<p class="ql-block"> 在教育的舞臺上，課堂是主陣地，創(chuàng)新且有效的教學(xué)模式則是點(diǎn)亮這片陣地的璀璨星光。11月18日——12月9日，平盛三小開展了精彩紛呈的教學(xué)評一體化“3521”教學(xué)模式賽課活動，所有科目教師都積極參與，共同奏響了一曲提升教學(xué)質(zhì)量、彰顯品質(zhì)課堂的華麗樂章。</p> <p class="ql-block">一、活動背景與目標(biāo) </p><p class="ql-block"> “3521”教學(xué)模式賽課活動的開展，旨在進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，探索符合本校學(xué)情的特色教學(xué)路徑，通過賽課的形式促進(jìn)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)水平，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，讓每一堂課都能成為充滿魅力、富有品質(zhì)的知識盛宴。</p> <p class="ql-block">二、“3521”教學(xué)模式解讀</p><p class="ql-block"> 以郭志偉校長為首的教研團(tuán)隊(duì)提出的“3521”這一獨(dú)特的教學(xué)模式，蘊(yùn)含著豐富的教育智慧與教學(xué)策略?！?521”模式： “3”學(xué)即在課堂上組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)； “5”個教學(xué)環(huán)節(jié)； "2導(dǎo)"：導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)人生生活；"1達(dá)標(biāo)"即當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。核心教學(xué)理念就是“以生為本”，尊重每一位學(xué)生的個性差異，鼓勵他們積極參與課堂，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生主動探索、自我成長的過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂煥發(fā)出生命的活力。</p> <p class="ql-block">三、賽課之旅：精彩紛呈，亮點(diǎn)頻現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教務(wù)處精心籌備、組織下，在參賽教師積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備下，從方案制定、比賽點(diǎn)評、步步有序、精彩紛呈，取得了圓滿成功。</p> 初賽：嶄露頭角的舞臺 <p class="ql-block"> 參賽教師全部采用多媒體教學(xué)，為學(xué)生提供真實(shí)的感性認(rèn)識，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握三維目標(biāo)、突出重難點(diǎn)、解決實(shí)際問題，很好的詮釋了新課程理念，這是本次大賽的亮點(diǎn)。</p> 復(fù)賽：精益求精的蛻變 <p class="ql-block"> 經(jīng)歷了初賽的篩選，復(fù)賽更是一場高手之間的對決。復(fù)賽的教室似乎有一種無形的壓力籠罩著，但是這絲毫沒有阻擋老師們的熱情。</p> <p class="ql-block"> 語文課上，詩情畫意潤心田；數(shù)學(xué)課里，思維火花盡情綻放；英語課中，多元互動樂趣無窮；除此之外，其他學(xué)科的賽課也各具特色，科學(xué)課上的奇妙實(shí)驗(yàn)、美術(shù)課中的創(chuàng)意繪畫、體育課中的活力運(yùn)動等等，都充分展示了“3521”教學(xué)模式在不同學(xué)科教學(xué)中的強(qiáng)大適應(yīng)性和獨(dú)特優(yōu)勢。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、教師成長：交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步</p><p class="ql-block"> 本次賽課活動不僅是老師們展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺，更是一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。</p> <p class="ql-block">五、學(xué)生收獲：積極參與，全面發(fā)展</p><p class="ql-block"> 對于學(xué)生們來說，這次賽課活動讓他們體驗(yàn)到了別樣精彩的課堂，收獲滿滿。在“3521”教學(xué)模式的引領(lǐng)下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性得到了極大的調(diào)動。課前預(yù)習(xí)讓他們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，帶著問題走進(jìn)課堂，更有針對性地聽講；課中探究環(huán)節(jié)，通過小組合作與自主思考，他們的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉和提升；課后拓展作業(yè)則拓寬了他們的知識面，滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，獲得成就感，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">六、活動總結(jié)與展望</p><p class="ql-block"> 隨著賽課活動的圓滿落幕，平盛三小“3521”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索也邁出了堅實(shí)的一步。這次活動全面展示了我校教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的教學(xué)基本功，有力地推動了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，為提高教學(xué)質(zhì)量、打造品質(zhì)課堂奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 我們將以此次賽課活動為契機(jī)，進(jìn)一步深化教學(xué)研究，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，讓“3521”教學(xué)模式在平盛三小這片教育的沃土里生根發(fā)芽、茁壯成長，結(jié)出更加豐碩的教育成果，為學(xué)生們的成長成才提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。相信在全體師生的共同努力下，平盛三小的課堂教學(xué)將會煥發(fā)出更加耀眼的光彩，教學(xué)質(zhì)量必將邁向新的臺階！</p> <p class="ql-block">審 稿：郭志偉</p><p class="ql-block">美篇制作：仝春林 李喜來</p><p class="ql-block">圖 片：丁海英</p>