<p class="ql-block"> 初冬的北部灣海邊，蔚藍(lán)色的大海，一碧如洗的天空，海面上漂著潔白的船帆。在桂林市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，廣西2024年“國培計(jì)劃”桂林市統(tǒng)籌招標(biāo)項(xiàng)目（第二批）--桂林市義務(wù)教育心理健康課程標(biāo)準(zhǔn)深度理解與教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)于2024年12月10日在北部灣大學(xué)拉開帷幕。這次培訓(xùn)由桂林市教師培訓(xùn)中心主辦，由北部灣大學(xué)承辦，共有來自桂林各區(qū)縣的100名學(xué)員參加。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">領(lǐng)導(dǎo)與全體學(xué)員合影留念</span></p> <p class="ql-block"> 北部灣大學(xué)組織了隆重的開班儀式。在開班儀式上，北部灣大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長、培訓(xùn)中心主任黃遠(yuǎn)林同志介紹了北部灣大學(xué)的發(fā)展歷史，讓學(xué)員們對北部灣大學(xué)有了更深入的了解，在學(xué)員的生活保障方面，黃遠(yuǎn)林院長明確表示學(xué)校已經(jīng)為學(xué)員的吃住行提供了周到的安排，并鼓勵學(xué)員們安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，能夠?yàn)閺V西的基礎(chǔ)教育添磚加瓦。承辦方領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致入微的關(guān)懷體現(xiàn)了對學(xué)員的重視，也確保了學(xué)員們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">北部灣大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長、培訓(xùn)部中心主任黃遠(yuǎn)林同志講話</span></p> <p class="ql-block"> 隨后，桂林市教師培訓(xùn)中心李錫明老師發(fā)表動員講話，著重強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重大意義與深遠(yuǎn)價值，殷切希望學(xué)員們高度重視此次學(xué)習(xí)機(jī)會，以高度的責(zé)任感與認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真聆聽每一堂課，用心觀摩每一個教學(xué)實(shí)例，深入思考每一個教育問題，扎實(shí)掌握專業(yè)知識，切實(shí)提升學(xué)生心理健康教育水平，為桂林基礎(chǔ)教育筑牢根基。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">桂林市教師培訓(xùn)中心李錫明老師給學(xué)員們發(fā)表動員講話</span></p> <p class="ql-block"> 接著，由班主任王月娜老師為學(xué)員們解讀了此次培訓(xùn)的方案，從了解項(xiàng)目基本情況、項(xiàng)目實(shí)施方案、考核作業(yè)、組織與管理四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，處處體現(xiàn)著主辦方和承辦方老師們的用心。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，為助力學(xué)員們快速融入新班級，提升彼此間的默契與協(xié)作能力，王老師精心籌備了“吃瓜游戲”與“按摩密碼”兩項(xiàng)別開生面且行之有效的破冰活動。學(xué)員們在歡聲笑語中參與游戲，彼此間的距離迅速拉近，班級氛圍也變得輕松愉悅！</p> <p class="ql-block"> 緊接著便開啟了班委選舉事宜。在班主任王老師的有效組織與積極引導(dǎo)下，學(xué)員們踴躍參與。經(jīng)過民主推選與自我推薦，一支兼具親和力與出色管理能力的班委隊(duì)伍應(yīng)運(yùn)而生。他們將在后續(xù)的培訓(xùn)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，為端正班風(fēng)和保障培訓(xùn)活動的有序開展提供堅(jiān)實(shí)支撐與貼心服務(wù)，攜手全體學(xué)員共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 上午由北部灣大學(xué)梁慶教授為學(xué)員們開展了《基于教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的新時代中小學(xué)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——聚焦心理健康教育》精彩講座。本次講座主要從新時代教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀、中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀洞察、心理健康教育教師的核心責(zé)任等方面出發(fā)，詳細(xì)講解作為新時代下的心理健康教師應(yīng)該怎么做，需要做什么。</p> <p class="ql-block"> 在講解中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，著重點(diǎn)明教師專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力的重要性。理解新時代教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與心理健康教育的融合，明確心理健康教育與學(xué)科教育的區(qū)別。了解中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀，針對問題，明確作為心理健康教育教師我們要如何做。主要從班級、學(xué)校、家校共育中出發(fā)，可以營造班級良好的氛圍，趣味化教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)家長識別孩子心理信號等等。在授課過程中，梁教授針對所講授內(nèi)容進(jìn)行了相對應(yīng)提問，學(xué)員們積極討論并回答。梁教授的提問如同一把鑰匙，開啟了學(xué)員們思維的大門。大家各抒己見，在熱烈的討論中碰撞出智慧的火花，于回答里展現(xiàn)對知識的深入領(lǐng)悟與創(chuàng)新思考。</p> <p class="ql-block"> 新時代賦予中小學(xué)教師更為重大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在心理健康教育的征途上，心理教師不僅是知識的傳播者，更是學(xué)生心靈的引路人。面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，心理教師應(yīng)該不斷探索心理健康教育的新路徑，勇于創(chuàng)新，致力于構(gòu)建一個溫馨、包容、積極向上的成長氛圍。</p> <p class="ql-block"> 下午的培訓(xùn)課程為《中小學(xué)常用心理測評工具及其使用》，由南寧市二十六中學(xué)的高級教師黃德信老師主講。課程內(nèi)容主要圍繞如何在中小學(xué)環(huán)境中運(yùn)用心理測評工具進(jìn)行學(xué)生心理健康評估，以及這些工具的具體應(yīng)用方法。</p> <p class="ql-block"> 首先，黃老師介紹了心理測評在教育心理學(xué)中的重要性，強(qiáng)調(diào)了心理測評工具在幫助教師了解學(xué)生心理發(fā)展、識別潛在心理問題、制定個性化教育方案中的作用。心理測評不僅能幫助教師更好地了解學(xué)生的個性特征、情緒狀態(tài)、學(xué)習(xí)動力等，還能為教育干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 接著，黃老師詳細(xì)介紹了幾種常用的心理測評工具。強(qiáng)調(diào)了使用這些測評工具時需要注意的事項(xiàng)：第一，確保測評工具的可靠性和有效性，避免使用未經(jīng)驗(yàn)證的工具；第二，教師應(yīng)尊重學(xué)生的隱私，在使用測評工具時確保學(xué)生的心理安全；第三，測評結(jié)果應(yīng)該與家長、心理咨詢師等相關(guān)專業(yè)人士共同探討，確保能為學(xué)生制定出合理有效的心理干預(yù)方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">課堂上，學(xué)員們積極互動，踴躍發(fā)言</span></p> <p class="ql-block"> 在課程的最后，黃德信老師還分享了一些案例，說明如何結(jié)合測評結(jié)果進(jìn)行個別化教育方案的設(shè)計(jì)，以及如何根據(jù)不同的心理問題進(jìn)行針對性干預(yù)。通過這些案例，學(xué)員們對心理測評工具的實(shí)際應(yīng)用有了更為清晰的理解。</p><p class="ql-block"> 今天的培訓(xùn)讓學(xué)員們明確了新責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時在教育教學(xué)中靈活運(yùn)用測評工具，為學(xué)生打造有益身心的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力成為兼具專業(yè)素養(yǎng)與人文關(guān)懷的新時代教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">第一小組學(xué)員心得體會</span></p> <p class="ql-block">第一小組成員：</p><p class="ql-block">唐敏、周美艷、向積爽、周麗潔、何萍、韋李濤、張茂新、周翠蘭、屈洪羽、劉慶媛、廖涵旖、蘭娟、康瓊友、劉堯賓</p> <p class="ql-block">文字編輯：唐敏、周美艷、向積爽、周麗潔、何萍、韋李濤、張茂新、周翠蘭</p><p class="ql-block">圖片采集：屈洪羽、劉慶媛</p><p class="ql-block">音樂推送：廖涵旖、蘭娟、康瓊友</p><p class="ql-block">版面設(shè)計(jì)：廖涵旖、蘭娟、康瓊友</p><p class="ql-block">校對：劉堯賓</p>