劍南小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng) <p class="ql-block">教學(xué)是核心，教研是靈魂"，在"雙減"政策下，為提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，實(shí)施教學(xué)評(píng)一體化課時(shí)設(shè)計(jì)，減輕老師們的教學(xué)壓力和工作負(fù)擔(dān)，很好的服務(wù)于老師和學(xué)生們，對(duì)此實(shí)施整個(gè)單元的教學(xué)研究，有效提高課堂的教學(xué)效率是每個(gè)老師共同探索的方向。所謂"教而不研則淺，研而不教則空"，此次由英語(yǔ)組黃麗華老師帶領(lǐng)我們?nèi)w英語(yǔ)老師展開(kāi)集體教研。本次教研活動(dòng)的主題是——如何有效設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">第一項(xiàng)：黃麗華老師對(duì)豐城市小學(xué)英語(yǔ)：“示范課”觀摩活動(dòng)分享</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng)：各位英語(yǔ)老師對(duì)本次教研主題進(jìn)行分享</p><p class="ql-block">（一）確定活動(dòng)的目的</p><p class="ql-block">設(shè)計(jì)活動(dòng)的第一步是確定活動(dòng)的目的。具體來(lái)講即通過(guò)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)掌握哪些知識(shí)，形成哪些技能。不同活動(dòng)有不同的目的。確定活動(dòng)目的時(shí)，不能單純以語(yǔ)言知識(shí)和技能為目的，特別是不能以掌握教材中的某些知識(shí)點(diǎn)作為活動(dòng)目的。就如何確定活動(dòng)目的的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議。</p><p class="ql-block">（1）盡可能熟悉課標(biāo)所規(guī)定的課程目標(biāo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，重點(diǎn)研究和學(xué)習(xí)教師本人所教學(xué)段或級(jí)別的課程目標(biāo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求。</p><p class="ql-block">（2）確定活動(dòng)目的時(shí)，既要考慮課標(biāo)的要求，又要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求及教材本身的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">（3）有時(shí)與要從一個(gè)單元而不是一節(jié)課或一個(gè)活動(dòng)的角度來(lái)考慮活動(dòng)的目的。有些教學(xué)目標(biāo)并不是一兩個(gè)活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要經(jīng)過(guò)多個(gè)活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">(4) 活動(dòng)目的的表述應(yīng)盡量具體化，不要過(guò)于概括或抽象。另外還要注意目的的可行性，否則會(huì)淪為走形式、走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">二）確定活動(dòng)的類型</p><p class="ql-block">1、簡(jiǎn)單活動(dòng)與復(fù)雜活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 由于簡(jiǎn)單活動(dòng)在內(nèi)容與方式方面都相對(duì)簡(jiǎn)單，所以教師設(shè)計(jì)起來(lái)也比較容易。教師如果選擇簡(jiǎn)單活動(dòng)，則要考慮所設(shè)計(jì)的活動(dòng)與其他教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。 </p><p class="ql-block"> 2.真實(shí)交流活動(dòng)與知識(shí)探究型活動(dòng)</p><p class="ql-block">真實(shí)交流活動(dòng)更加突出語(yǔ)言的真實(shí)語(yǔ)用，更加強(qiáng)調(diào)意義的表達(dá)，更加接近現(xiàn)實(shí)中人們使用語(yǔ)言的情形。</p><p class="ql-block"> 3.個(gè)體活動(dòng)與小組活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 有些學(xué)習(xí)活動(dòng)可以有學(xué)生單獨(dú)完成，如根據(jù)與片中提取的信息繪制圖表或在圖表中不全信息、標(biāo)注信息；有些活動(dòng)則需要學(xué)生以小組為單位集體完成。</p>