<p class="ql-block">國旗是一個國家的代表，我們只有先認識了國旗，才能進而談到尊重和理解這一國家的人民，才能按照不同國家的不同風俗對他們進行迎接和接待，從而促進中國和外國之間的交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小學階段實施國際理解教育，有利于培養(yǎng)學生良好的國際理解共識，能夠主動去理解別國民族文化、宗教信仰，以更理性、更寬容的態(tài)度面對全球一體化發(fā)展環(huán)境，為培養(yǎng)國際化人才奠定良好基礎?；菝衤沸W五年級開展了"了解世界國旗元素的服裝設計"主題班會活動。</p> <p class="ql-block">同學們了解了各國國旗服裝元素的設計來源，對于各國國旗有了新的認識。</p> <p class="ql-block">了解各國國旗的特點</p> <p class="ql-block">同學們隨后開始了分組設計，各種奇思妙想的設計層出不窮。</p> <p class="ql-block">小組合作動手設計，了解國旗蘊含的人文、歷史、地理等知識。</p>