<p class="ql-block"> 聚焦核心素養(yǎng)，引領(lǐng)智慧課堂。為進一步探究“雙減”背景下課堂教學新模式，提高教師課堂教學能力和專業(yè)素養(yǎng)， 進而深化課堂改革，提升學校教育教學質(zhì)量。寨子小學2024-2025學年第一學期優(yōu)質(zhì)課賽課活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下于12月10日（周二）上午——12月13日（周五）上午如期舉行。</p> 精心籌備，展現(xiàn)風采 <p class="ql-block"> 在活動籌備階段，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了詳細的競賽方案。教師們積極參與，精心準備，力求在比賽中展現(xiàn)出自己最佳的教學水平。</p> 教學展示，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 參與本次賽課的教師共11名，各位參賽教師賽前深入研究教材，依據(jù)新課程標準以及學生的年齡特點，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心設(shè)計活動方案，從教學設(shè)計到課件制作，從課前準備到課堂教學，力求精益求精，從不同的角度，用不同的方式，展示了自己深厚的課堂教學功底</p> <p class="ql-block"> 比賽過程中，參賽教師們展示了多樣化的教學方法和手段。有的老師運用多媒體技術(shù)，使課堂生動有趣；有的老師采用小組合作學習的方式，增強了學生的參與感和互動性；還有的老師將生活中的實際問題引入課堂，讓學生在實踐中掌握知識，每一堂課都充滿了創(chuàng)新與活力。</p> 認真聽課，收獲滿滿 <p class="ql-block"> 認真聽課的孩子們。他們積極參與，在課堂上，通過聽說讀寫演等多種方式進行學習，在知識的海洋里獲得快樂。</p> 互評交流，共同進步 <p class="ql-block"> 講臺上，教師們聲情并茂，調(diào)動著學生們的積極性，激發(fā)學生們的求知欲。講臺下，評委老師們則是認真嚴肅，一絲不茍的對每一堂課進行打分、分析、評比和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 課盡意綿長，賽止思未休。一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是老師與學生共同譜寫的靈韻美篇；是課堂教學提質(zhì)增效的實踐探索，也是老師們觀摩學習、研討交流的互動平臺。我校將以本次比賽為契機，不斷激發(fā)教師成長內(nèi)驅(qū)動力，為學校教師隊伍整體素質(zhì)的提升搭建更為廣闊的平臺！</p>