<p class="ql-block">在教育協(xié)同發(fā)展的浪潮中，蕭山與利川猶如兩顆璀璨的星辰，跨越地域的界限，緊密相連。2024 年12月10日，蕭山 - 利川教育結(jié)對跟崗培訓(xùn)第四期第二天的活動在蒙蒙細雨中開啟新的篇章，利川教育系統(tǒng)的后備干部一行滿懷熱忱，共同探尋教育的真諦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一組 </b><b style="font-size:18px;">湘湖師范學(xué)校附屬小學(xué)</b></p><p class="ql-block">今天是我們在浙江省湘湖師范學(xué)校附屬小學(xué)跟崗研修的第二天，導(dǎo)師的博文廣識、精彩的講座和課堂無不讓我們留下深刻的印象。</p><p class="ql-block">聽完張明明老師《小學(xué)“沉浸式教研”教師成長新樣態(tài)》主題講座，大家暢所欲言，張老師也毫無保留地傳授經(jīng)驗。孫丹鎂老師《扇形統(tǒng)計圖》的課堂非常精彩，教師引導(dǎo)到位，學(xué)生學(xué)得認真扎實，思維能力和學(xué)習(xí)能力得到了提升。范康熙老師帶來的講座《小學(xué)習(xí)作“指標化”批改與評價的策略研究》探索了孩子們喜歡看，老師操作簡單的習(xí)作批改方式，成果顯著有效。跟崗促成長，篤行致遠方，明日精彩待續(xù)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二組 世紀實驗小學(xué)</b></p><p class="ql-block">世紀實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了國際博覽中心，對杭州文化和經(jīng)濟發(fā)展有了更深刻的認識。自2016年承辦G20峰會以來，蕭山區(qū)如眾星拱月般圍繞國博中心蓬勃發(fā)展，而世紀實驗小學(xué)校園文化內(nèi)核也根植于這片抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)的土地，結(jié)出了令人贊嘆的碩果。濃濃江南韻，泱泱大國風(fēng)，參觀結(jié)束時，大家紛紛表示，我們要傳承并發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第三組 寧圍小學(xué)</b></p><p class="ql-block">第三組的全體老師深入寧圍小學(xué)課堂，在聽課中領(lǐng)略寧圍教學(xué)的風(fēng)采，教師教學(xué)藝術(shù)獨到，師生互動活躍，知識傳授如春風(fēng)化雨。德育分享令人深思，育人理念深入日常。今天下午參觀學(xué)校X課程，更是讓我們大開眼界，多元課程激發(fā)學(xué)生無限潛能。深感教育之活力與創(chuàng)新，收獲滿滿，亦為教育前行汲取力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第四組 北干初中</b></p><p class="ql-block">第四組學(xué)員在北干初中傅卓宏教學(xué)副校長的帶領(lǐng)下走進課堂，觀摩教學(xué)。授課老師以生動的講解引導(dǎo)學(xué)生深入知識的海洋，學(xué)生們思維活躍，小組討論熱烈非凡，課堂節(jié)奏緊湊而高效。老師巧妙運用多媒體，將抽象知識具象化，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然流暢，與學(xué)生的問答互動中彰顯出深厚的教學(xué)功底，讓我們學(xué)到了許多實用技巧。</p><p class="ql-block">漫步校園，這里的一草一木、一墻一壁都凝聚著教育的用心。中華傳統(tǒng)家訓(xùn)文化在北干初中傳承并創(chuàng)新，它將優(yōu)秀的家族訓(xùn)誡、道德規(guī)范融入校園教育體系，通過多種形式展現(xiàn)，如校內(nèi)宣傳欄展示經(jīng)典家訓(xùn)，班級開展家訓(xùn)故事分享會，校園文化節(jié)設(shè)置家訓(xùn)主題活動等。這些家訓(xùn)內(nèi)容涵蓋愛國敬業(yè)、誠信友善、尊老愛幼、勤奮好學(xué)等諸多品德修養(yǎng)方面。一方面，讓學(xué)生從傳統(tǒng)智慧中汲取道德滋養(yǎng)，樹立正確價值觀與行為準則；另一方面，營造優(yōu)良校園道德風(fēng)尚，促進師生關(guān)系和諧，增強學(xué)校文化底蘊與凝聚力，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代人才提供有力支撐，使校園成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第五組 金惠初中</b></p><p class="ql-block">第五組成員走進了金惠課堂，分別聽了高紅芳老師的語文課和仁心怡老師的數(shù)學(xué)課，從聽課中可以感受到金惠初中深厚的教學(xué)功底和團結(jié)的教研氛圍，他們的課堂高效又有趣味，扎實又有厚度，拓展又有思維，在熱烈而有序中學(xué)生就能把知識點吃透掌握。在后來的教研組建設(shè)分享中，語文教研組長高紅芳老師跟我們分享了他們教研組扎實的合作與探究，既有課題研究的深入，又有大型活動的承辦，還有分年級的課程目標和項目設(shè)計。經(jīng)過今天的聽課，我們對我們課堂教學(xué)和學(xué)校教研活動的開展有了一些反思和探討，更是對自己的教學(xué)行為進行了反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第六組 臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)</b></p><p class="ql-block">第六組繼續(xù)在臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)進行跟崗學(xué)習(xí)，首先，方校長熱情地向大家詳細介紹了學(xué)校藝術(shù)教育的特色。他從五個方面進行了闡述：一是堅持與傳承，學(xué)校始終將藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑；二是藝術(shù)教育理念，強調(diào)個性化、創(chuàng)新性；三是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合校內(nèi)外資源，提高藝術(shù)教育質(zhì)量；四是社團提升，鼓勵學(xué)生參與各類藝術(shù)社團，鍛煉綜合素質(zhì)；五是展望與反思，不斷探索藝術(shù)教育的新路徑。</p><p class="ql-block">隨后，我們參觀了學(xué)校的校史館，通過一幅幅圖片、一件件實物，了解了學(xué)校的發(fā)展歷程及取得的輝煌成就。大家對學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化底蘊表示敬意。</p><p class="ql-block">在參觀學(xué)校創(chuàng)始人湯壽潛先生的故居時，我們深刻感受到了學(xué)校豐富的文化底蘊。湯壽潛先生的教育理念至今仍影響著學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校藝術(shù)教育的傳承與創(chuàng)新提供了源源不斷的動力。緊接著，我們參加了全國中小學(xué)人工智能教育實驗學(xué)校發(fā)展計劃區(qū)域人工智能教育培訓(xùn)活動?；顒蝇F(xiàn)場，大家感受到了先進的教學(xué)理念，也見證了人工智能教育的蓬勃發(fā)展，讓我們對人工智能教育的未來發(fā)展充滿期待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第七組 杭州蕭山第六中學(xué)</b></p><p class="ql-block">跟崗學(xué)習(xí)進入第二天，我們第六組學(xué)員兵分兩路，部分老師在蕭山六中深入英語課堂，其“以學(xué)定教”“學(xué)生主體”“任務(wù)驅(qū)動”理念彰顯無遺。葛老師教態(tài)大方，課堂設(shè)計巧妙，層層推進，緊密圍繞課標進行教學(xué)，注重學(xué)生能力和思維的培養(yǎng)，讓我們印象深刻。學(xué)校堅持周周有公開課，周周有集體備課，下午的英語評課教研活動，三位組長對葛老師的課程進行了深度點評，體現(xiàn)了學(xué)校整體較高的教學(xué)研究水平。陳迪鋒校長帶我們參觀了學(xué)校數(shù)字化智能管理系統(tǒng)，課程安排、學(xué)生考勤、違紀情況、學(xué)生及家長信息都能實時反饋，將教育與數(shù)字化智能系統(tǒng)深度融合，更好地服務(wù)于管理。今天更是見到了學(xué)生組織的跳蚤市場與社團活動，現(xiàn)場熱鬧非凡，體現(xiàn)學(xué)校堅持開放、自由的辦學(xué)理念。</p><p class="ql-block">另一位組員到蕭山三職，聽取潘校長介紹了學(xué)校整體概況與發(fā)展情況，同時參加蕭山區(qū)2024年中職數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動和蕭山區(qū)財會、物流專業(yè)老師的聽課、教研活動，讓我對職業(yè)教育的發(fā)展有了新的認識。下午參加教科室組織的師資培養(yǎng)活動，學(xué)習(xí)了他們教師師徒結(jié)對與“絲路”成長計劃。學(xué)校不僅抓住對學(xué)生的教學(xué)，同時給老師的成長搭建起學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的舞臺，我不僅收獲滿滿，更是對職業(yè)教育的發(fā)展充滿希望！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第八組 開悅幼兒園</b></p><p class="ql-block">第八組深入未來兒童數(shù)智駕駛艙、手工坊以及生活體驗中心，了解幼兒園借助 AI 智能設(shè)備達成管理、生活、教學(xué)全面現(xiàn)代化的成果與理念。幼兒園通過管理艙、成長艙、資源艙、互聯(lián)艙四大板塊協(xié)同運作，成功實現(xiàn)所有管理流程的數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，全方位地展現(xiàn)出數(shù)智技術(shù)賦能學(xué)前教育所蘊含的廣闊前景，清晰勾勒出未來幼兒園的創(chuàng)新發(fā)展趨勢與宏偉藍圖，令人對學(xué)前教育數(shù)智化的未來充滿無限期待與憧憬。</p> <p class="ql-block">隨著這充實而富有意義的一天落下帷幕，蕭山一利川教育結(jié)對跟崗培訓(xùn)第四期已在教育融合的征程上留下深刻的印記。此次培訓(xùn)不僅是知識與經(jīng)驗的傳遞，更是情感與理念的交融。相信在未來的日子里，利川教育的后備干部們將以此次培訓(xùn)為新的起點，揚起教育創(chuàng)新之帆，在教育的廣闊海洋里破浪前行。</p>