<p class="ql-block"> 在教育的廣闊天地里，每一次教研都是一次智慧的碰撞，每一次交流都是一次心靈的洗禮。為有效整合新城片區(qū)的教學(xué)資源，充分發(fā)揮片區(qū)教師在教研工作中的學(xué)科引領(lǐng)作用，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師交流合作，2024年12月13日，以“聚焦教學(xué)目標(biāo) 提升核心素養(yǎng)”為主題的新城片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)如火如荼展開(kāi)，為冬日教學(xué)添一抹亮色。</p> 同課異構(gòu)：思維碰撞 ?各展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)聚焦三年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》這一關(guān)鍵課題，以同課異構(gòu)的創(chuàng)新形式，為片區(qū)數(shù)學(xué)教師搭建深度交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，碰撞出思維與教學(xué)藝術(shù)的耀眼火花。</p> <p class="ql-block"> 率先登場(chǎng)的是骨干教師代表馬婷老師，其課堂如潺潺溪流，溫婉而細(xì)膩。這堂課由山西名勝古跡及特產(chǎn)引入，將孩子們帶入充滿趣味的課堂中，從分物品的生活情境巧妙切入，把抽象分?jǐn)?shù)具象化，孩子們眼中滿是新奇與思索，隨著折一折、涂一涂手工環(huán)節(jié)，親手創(chuàng)造分?jǐn)?shù)，課堂化為探索樂(lè)園，直觀領(lǐng)悟分?jǐn)?shù)意義，為后續(xù)研討立起鮮活標(biāo)桿。</p> <p class="ql-block"> 青年教師代表劉婷婷老師則另辟蹊徑，劉老師的課堂如一場(chǎng)精心編排的情境短劇，以西游記為主線路，帶領(lǐng)孩子們?yōu)閹熗剿娜朔治鞴?，瞬間激起學(xué)生好奇心。課堂氛圍活躍，展示了年輕教師的活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 劉老師的直觀演示法借助多媒體、實(shí)物教具展示分?jǐn)?shù)形成，化抽象為具體；操作實(shí)踐法讓學(xué)生在折紙涂畫(huà)中親身體驗(yàn)分?jǐn)?shù)；小組合作法促進(jìn)學(xué)生交流互助，碰撞思維火花，深化理解。</p> 研討沙龍：百家爭(zhēng)鳴 ?集思廣益 <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束，研討環(huán)節(jié)緊鑼密鼓開(kāi)啟。研討會(huì)場(chǎng)，氣氛熾熱。對(duì)比兩堂課，大家暢所欲言，思維碰撞出絢爛火花。大家一致認(rèn)為，這些課例都充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，營(yíng)造了寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。既有對(duì)教學(xué)亮點(diǎn)的稱贊，也有深度剖析后的反思建議。老師們的發(fā)言不僅見(jiàn)解獨(dú)到，更充滿了對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著。</p> 專家指點(diǎn)：高屋建瓴 ? 指明方向 <p class="ql-block"> 教研員李燕萍老師全程專注聆聽(tīng)，在教師評(píng)課尾聲給出專業(yè)且深入的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。高度肯定兩位授課教師扎實(shí)教學(xué)功底與創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重思維過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。她指出，《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》這一課題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力具有重要意義。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和前后銜接，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入探究分?jǐn)?shù)的本質(zhì)特征。一番話語(yǔ)為教師們后續(xù)教學(xué)精進(jìn)點(diǎn)明路徑，引得眾人紛紛記錄思考。</p> 校長(zhǎng)總結(jié)：承前啟后 ?砥礪前行 <p class="ql-block"> 活動(dòng)末尾，承辦學(xué)校校長(zhǎng)李靖登臺(tái)總結(jié)。感恩各方支持之余，回顧本次同課異構(gòu)全程亮點(diǎn)，從新穎導(dǎo)入到多元教學(xué)手段，從熱烈研討到寶貴經(jīng)驗(yàn)分享，肯定其為片區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)注入強(qiáng)勁活力。校長(zhǎng)鄭重承諾，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)教研平臺(tái)，深化校際合作；鼓勵(lì)教師們把所學(xué)所思積極踐行于課堂，攜手提升片區(qū)整體數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)教育，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿句號(hào)，也為后續(xù)教學(xué)革新吹響奮進(jìn)號(hào)角。</p>