凝“新”聚力展風(fēng)采，“星”光熠熠綻芳華——暨第七師一二五團(tuán)中學(xué)英語組考評課風(fēng)采展示125團(tuán)中學(xué) 谷金鳳 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每一次遇見，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">都是美好的開始；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每一次學(xué)習(xí)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">都是自我的成長；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每一次奔跑，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">都只為凝聚更好的教育能量。</span></p> <p class="ql-block"> 初冬有暖陽，教研在路上。為了加強(qiáng)教師間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，第七師一二五團(tuán)中學(xué)英語組考評課課于12月如期舉行。</p><p class="ql-block"> 12月12日，張列彥和張玉蓮兩位授課教師圍繞英語新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)目標(biāo)，基于學(xué)科核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)對學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)情境，引導(dǎo)學(xué)生合作探究，通過精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，成就了兩堂風(fēng)格各異、精彩非凡的課堂。</p> <p class="ql-block"> 張列彥老師的課目標(biāo)明確，授課過程環(huán)節(jié)緊湊，銜接自然。首先，張老師創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生了解本節(jié)課的最終目標(biāo)。接下來帶領(lǐng)學(xué)生理解文章，從文章中提取目標(biāo)語言并學(xué)習(xí)如何鑒賞，最后運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行應(yīng)用實(shí)踐。張老師指導(dǎo)學(xué)生高效理解文本結(jié)構(gòu)和大意，充分練習(xí)目標(biāo)語言的表達(dá)，同時(shí)深入挖掘文本背后的意義，讓學(xué)生進(jìn)一步了解文本中照片的信息以及照片展現(xiàn)的自然、生活之美以及青少年對知識和多彩生活的熱愛。最后升華部分，通過播放視頻，張老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課的意義，對學(xué)生進(jìn)行情感價(jià)值觀的教育，實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)和課程育人融合。張老師用心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和問題，耐心細(xì)致引導(dǎo)學(xué)生思考。高度關(guān)注學(xué)生語言知識的構(gòu)建，為良好的語言表達(dá)奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 張玉蓮老師以課文圖片巧妙導(dǎo)入，瞬間抓住學(xué)生的注意力。隨后將課本內(nèi)容劃分為幾個(gè)部分，有條不紊地推進(jìn)教學(xué)。學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，不僅能夠熟練地認(rèn)知和讀出月份，日期，還能針對班上的同學(xué)提出問題，詢問對方生日的月份和具體日期，課堂參與度較高，表達(dá)也十分流暢。在講解重要知識點(diǎn)時(shí)，張老師循循善誘，講練結(jié)合，從課堂反饋來看，學(xué)生們對知識點(diǎn)的掌握效果良好。張老師的設(shè)計(jì)巧妙地引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)日期表達(dá)方式，進(jìn)而激發(fā)他們對身邊朋友的關(guān)愛，成功地實(shí)現(xiàn)了情感的升華！</p> <p class="ql-block"> 青春無問西東，歲月自成芳華。好課激揚(yáng)情思，睿評啟迪智慧。新秀綻放芳華，蓄力見證成長。這次考評課課不僅是對教師教學(xué)能力的一次檢驗(yàn)，更是對他們未來發(fā)展的有力推動。每位教師在課堂上的表現(xiàn)都令人眼前一亮，無論是教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，還是課堂管理的技巧，都展現(xiàn)了他們扎實(shí)的基本功和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，英語教研組進(jìn)行了集體評課。每位老師都各抒己見，大家對兩位老師高超的課堂駕馭能力，熟練的口語表達(dá)能力以及多樣化的的評價(jià)方式都給予了充分的肯定。同時(shí)針對課堂導(dǎo)入、活動設(shè)計(jì)、情感升華等環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的研討，并提出了有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 本次英語公開課，我們一同領(lǐng)略了知識的波瀾壯闊與思維的熠熠光輝。課堂上的每一次交流、每一回探索，都似繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了求知的漫漫征途。感謝每一位參與者的全情投入，讓這方教育天地充滿活力與希望。愿我們將公開課中的收獲化為前行的力量，在教育之路上繼續(xù)播撒智慧的種子，靜候繁花似錦的未來，期待下一次思想的重逢，續(xù)寫教育的精彩華章。</p> <p class="ql-block">編輯：谷金鳳</p><p class="ql-block">初審：熊詩剛</p><p class="ql-block">終審：劉曉云 徐愛萍 </p>