<p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步推動我省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，強化教育優(yōu)質(zhì)監(jiān)測對教育教學(xué)的引領(lǐng)支撐作用，提升全省中小學(xué)教師專業(yè)能力，2024年12月12日上午，海南省教育研究培訓(xùn)院開展優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測線上培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我市教育研究培訓(xùn)院組織各學(xué)校小學(xué)英語教研員、學(xué)科組長、骨干教師共同參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">儋州市教育研究培訓(xùn)院副院長李立新老師為本次活動致辭。李院長強調(diào)希望大家通過今天的學(xué)習(xí)，能夠了解題型改革，引導(dǎo)教學(xué)變革，實現(xiàn)教學(xué)評一體化，從而使新課標(biāo)能夠真正的落地生根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常州市教育科學(xué)研究院黃小燕老師為我們帶來一堂《基于新課標(biāo)的小學(xué)英語質(zhì)量測評》講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃老師從新課標(biāo)出發(fā)，關(guān)注核心素養(yǎng)，在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上深刻理解學(xué)業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準應(yīng)以學(xué)生在語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面的核心素養(yǎng)及其學(xué)段目標(biāo)為基礎(chǔ)，結(jié)合英語課程的內(nèi)容和學(xué)生英語學(xué)習(xí)的進階情況，從學(xué)習(xí)結(jié)果的角度描述各學(xué)段學(xué)業(yè)成就的典型表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參訓(xùn)老師們仔細聆聽，認真記錄??…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何開展好學(xué)業(yè)質(zhì)量測評，黃老師將每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的講解，強調(diào)要合理設(shè)置評測任務(wù)層級，體現(xiàn)思維的進階性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圍繞語言理解、語言表達、思維能力構(gòu)建英語學(xué)科的關(guān)鍵能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃老師通過具體的樣題、實踐案例為我們詳細闡述了應(yīng)當(dāng)如何有效地開展學(xué)業(yè)質(zhì)量測評，例如要豐富語篇類型，拓寬認知視野，強化語篇知識，關(guān)注語篇結(jié)構(gòu)，凸顯語用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，李院長對我們所有參訓(xùn)老師提出了新的期待與要求，希望每一位教師都能夠更加關(guān)注質(zhì)量監(jiān)測、關(guān)注命題的重要性，也要求每一位教師都應(yīng)當(dāng)在思想上重視學(xué)習(xí)、內(nèi)化理論，以命題作為切入口，只有大家都行動起來，在自己的教學(xué)實踐中實現(xiàn)改變與突破，教學(xué)改革才能真的實現(xiàn)！</p>