<p class="ql-block">雙師課堂”作為教學改革中的一種新型教學方式，更有利于學生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源?！半p師課堂”摒棄了教師只負責授課的固有思維，為學生配備兩位專業(yè)教師進行陪伴教學，讓學生感受到線上線下相結(jié)合的學習樂趣，實現(xiàn)深度學習</p> <p class="ql-block">為進一步落實2022版新課標的理念，有效推廣“雙師課堂”，深入研磨新媒體新技術(shù)與課堂教學的深度融合，提高教師信息化水平，沙河市實驗小學于2024年9月13日起，開展了指向核心素養(yǎng)培育的“雙師課堂”示范課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9月13日上午第二節(jié)，趙凱霞老師執(zhí)教的《植樹問題》拉開了本次活動的序幕！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課前，全組教師共同備課，多次教研，群策群力。又經(jīng)過專家細致的指導，以及充分的試講與修改調(diào)整，這節(jié)課最終成型，呈現(xiàn)在我們面前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整節(jié)課，由復習導入，從舊知過渡到新知銜接自然，學生課堂練習形式多樣，闖關游戲激發(fā)學生學習興趣，學生很容易地掌握了本節(jié)課內(nèi)容！</p> <p class="ql-block">此次雙師課堂，老師們積極參與活動，課后結(jié)合新課標理念，進行評課，大家暢所欲言，贊賞了教師配合有度，學生學習有趣，為后續(xù)進一步提升雙師課堂的教學打下了良好的基礎，相信在這新穎的授課模式下，會擦出更多的火花，讓我們共同期待。</p>