<p class="ql-block"> ??3歲以前孩子主要是無(wú)意識(shí)記憶，3歲之后開始向有意識(shí)記憶過(guò)渡。</p><p class="ql-block"> ??家長(zhǎng)要抓住3-6歲記憶的黃金時(shí)期。</p> 如何提高記憶？ <p class="ql-block">??方法一：數(shù)字傳真訓(xùn)練法</p><p class="ql-block"> 老師將一列數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。</p><p class="ql-block"> 實(shí)例：老師讀：6871568……幼兒聽完之后在紙上寫：6871568……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??方法二：聽字訓(xùn)練法</p><p class="ql-block"> 老師讀一篇古詩(shī)，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到某個(gè)字就做個(gè)標(biāo)記，老師讀完之后統(tǒng)計(jì)某個(gè)字的個(gè)數(shù)，查看幼兒記錄的個(gè)數(shù)是否正確。</p><p class="ql-block"> 實(shí)例：統(tǒng)計(jì)“的”的個(gè)數(shù)：有一只小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家里嘰嘰喳喳叫著……</p> <p class="ql-block">??方法三：語(yǔ)言思維訓(xùn)練法</p><p class="ql-block"> 老師每念一個(gè)詞語(yǔ)，幼兒認(rèn)真聽，當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手，當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。</p><p class="ql-block"> 實(shí)例：學(xué)習(xí)桌，洗衣機(jī)，電視機(jī)，自行車，書包，電冰箱，作業(yè)本，空調(diào)，電風(fēng)扇，被子，水杯，手機(jī)，籃球……</p> <p class="ql-block">??方法四：找不同訓(xùn)練法</p><p class="ql-block"> 仔細(xì)聽下面的兩句話，快速找出不同的地方。</p><p class="ql-block"> 實(shí)例：1.樹林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露。2.森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露。</p> <p class="ql-block">??方法五：舒爾特方格訓(xùn)練法</p><p class="ql-block"> 以最快的速度從1開始數(shù)，要求邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)。</p><p class="ql-block"> 舒爾特方格用來(lái)培養(yǎng)注意力集中、分配、控制能力、拓展視幅、提高視覺的穩(wěn)定性、辨別力、定向搜索能力。練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，看表所需的時(shí)間會(huì)越短。隨著練習(xí)的深入，眼球的末梢視覺能力提高。不僅初學(xué)者可以有效地拓展視幅，加快閱讀節(jié)奏鍛煉眼睛快速認(rèn)讀，而且對(duì)于進(jìn)入提高階段之后，同時(shí)拓展縱橫視幅，到達(dá)一目十行、一目一頁(yè)非常有效。</p> 曼陀羅卡游戲 <p class="ql-block">??具體方法：</p><p class="ql-block">????1.先讓幼兒看圖片5秒左右時(shí)間。</p><p class="ql-block">????2.閉上眼睛，引導(dǎo)幼兒回憶剛才看到的圖片。</p><p class="ql-block">????3.睜開眼睛后讓幼兒對(duì)顏色進(jìn)行還原。</p><p class="ql-block">??難度設(shè)置：</p><p class="ql-block">????1.遵循從簡(jiǎn)單到難的原則。</p><p class="ql-block">????2.可以逐步增加卡片種類和數(shù)量。</p> <p class="ql-block"> ??曼陀羅卡是圖像記憶中常用且非常有效的記憶訓(xùn)練方法。</p><p class="ql-block"> ??讓幼兒將圖像儲(chǔ)存在大腦里，利用我們看到的圖像的殘像去進(jìn)行顏色的還原。</p> 圖片記憶 <p class="ql-block"> ??6歲前的寶寶屬于“黃金發(fā)育期”，這個(gè)階段的孩子記憶效果最佳，錯(cuò)過(guò)這一階段再學(xué)需付出六、七倍的力量。</p><p class="ql-block"> ??3~6歲的孩子大腦就像一個(gè)空白的磁盤，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，記憶不是負(fù)擔(dān)，而是一種生理需求。</p>