(yǎng)上讓他們懂得了尊師愛幼，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">五改進(jìn)措施與展望</p><p class="ql-block">末來，我將對(duì)社團(tuán)的書法教學(xué)不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，做到教則會(huì)，會(huì)則精，精則用。并請(qǐng)名師到校交流輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠獨(dú)立創(chuàng)作書法作品，積極參加省市書法大賽，為書法傳承發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block">書法老師郭建利</p><p class="ql-block">2024年12月</p>