<p class="ql-block">??????為了紀(jì)念 為了傳承</p><p class="ql-block"> 廣州抗大校友后代（抗二代）建軍的《〈熱血征程〉學(xué)習(xí)與思考筆記（37）》</p><p class="ql-block">（20241215晨讀鄺叔明事跡，第69至70頁(yè)）</p><p class="ql-block"> 英雄永不朽，江山萬(wàn)萬(wàn)年。向1945年5月?tīng)奚趶V東抗日戰(zhàn)場(chǎng)的抗大校友鄺叔明致敬！</p><p class="ql-block"> 一直很慶幸能征集到鄺叔明烈士的資料。他的資料在我心目中分量很重，在此之前我們收集了二三百人的事跡資料，卻沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)在廣東犧牲的廣東藉抗大校友的，白羽兒送來(lái)她伯伯鄺叔明烈士的資料，使我們填補(bǔ)了一個(gè)空白。</p><p class="ql-block"> 鄺叔明烈士系廣東珠海斗門人，34年航海學(xué)校畢業(yè)，回鄉(xiāng)任教，翌年參加進(jìn)步組織，36年入黨，參加創(chuàng)建當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)農(nóng)村基層黨支部。38年1月由組織選派赴延安抗大學(xué)習(xí)，半年后結(jié)束學(xué)業(yè)，派回廣東開(kāi)展抗日救亡運(yùn)動(dòng)，為廣東珠三角有關(guān)地區(qū)的黨組織建設(shè)、武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)展作出貢獻(xiàn)。1945年5月中旬，在廣州海珠區(qū)小洲村被敵偽、土匪包圍，在帶領(lǐng)部隊(duì)突圍時(shí)壯烈犧牲。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)名叫白羽兒的是鄺叔明烈士的侄女，這次能征集鄺叔明的事跡資料全是她的功勞。鄺叔明犧牲時(shí)32歲無(wú)子嗣，難得白羽兒不忘初心、不忘來(lái)時(shí)路，一直珍藏烈士的有關(guān)實(shí)物和材料，不懈地宣傳弘揚(yáng)烈士的不朽事跡和愛(ài)國(guó)主義精神。我和白羽兒原來(lái)不認(rèn)識(shí)，第一次見(jiàn)面也是在2016年春的抗大校友會(huì)動(dòng)員會(huì)上，此后多是在網(wǎng)上聯(lián)系。第二次是請(qǐng)她出山，到烈士的犧牲地一一廣州海珠區(qū)小洲村，給那里的小學(xué)生宣講烈士們事跡，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義精神教育。</p><p class="ql-block"> 很早以前我就看《珠江怒潮》這本書(shū)。書(shū)中很多情況都有印象，像決定開(kāi)創(chuàng)五桂山的決策過(guò)程、智擒十虎、吳勤被害、鄺明等突圍犧牲、北撤等，六十年未再看，竟然仍未忘卻，可見(jiàn)印象之深。當(dāng)然也和自己較長(zhǎng)間，在前輩們戰(zhàn)斗的地方當(dāng)兵，喜歡那里山水風(fēng)光和風(fēng)土人情有關(guān)。</p><p class="ql-block"> 電視臺(tái)的攝影小梁，一個(gè)能抽煙、好喝酒的年輕人，性格豪爽喜歡開(kāi)玩笑。一直以來(lái)在陪同協(xié)助他們采訪中，我一直躲著他那上下左右掃著的鏡頭。這次在小洲學(xué)校，卻被他抓入鏡頭，在該專題記錄片中用上了。一間階梯式大課室，白羽兒在臺(tái)上講課，題材嚴(yán)肅、氛圍嚴(yán)肅，表述得清晰生動(dòng)傳神，老師和孩子們都在靜靜地聽(tīng)。梁大攝影師端著攝像槍，從第一排一步一步走上來(lái)，我們合唱團(tuán)十幾位同志穿著八路軍演出服端坐在后兩排，大家都沒(méi)動(dòng)，我這個(gè)組織者也只好和大家一樣，嚴(yán)肅而若有所思地看著前方，眼睜睜看著鏡頭掃過(guò)。</p><p class="ql-block"> 到小洲村學(xué)校采訪是我的主意，不僅是出點(diǎn)子，還積極做工作，協(xié)調(diào)溝通，請(qǐng)動(dòng)了九十七八歲老校友姚崇仁出馬帶隊(duì)到省檔案館參觀，以此與電視臺(tái)攝影組互換項(xiàng)目，落實(shí)了到小洲村采訪工作。</p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)這個(gè)采訪項(xiàng)目，我曾三到小洲，第一次自己一個(gè)人坐公交車去踩點(diǎn)，第二次請(qǐng)?zhí)漳蠟I開(kāi)車送我和白羽兒去小學(xué)商談活動(dòng)安排，第三次是白羽兒的愛(ài)人開(kāi)車送我們?nèi)?。陶南濱講抗大歷史，白羽兒講烈士事跡，無(wú)論是開(kāi)車、還是講課的，都是分文不取，義務(wù)奉獻(xiàn)。置身于小洲這個(gè)古樹(shù)垂岸、碧水繞村的美麗村莊，置身于村里濃濃的書(shū)畫(huà)文化氛圍，不由得心生感觸，深深感謝和感恩那些為這片土地獻(xiàn)出寶貴生命的烈士先輩們！</p><p class="ql-block"> 采訪中還安排了二個(gè)項(xiàng)目，一是合照，一是唱抗大校歌?！犊勾笮８琛酚煽勾蠛铣獔F(tuán)十一位同志演繹，袁正聲老師伴奏，這是一位從成都到重慶讀大學(xué)，扎根涼山幾十年的退休文化工作者。為了怕忘歌詞，我特地用優(yōu)盤下載準(zhǔn)備投到顯示屏上，沒(méi)想到當(dāng)我們列隊(duì)面向孩子們，根本看不到腦后的歌詞。在臺(tái)上剛排好隊(duì)，電腦卻有點(diǎn)小毛病，看到安安靜靜地坐著的孩子們，在老師排除電腦故障時(shí)，為了不冷場(chǎng)，我臨時(shí)加戲，走到臺(tái)前介紹演員情況說(shuō)：我們這十一位爺爺奶奶中有兩位是八十多歲、三位七十多歲，六位六十多歲?。聽(tīng)著我的介紹，看著團(tuán)員們精神抖擻的樣子，老師和孩子們都露出佩服的表情，有幾個(gè)男孩子還吐了一下舌頭。很快電腦修好了，琴聲響起，大家發(fā)揮得很好，歌聲整齊、雄壯有力，聲音一點(diǎn)不顯蒼老?？粗柙~、聽(tīng)著歌聲，老師同學(xué)們感受老人家們的硬實(shí)力，都露出更加佩服的表情一一沒(méi)有人吐舌頭了。</p><p class="ql-block"> 瀛洲學(xué)校辦得很有特色。黃校長(zhǎng)很支持我們?nèi)胄@講傳統(tǒng)，他是江西人，研究生畢業(yè)后到廣東工作，是郭蘭英大師老伴的弟子，一直和兩位大師保持聯(lián)系。后來(lái)他到另一所規(guī)模更大、歷史更悠久的名校工作，聽(tīng)說(shuō)他們的紅色傳統(tǒng)教育和體育活動(dòng)都開(kāi)展得很好。</p> <p class="ql-block">2016年9月赴小洲學(xué)校，與五年級(jí)師生合照。</p>