<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)法治教育，提高青少年法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，創(chuàng)新法治教育形式，有效預(yù)防校園欺凌。12月10日，張掖市第四中學(xué)組織開展了“幸福教育 品質(zhì)四中”中學(xué)生校園欺凌案模擬法庭法治教育主題活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 模擬法庭審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護(hù)人、法定代理人等角色由學(xué)生擔(dān)任。本次“庭審”過程分為法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭最后陳述、當(dāng)庭宣判等環(huán)節(jié)，隨著審判長清脆的敲錘聲響起，模擬法庭“庭審”正式開始。</p> <p class="ql-block"> “庭審”從一起校園欺凌引發(fā)的未成年人故意傷害案件為背景展開，“公訴人”“辯護(hù)人”圍繞案情舉證質(zhì)證，引用法律、講述法理，“庭審”過程嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、有序，學(xué)生們的精彩表現(xiàn)模擬再現(xiàn)案件開庭審理的全過程，給在場(chǎng)的同學(xué)們帶來一場(chǎng)沉浸式的“庭審”體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 模擬法庭結(jié)束后，德育處陳興靜副主任做了普法宣講，倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法和守法，在校園內(nèi)面對(duì)諸如此類事件時(shí)，都應(yīng)保持冷靜與理智，不可因一時(shí)激憤而采取過激行為，一切行動(dòng)都應(yīng)在法律的框架內(nèi)進(jìn)行，這樣才能確保我們的維權(quán)行為具有合法性。</p> <p class="ql-block"> 本次模擬法庭“庭審”活動(dòng)的開展，打破了以往形式單一的校園法治宣傳教育，模擬“庭審”融知識(shí)性、教育性、警示性于一體，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)法庭角色，了解法律流程，感受法庭的莊重威嚴(yán)和法律的公平公正，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法有積極作用。學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)青少年法治宣傳教育的深入開展，不斷提高學(xué)生的法治意識(shí)和素質(zhì)，努力打造平安、和諧、幸福校園。</p> 策劃：張掖市第四中學(xué)<div>執(zhí)行：德育處</div><div>編輯：曾雪姣</div><div>承辦班級(jí)：初二17班</div><div>初審：楊文濤 陳興靜</div><div>終審：徐耀光</div>