<p class="ql-block"> 冬，有著脫俗的美。12月6日，迎來了大雪的節(jié)氣，寶貝們對冬日的雪充滿了好奇，我們以“孩子們的好奇心”為出發(fā)點，追隨孩子的興趣引發(fā)和支持孩子自主探索秘密，解開冬日神秘面紗——雪。對此，我們開展了以”雪“為主題的課程故事。</p> 大班 探索雪的奧秘 <p class="ql-block"> 孩子們你一言我一語地討論著，老師通過圖片、視頻，引導(dǎo)孩子們了解雪。</p> <p class="ql-block">教師小結(jié) ：</p><p class="ql-block"> 雪花其實是由高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的冰晶。當(dāng)這些冰晶在云層中相互碰撞，慢慢變大，最后就形成了我們看到的雪花。</p><p class="ql-block"> 雪花白色是因為雪花有很多很多的小面，這些面會反射光線，就像鏡子一樣。當(dāng)光線照在雪花上時，會被反射成各種顏色，但我們看起來就是白色的了。</p><p class="ql-block"> 雪花是很涼的，因為它們是從寒冷的天空中飄下來的。</p><p class="ql-block"> 雪花遇到熱的東西，比如我們的手、地面或者太陽的光，就會慢慢融化成水。</p> 畫雪花 <p class="ql-block"> 在了解完雪花的形狀和特點后，孩子們利用畫筆畫下了美麗的小雪花。</p> <p class="ql-block">教師思考：</p><p class="ql-block"> 孩子們大膽地表達(dá)，將已有經(jīng)驗與小雪花的樣子聯(lián)結(jié)，從顏色、外觀特征多方面描述小雪花，最終鏈接知識經(jīng)驗認(rèn)識雪花。</p> 音樂游戲《雪花與雨滴》 <p class="ql-block"> “是誰敲著窗，沙沙沙沙沙，是我，是我，我是小雪花。我從天空中飄下來，告訴你，告訴他，冬天來到了?！笨?，孩子們跟著小雪花跳起了舞！</p> 中班 認(rèn)識小雪花 <p class="ql-block"> 教師利用視頻動畫引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看雪花，小朋友對小雪花有了自己的認(rèn)識。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“雪花有六個角”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“雪花是白色的，很小很小”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">小結(jié)</span></p><p class="ql-block"> 原來雪花是一片片的，它是一種美麗的結(jié)晶體，在飄落的過程中成團(tuán)抱在一起，就形成雪片。無論雪花怎樣輕小，它的結(jié)晶體都是有規(guī)則的六角形。</p> 制作小雪花 <p class="ql-block"> 雪花好漂亮！孩子們用自己的小手制作了美麗的作品。</p> <p class="ql-block">教師思考：</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出:“教師要創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造”。我們鼓勵孩子們自由探索和表達(dá)自己對雪的獨特感受。讓孩子們體驗了創(chuàng)作的快樂，更產(chǎn)生了對大自然的熱愛之情。 </p> 兒歌表演《雪花》 小班 造雪花 <p class="ql-block"> 利用白紙制作小雪花，一起感受雪花帶來的快樂！</p> 古詩經(jīng)典詠誦《江雪》 <p class="ql-block"> 古詩詞是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子們通過多種多樣的形式來感受古詩與雪的美。</p> 兒歌表演《小雪花》 <p class="ql-block"> 孩子們化身“小雪花”，一起和小雪花做游戲！</p> <p class="ql-block">教師思考 </p><p class="ql-block"> 好聽的兒歌伴著節(jié)奏，不僅能讓孩子感受到音樂的美妙，還能培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)和表演能力。</p> 幼兒發(fā)展 <p class="ql-block"> 通過本次課程的開展讓孩子們對雪花有了更深的認(rèn)識，不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望，還在這個活動中培養(yǎng)了孩子動手操作能力和對美好事物的欣賞能力，更讓孩子們從活動中感受到了冬天的意境美！</p> 教師思考 <p class="ql-block"> 《指南》中指出：幼兒喜歡大自然，對周圍的很多事情和現(xiàn)象感興趣。喜歡接觸新事物，喜歡探究。</p><p class="ql-block"> 教師應(yīng)有意識地引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，學(xué)習(xí)觀察的基本方法。如:支持幼兒自發(fā)的觀察活動，對其發(fā)現(xiàn)表示贊賞。通過提問等方式引導(dǎo)幼兒思考并對事物進(jìn)行比較觀察和連續(xù)觀察。</p>