<p class="ql-block"> 12月12日，寒風(fēng)里，晨曦中，沭陽縣廣宇學(xué)校一行五名骨干教師在王小超校長、丁習(xí)寶主任的帶領(lǐng)下，驅(qū)車六十余里奔赴青伊湖初中，開展“教共體”教育教學(xué)研討交流活動(dòng)。</p> 教學(xué)互動(dòng)，課堂因你們而精彩 <p class="ql-block"> 上午第一二三節(jié)課，雙方學(xué)校老師開展課堂互聽互學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 青伊湖初中老師課堂展示，廣宇學(xué)校老師認(rèn)真聽課。</p> <p class="ql-block">廣宇學(xué)校老師上示范課。</p> 齊聚一堂，共商教育大計(jì) 青藍(lán)結(jié)對，傳道授業(yè)解惑 <p class="ql-block">“青藍(lán)師徒”結(jié)對簽字</p> <p class="ql-block">“青藍(lán)師徒”結(jié)對簽字</p> <p class="ql-block"> “徒弟們”向“師傅”獻(xiàn)花，表達(dá)對老師的敬意。</p> 從此師徒心連心，手牽手，耕耘杏壇育桃李！ <p class="ql-block"> “徒弟”代表段飛翔老師發(fā)言，表達(dá)虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的決心，同時(shí)對“師傅們”的言傳身教表達(dá)感謝之情。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，廣宇學(xué)校王校長和青伊湖初中張校長分別闡釋兩校“教共體”互動(dòng)互學(xué)工作開展的背景和必要性以及重要意義，對接下來的后續(xù)工作提出了要求，作出了部署，并對雙方結(jié)對老師表達(dá)了殷切希望。</p><p class="ql-block"> 青伊湖初中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和結(jié)對老師參加了活動(dòng)。</p>