<p class="ql-block">張迎麗</p><p class="ql-block">KCGS2024四班2組張迎麗學(xué)習(xí)心得：</p><p class="ql-block">在練習(xí)快而美奇菱格 50個(gè)基礎(chǔ)字的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了基礎(chǔ)的重要性。每天早上5：30開(kāi)始的一小時(shí)的練字時(shí)光，跟隨快而美團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，是一種靜心書(shū)寫(xiě)享受的過(guò)程。感恩老師們的陪伴！快而美硬筆字扁形的字體是吳鴻清教授為了讓大家學(xué)得快、寫(xiě)得快而專門(mén)設(shè)計(jì)的。雖然距離“快而美”這個(gè)目標(biāo)還有距離，希望繼續(xù)努力練習(xí)下去。</p><p class="ql-block">學(xué)會(huì)一個(gè)字，同類的拓展字也更容易掌握了。正如著名書(shū)法家顏真卿所說(shuō)：“書(shū)法之法，先求平正?！?這些基礎(chǔ)字是由基本筆畫(huà)組成的，只有熟練掌握運(yùn)筆技巧，我們才能寫(xiě)出漂亮的字。這50個(gè)基礎(chǔ)字幾乎涵蓋所有字形，熟練掌握很有必要。我們需要仔細(xì)觀察每個(gè)字的每一筆畫(huà)在奇菱格的起筆、落筆位置，運(yùn)筆方法，做到寬博開(kāi)張，分布均勻，主筆突出，中宮收緊。對(duì)于一些難寫(xiě)的基礎(chǔ)字，我會(huì)反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，不斷調(diào)整力度和角度。正如達(dá)芬奇所言：“細(xì)節(jié)是魔鬼。” 在練習(xí)的過(guò)程中，我逐漸感受到，每一筆、每一劃都蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧妙，需要我用心去體會(huì)和把握。</p><p class="ql-block">練字時(shí)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握都至關(guān)重要。練字需要耐心和細(xì)致，我明白不能急于求成，要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。快而美每個(gè)字的奇菱格導(dǎo)航圖能讓我們很快掌握這些寫(xiě)字的規(guī)律。練字不僅僅是為了提高書(shū)寫(xiě)水平，更是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。在練習(xí)的過(guò)程中，我追求寫(xiě)得美，享受那份平靜和愉悅。要想取得進(jìn)步，持之以恒是關(guān)鍵。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！?我每天堅(jiān)持練習(xí)，幾乎不間斷。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和反思，才能真正提高自己的書(shū)法水平。在這段練字的時(shí)光里，我仿佛找到了心靈的歸宿，每一次筆尖在紙上舞動(dòng)，都是一次心靈的洗禮。</p><p class="ql-block">通過(guò)不斷地練習(xí)，我書(shū)寫(xiě)水平明顯有進(jìn)步，也磨煉了自己的心性?？傊?，通過(guò)練習(xí)奇菱格 50個(gè)基礎(chǔ)字，我深深體會(huì)到了技能的掌握需要付出努力和時(shí)間。</p><p class="ql-block">總的來(lái)說(shuō)，奇菱格50個(gè)基礎(chǔ)字根的練習(xí)，不僅提升了我的書(shū)寫(xiě)技能，更讓我在心態(tài)、審美和文化素養(yǎng)等方面得到了全面的提升。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，努力把每個(gè)字在奇菱格的位置牢記在心，爭(zhēng)取在書(shū)法之路上取得更大的進(jìn)步，不斷提升自己，同時(shí)也讓自己的心靈在筆尖上得到更深的修行和洗禮。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"> 感恩遇見(jiàn)，感謝有你</p><p class="ql-block">禹州市潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李占霞</p><p class="ql-block"> 身為小學(xué)語(yǔ)文教師，擔(dān)負(fù)著啟蒙學(xué)生寫(xiě)好漢字的重任，所以練就一筆好字尤為重要。我是個(gè)比較自律的人，特別想寫(xiě)一筆好字以影響學(xué)生。我鉆研過(guò)柳體軟筆書(shū)法。臨摹過(guò)龐中華的硬筆書(shū)法，但終因功力不夠，形近而神遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 記得教上一屆一年級(jí)時(shí)，為了教學(xué)生寫(xiě)字，我認(rèn)真觀察每個(gè)漢字的字形結(jié)構(gòu)，硬生生地把田字格里面的楷體漢字搬到黑板上，指導(dǎo)孩子們仿寫(xiě)，雖然效果還算不錯(cuò)，但我清楚自己缺乏專業(yè)老師的指點(diǎn)和持久的練習(xí)，起筆運(yùn)筆收筆并不流暢，也就是說(shuō)控筆能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心著實(shí)慚愧。</p><p class="ql-block"> 這次在學(xué)校的安排下，有幸跟同事們一起參與快而美硬筆字公益師資班的學(xué)習(xí)，我特別高興，也十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其是快而美的老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，有序的教學(xué)管理，執(zhí)著地跟學(xué)員們一起聽(tīng)課打卡，督促學(xué)員完成作業(yè)，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋的踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，讓我特別感動(dòng)，非常感謝快而美團(tuán)隊(duì)老師們的無(wú)私付出，傾情相助。</p><p class="ql-block"> 看著老師們展示的書(shū)法作品，心中無(wú)比驚羨，同時(shí)也充滿了信心，每天早早地端坐在書(shū)桌前聆聽(tīng)老師講課。在聽(tīng)課中我常常有一種頓悟，感覺(jué)平常練字時(shí)遇到的瓶頸問(wèn)題有了不斷的突破，這更激起了我練字的決心和熱情。我相信在快而美這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，在伙伴們的互相督促和影響下，不僅字體會(huì)有華麗的蛻變，更會(huì)遇到更好的自己。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，我對(duì)漢字有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)快而美教師團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神深感佩服和感激。吳教授和申老師對(duì)五十個(gè)基礎(chǔ)字及拓展字精細(xì)地示范講解，讓我學(xué)會(huì)了從奇菱格中找每一筆的位置，更好地把握每個(gè)字的字形結(jié)構(gòu)。房老師和王老師的鼓勵(lì)和及時(shí)到位的點(diǎn)評(píng)，也讓我獲取了練好字的信心和激情。特別是房老師通過(guò)線條把字形框架解剖后，我更是豁然開(kāi)朗。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。練字是一個(gè)過(guò)程，雖然在運(yùn)筆方面的力度還把握不好，書(shū)寫(xiě)的漢字線條不夠流暢， 但我相信只要堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)越來(lái)越好。最后再次感謝老師們的辛苦付出，感謝遇見(jiàn)，感恩有你！[合十]</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">首屆校園公益師資培訓(xùn)KCGS4班2組楊金鴿心得體會(huì)：</p><p class="ql-block"> 歷經(jīng)三個(gè)月的校園公益初級(jí)師資培訓(xùn)班結(jié)束了，已經(jīng)跟隨快而美團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)半年的我，回顧半年多的學(xué)習(xí)歷程，除了感恩還是感恩。</p><p class="ql-block">初次接觸快而美硬筆字時(shí)，只是聽(tīng)說(shuō)好，并不識(shí)其真面目，手里有價(jià)值520元的初級(jí)課程，也因不識(shí)而擱置。</p><p class="ql-block"> 真正的走入快而美，了解快而美，是2024年的5月20日。表姐崔冉，三番五次的邀請(qǐng)我加入中級(jí)學(xué)習(xí)班，我內(nèi)心忐忑：初級(jí)還不會(huì)，學(xué)什么中級(jí)。然而最終自己還是選擇了加入學(xué)習(xí)，整整四十多天的學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block">每天5：30-6：30準(zhǔn)時(shí)在直播間上課，周一到周五練字交作業(yè)，每周寫(xiě)心得體會(huì)……中途有想停下的想法，但又想到是自己選擇的，咬牙也要堅(jiān)持到結(jié)束，就這樣堅(jiān)持不懈的走完整個(gè)中級(jí)課程，竟然獲得了平臺(tái)的“勤學(xué)獎(jiǎng)”，當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分喜悅，也非常感謝這個(gè)平臺(tái)讓一直只有三分鐘熱度，做事沒(méi)有持久性的自己，踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持了四十多天。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在隨著三個(gè)月校園初級(jí)公益課程的結(jié)束，我這個(gè)資深的學(xué)員，看著和我有一樣感受的同事們，從內(nèi)心深處理解了“一個(gè)人走不快，一群人才能走的遠(yuǎn)”。其實(shí)再想想一個(gè)人走，說(shuō)不定走著走著就不走了。而快而美硬筆字整個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的人本著其文化理念，不厭其煩又耐心的督促每一個(gè)人往前走不掉隊(duì)，這樣的育人情懷，很難再找到。相信每一個(gè)接觸過(guò)快而美硬筆字的學(xué)員，都難以忘記整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 生命影響生命，我想與“快而美”結(jié)識(shí)的每一個(gè)人都會(huì)或多或少的被影響到。寫(xiě)一手好字，養(yǎng)正一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，振興中華民族。這樣有力量的文字，大格局的信念，帶動(dòng)的是整個(gè)民族的希望。而每一個(gè)孩子寫(xiě)好一手中國(guó)字，又是多么的迫切需要。此時(shí)此刻，感受到尹老師大力組織第二輪校園公益師資培訓(xùn)班的初心，千千萬(wàn)萬(wàn)的師者寫(xiě)出了一手好字，又何愁帶不出萬(wàn)萬(wàn)千千的孩子們？感恩快而美硬筆字平臺(tái)的大愛(ài)，為了國(guó)之文化的建設(shè)，而無(wú)私奉獻(xiàn)！</p><p class="ql-block"> 作為一個(gè)被影響者，我也要時(shí)刻不忘初心，敢于挑戰(zhàn)，敢于付出，敢于奉獻(xiàn)！</p><p class="ql-block">成功=方向+習(xí)慣+功夫。</p><p class="ql-block">方向就是有大心量，大志向；習(xí)慣就是堅(jiān)持不懈，持之以恒；功夫就是養(yǎng)成定、靜、安、慮、得的行為自覺(jué)。</p><p class="ql-block">共勉！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">朱亞麗</p><p class="ql-block">快而美硬筆字學(xué)習(xí)心得</p><p class="ql-block">一、書(shū)寫(xiě)速度與質(zhì)量的平衡</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)快而美習(xí)字之前，我書(shū)寫(xiě)的速度和質(zhì)量總是難以兩全。要么為了寫(xiě)得好看而寫(xiě)得很慢，導(dǎo)致作業(yè)或記錄花費(fèi)大量時(shí)間；要么寫(xiě)快了就變得潦草不堪。但快而美習(xí)字法讓我找到了二者之間的平衡。</p><p class="ql-block">通過(guò)練習(xí)，我逐漸掌握了其獨(dú)特的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)規(guī)律。比如，一些筆畫(huà)的簡(jiǎn)化和連筆方式，不是隨意為之，而是在保證字的辨識(shí)度和美感的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這使我在書(shū)寫(xiě)時(shí)能夠更加流暢地運(yùn)筆，書(shū)寫(xiě)速度有了顯著提高，同時(shí)字的整體美觀度也沒(méi)有下降。</p><p class="ql-block">二、培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和專注力</p><p class="ql-block">練習(xí)快而美習(xí)字的過(guò)程，也是培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的過(guò)程。每一次練習(xí)都要求坐姿端正、握筆正確，這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則對(duì)書(shū)寫(xiě)有著重要影響。當(dāng)身體姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)正確時(shí)，書(shū)寫(xiě)更加輕松，也有助于長(zhǎng)時(shí)間書(shū)寫(xiě)而不感到疲勞。</p><p class="ql-block">而且，在一筆一劃書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我的專注力得到了極大提升。因?yàn)榭於懒?xí)字需要我們用心去體會(huì)每一個(gè)筆畫(huà)的走向和力度，稍一分神就可能寫(xiě)錯(cuò)。這種專注力的訓(xùn)練不僅在習(xí)字時(shí)有用，在日常的學(xué)習(xí)和工作中，當(dāng)我需要集中精力處理問(wèn)題時(shí)，也能更快地進(jìn)入狀態(tài)。</p><p class="ql-block">三、領(lǐng)略漢字之美</p><p class="ql-block">快而美習(xí)字讓我對(duì)漢字之美有了新的認(rèn)識(shí)。以前，我可能只是覺(jué)得一些書(shū)法大家的作品很美，但對(duì)于日常書(shū)寫(xiě)的漢字并沒(méi)有太多的審美感受。</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)即使是簡(jiǎn)化和快速書(shū)寫(xiě)的方式下，漢字依然可以展現(xiàn)出它的韻味。每一個(gè)字都像是一個(gè)小小的藝術(shù)作品，筆畫(huà)之間的疏密、呼應(yīng)都有著獨(dú)特的魅力。這種對(duì)漢字之美的新領(lǐng)悟，也讓我更加熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)，愿意花更多的時(shí)間去練習(xí)和探索。</p><p class="ql-block">總之，快而美習(xí)字為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓我在書(shū)寫(xiě)的道路上有了全新的體驗(yàn)和收獲。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">劉瑩</p><p class="ql-block">快而美硬筆學(xué)習(xí)心得</p><p class="ql-block">自從開(kāi)始快而美硬筆字的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了書(shū)法藝術(shù)的魅力和練習(xí)過(guò)程中的種種收獲。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅提升了我的書(shū)寫(xiě)技巧，更在心靈上給了我極大的滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block">首先，快而美硬筆字的學(xué)習(xí)讓我更加細(xì)心和耐心。書(shū)法是一個(gè)需要細(xì)心描摹每一個(gè)筆畫(huà)的過(guò)程，這要求我們充分發(fā)揮自己的耐心和毅力。寫(xiě)漢字時(shí)，我會(huì)用心觀察每一個(gè)筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn).努力保持筆畫(huà)的勻稱和清晰度。細(xì)致入微的書(shū)寫(xiě)過(guò)程讓我能夠培養(yǎng)出耐心和專注力，提高了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度。正如王孟嬌同學(xué)所言，寫(xiě)書(shū)法真的需要耐心和專注，一筆一劃都不能馬虎，這種過(guò)程也是對(duì)心靈的一種修煉。</p><p class="ql-block">其次，快而美硬筆字的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待失敗和挫折。而在練習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)遇到失敗和挫折。但是，我意識(shí)到這些并不是挑戰(zhàn)我的能力，而是一種對(duì)自己的鍛煉和成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)失敗和挫折的接受和調(diào)整，我能夠更加堅(jiān)韌地面對(duì)困難，不斷克服自己的不足。正如張明濤同學(xué)所說(shuō)，練字的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持，每一個(gè)字都需要我反復(fù)琢磨、練習(xí)，才能逐漸接近心中的理想狀態(tài)。</p><p class="ql-block">此外，快而美硬筆字的學(xué)習(xí)還讓我更加深入地了解了中華民族的歷史和傳統(tǒng)，增強(qiáng)了文化自信。書(shū)法之路，漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去，在筆墨之間書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。正如吳鴻清教授所言，快而美硬筆字不僅強(qiáng)調(diào)實(shí)用，更蘊(yùn)含了深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我不僅提高了書(shū)寫(xiě)水平，還培養(yǎng)了自己的審美情趣和藝術(shù)氣質(zhì)。</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“持之以恒”的重要性。每天堅(jiān)持練習(xí)，仔細(xì)觀察，逐漸改變了隨心書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用奇菱格等輔助工具來(lái)規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和筆畫(huà)結(jié)構(gòu)。這些工具不僅幫助我更好地掌握書(shū)寫(xiě)技巧，還讓我在練字的過(guò)程中找到了樂(lè)趣和成就感。</p><p class="ql-block">回顧這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲滿滿。快而美硬筆字的學(xué)習(xí)不僅提升了我的書(shū)寫(xiě)水平，更在心靈上給了我極大的滋養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練字這個(gè)愛(ài)好和修行之路，讓自己的心靈得到更多的升華和滋養(yǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到快而美硬筆字的學(xué)習(xí)中來(lái)，共同感受書(shū)法藝術(shù)的魅力和練習(xí)過(guò)程中的種種收獲。</p><p class="ql-block">2024.12.16 劉瑩</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">孟戰(zhàn)超</p><p class="ql-block">在接觸并深入練習(xí)快而美硬筆字的過(guò)程中，我收獲頗豐。起初，我對(duì)這種書(shū)寫(xiě)方式充滿了好奇與期待，因?yàn)樗兄Z了速度與美觀并重的書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識(shí)到快而美，硬筆字并非一蹴而就，它需要耐心細(xì)致地觀察與不斷的練習(xí)，每一筆、每一劃都需要精準(zhǔn)的控制力度與角度，才能呈現(xiàn)出既迅速又美觀的效果。</p><p class="ql-block">在練習(xí)過(guò)程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)，有時(shí)為了追求速度，我會(huì)不自覺(jué)的犧牲書(shū)寫(xiě)的美觀；而有時(shí)為了保持字體的美觀，我又會(huì)不自覺(jué)的放慢速度。但正是這種挑戰(zhàn)，使我不斷地調(diào)整自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，尋找速度與美觀之間的平衡點(diǎn)。</p><p class="ql-block">通過(guò)反復(fù)的練習(xí)與反思，我逐漸找到了適合自己的書(shū)寫(xiě)方式。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我專注于筆尖與紙張的接觸時(shí)，我能夠更好的控制書(shū)寫(xiě)的力度與速度，從而呈現(xiàn)出更流暢美觀的字跡。</p><p class="ql-block">此外，快而美硬筆字的學(xué)習(xí)還讓我體會(huì)到了書(shū)法藝術(shù)的魅力。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，我仿佛與文字建立了一種特殊的聯(lián)系，能夠感受到它們所蘊(yùn)含的情感與力度。這種體驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)書(shū)法，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)下去的決心。</p><p class="ql-block">總的來(lái)說(shuō)，快而美硬筆字的學(xué)習(xí)練習(xí)過(guò)程雖然充滿挑戰(zhàn)，但收獲也是滿滿的。它不僅提升了我的速寫(xiě)，速寫(xiě)技能，更讓我在書(shū)法藝術(shù)中找到了樂(lè)趣與自我。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，不斷探索與發(fā)現(xiàn)書(shū)法藝術(shù)的無(wú)限可能。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">喬麗江</p><p class="ql-block">感謝引領(lǐng)走向光明</p><p class="ql-block">禹州市潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué) 喬麗江</p><p class="ql-block">說(shuō)來(lái)慚愧，作為語(yǔ)文老師不敢寫(xiě)板書(shū)的原因，竟是一手書(shū)寫(xiě)的漢字羞于出手。為了改變這一現(xiàn)狀，自己也斷斷續(xù)續(xù)地練習(xí)了很多字帖，可能是沒(méi)有老師的指導(dǎo)與同伴的陪伴，看著自己一天一天的書(shū)寫(xiě)毫無(wú)進(jìn)展，當(dāng)初那個(gè)壯志也消耗殆盡。這次的書(shū)法練習(xí)是我有史以來(lái)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)，進(jìn)步最大的一次。</p><p class="ql-block">柳公權(quán)說(shuō)過(guò)：用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。這句話的意思是寫(xiě)字時(shí)可用心去寫(xiě)，用心去寫(xiě)了字便十分好看，十分端正。光說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單??！記得，剛參加工作時(shí)看老教師在演示板書(shū)。看著各式各樣的筆畫(huà)被堆砌在一起的時(shí)候，我想那其中的樂(lè)趣應(yīng)該不亞于小孩子堆積木吧？積木不過(guò)是一塊壓著一塊，同樣的造型，漂不漂亮全在于擺得整齊不整齊。然而同樣造型的一個(gè)漢字，那筆畫(huà)之間的關(guān)系，真是復(fù)雜得讓人不知所措。每一個(gè)即將住在同一屋檐下的筆畫(huà)，都不得不左顧右盼，先找出一個(gè)讓整個(gè)字顯得和諧平衡，順眼美觀，最好有獨(dú)具性格的姿勢(shì)來(lái)。心中除了佩服還是佩服，下定決心也要練就這樣的書(shū)寫(xiě)?？僧?dāng)自己練習(xí)的時(shí)候，看似簡(jiǎn)單的橫，豎，撇，捺，點(diǎn)，卻是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，沒(méi)想到平時(shí)常用的幾個(gè)筆畫(huà)變得十分的復(fù)雜，甚至還感到十分的難，如螞蟻過(guò)河一般難，促使我的嘗試在實(shí)踐中擱淺。</p><p class="ql-block">本次書(shū)法學(xué)習(xí)，老師利用奇凌格打破以前的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，手把手的一筆一筆的教，對(duì)于一些較難筆畫(huà)還采用打點(diǎn)連寫(xiě)法，徹底解決寫(xiě)不好，找不準(zhǔn)位置的現(xiàn)象。特別是與大家一同學(xué)習(xí)，大家互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，討論如何學(xué)好書(shū)寫(xiě)漢字以及書(shū)寫(xiě)漢字的訣竅。雖然，我有了一定 的進(jìn)步，但還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)鞏固。在此，感謝老師的教學(xué)，感謝伙伴的一路相伴和鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">劉軒</p><p class="ql-block">快而美習(xí)字學(xué)習(xí)心得：領(lǐng)略書(shū)法之美，收獲成長(zhǎng)與蛻變</p><p class="ql-block">書(shū)法，作為中華文化的瑰寶，一直散發(fā)著獨(dú)特的魅力。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，“快而美”習(xí)字理念應(yīng)運(yùn)而生，為我開(kāi)啟了一扇書(shū)法學(xué)習(xí)的新大門(mén)，讓我在習(xí)字過(guò)程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。</p><p class="ql-block">起初，面對(duì)書(shū)法，我內(nèi)心充滿了敬畏與不安。筆在手中顯得如此難以駕馭，筆畫(huà)的粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直，都難以精準(zhǔn)掌控。但“快而美”習(xí)字法強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)筆畫(huà)的練習(xí)，從簡(jiǎn)單的橫、豎、撇、捺開(kāi)始，逐步建立肌肉記憶。每天堅(jiān)持練習(xí)這些基本筆畫(huà)，我漸漸找到了感覺(jué)。就像蓋房子，先打好堅(jiān)實(shí)的地基，才能構(gòu)建起穩(wěn)固的高樓大廈。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了耐心與堅(jiān)持的重要性。每一次下筆，都是對(duì)自己專注力的考驗(yàn)；每一次重復(fù)練習(xí)，都是對(duì)自我意志力的磨煉。</p><p class="ql-block">隨著學(xué)習(xí)的深入，我開(kāi)始接觸到不同風(fēng)格的書(shū)法作品與字體結(jié)構(gòu)的奧秘?！翱於馈绷?xí)字法注重對(duì)字體結(jié)構(gòu)的分析與把握，通過(guò)將復(fù)雜的漢字拆解成各個(gè)部件，理解它們之間的比例、位置關(guān)系，從而使整個(gè)字看起來(lái)更加和諧美觀。這讓我明白，書(shū)法不僅僅是筆畫(huà)的堆砌，更是一種對(duì)空間布局與整體美感的追求。在欣賞名家作品時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察他們?nèi)绾翁幚碜峙c字、行與行之間的關(guān)系，如何營(yíng)造出一種疏密得當(dāng)、錯(cuò)落有致的視覺(jué)效果。這種對(duì)美感的培養(yǎng)與追求，不僅提升了我的書(shū)法水平，也讓我在生活中更加注重細(xì)節(jié)與品質(zhì)。</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)快而美習(xí)字的過(guò)程中，我收獲的不僅僅是書(shū)寫(xiě)技能的提升，更是心靈的滋養(yǎng)與精神的成長(zhǎng)。書(shū)法讓我在繁忙的生活中找到了一片寧?kù)o的港灣，讓我能夠靜下心來(lái)，專注于當(dāng)下，忘卻外界的紛擾。每一次提筆都是一次與自己內(nèi)心的對(duì)話，每一次落款都是對(duì)自己階段性成果的見(jiàn)證。</p><p class="ql-block">“快而美”習(xí)字法為我打開(kāi)了一扇通往書(shū)法藝術(shù)殿堂的大門(mén)，讓我在這條充滿魅力的道路上不斷探索、前行。我相信，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，用心去領(lǐng)悟，我一定能夠在書(shū)法的世界里書(shū)寫(xiě)出更加精彩的篇章，讓這古老的藝術(shù)在現(xiàn)代生活中綻放出更加絢爛的光彩！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">方曉黎</p><p class="ql-block">快而美學(xué)習(xí)總結(jié)</p><p class="ql-block">在快而美初級(jí)班的學(xué)習(xí)旅程中，我經(jīng)歷了一書(shū)寫(xiě)上的蛻變。</p><p class="ql-block">課程從基礎(chǔ)筆畫(huà)開(kāi)啟，老師詳細(xì)講解并示范了橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)在快速書(shū)寫(xiě)時(shí)的運(yùn)筆技巧。像撇畫(huà)，不再是緩慢的描繪，而是通過(guò)手腕的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，輕快地帶出，這讓我對(duì)每個(gè)筆畫(huà)都有了全新的認(rèn)識(shí)與感受，書(shū)寫(xiě)速度初步有了提升的苗頭。</p><p class="ql-block">接著，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常用漢字的結(jié)構(gòu)組合規(guī)律。左右結(jié)構(gòu)的字，如何實(shí)現(xiàn)寬窄、高低搭配；上下結(jié)構(gòu)的字，又怎樣把握重心與比例。掌握這些后，我筆下的字不再是松散無(wú)序，而是逐漸變得規(guī)整而有美感，仿佛構(gòu)建起了一個(gè)個(gè)和諧的小天地。例如“林”字，左右兩部分相互呼應(yīng)，大小適宜，書(shū)寫(xiě)起來(lái)流暢自然。</p><p class="ql-block">為了鞏固所學(xué)，每日的練習(xí)必不可少。從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)重復(fù)，到詞語(yǔ)、短句的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，我在一筆一劃中強(qiáng)化肌肉記憶，書(shū)寫(xiě)速度穩(wěn)步加快。從最初每分鐘只能寫(xiě)十幾個(gè)字，到現(xiàn)在能夠達(dá)到幾十個(gè)字左右，且字體的工整度也有了質(zhì)的飛躍。</p><p class="ql-block">通過(guò)初級(jí)班的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了一手快而美的字，更培養(yǎng)了耐心與專注力。我相信，這些收獲將在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中持續(xù)發(fā)揮積極作用，而我也將帶著這份書(shū)寫(xiě)的熱情繼續(xù)探索更高階的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">王義華</p><p class="ql-block"> 遇見(jiàn)快而美，有幸！</p><p class="ql-block"> 不知不覺(jué)間，快而美硬筆初級(jí)課程的學(xué)習(xí)要結(jié)束了，從一開(kāi)始的被動(dòng)學(xué)習(xí)到后來(lái)的樂(lè)在其中，感覺(jué)時(shí)間太不經(jīng)過(guò)了。短暫的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我的生理時(shí)鐘貼合了快而美的節(jié)奏，更讓我在練習(xí)硬筆字上收獲頗多。</p><p class="ql-block"> 首先，在于位置。以前習(xí)字，比葫蘆畫(huà)瓢，多注重模仿，我是個(gè)模仿能力很強(qiáng)的人，整體下來(lái)，字看著還行。學(xué)了快而美，我知道了，習(xí)字要先觀察位置，每一筆每一畫(huà)及整體，再寫(xiě)字時(shí)，我就不那么急切了，總是停下來(lái)，認(rèn)真觀察漢字的一筆一畫(huà)的占格，找好位置再動(dòng)手書(shū)寫(xiě)，果然快而美！</p><p class="ql-block"> 其次，在于結(jié)構(gòu)。以前總是不懂，字都不認(rèn)識(shí)的街頭書(shū)法藝人是怎么做到把一篇名篇寫(xiě)得那么恢弘雄壯、氣勢(shì)磅礴的，學(xué)了快而美，才明白，字不需要會(huì)讀，只要掌握了它的結(jié)構(gòu)，照樣能把字寫(xiě)得行云流水。什么穿插避讓，什么左窄右寬，什么上緊下松，快而美讓我對(duì)寫(xiě)字要先觀察并掌握漢字結(jié)構(gòu)，有了切身的體會(huì)及切實(shí)的實(shí)踐。觀察好字的結(jié)構(gòu)再動(dòng)手，果然快而美！</p><p class="ql-block"> 最后，在于運(yùn)筆。雖然是一線多年的語(yǔ)文老師，但我對(duì)于書(shū)法的了解連半解都算不上，這么多年沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法，運(yùn)筆二字聽(tīng)過(guò)，但如何去運(yùn)，實(shí)在是無(wú)從談起，此次快而美學(xué)習(xí)，讓我對(duì)運(yùn)筆有了淺嘗，稍觸門(mén)道，還需摸索，自悟。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是難得的收獲。期待將來(lái)自己流暢自如的掌握運(yùn)筆。掌握漢字的運(yùn)筆，一定快而美！</p><p class="ql-block"> 淺顯的認(rèn)識(shí)，淺薄的見(jiàn)識(shí)，真摯的感受！期待自己在習(xí)字上有更深的認(rèn)識(shí)，更大的提高！遇見(jiàn)快而美，有幸！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">劉影</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)“快樂(lè)美”書(shū)法的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段充滿愉悅與自我提升的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了書(shū)法的基本技巧，更重要的是，我體會(huì)到了書(shū)法作為一種藝術(shù)形式所帶來(lái)的心靈愉悅和審美享受，以及它對(duì)我個(gè)人修養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。以下是我學(xué)習(xí)“快樂(lè)美”書(shū)法的心得體會(huì)和總結(jié)：</p><p class="ql-block">1. 快樂(lè)源于過(guò)程：學(xué)習(xí)書(shū)法并非一蹴而就，它需要時(shí)間的積累和耐心的打磨。在反復(fù)練習(xí)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)字的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了享受那種從生疏到熟練，從笨拙到流暢的成就感。這種過(guò)程中的快樂(lè)，是任何結(jié)果都無(wú)法替代的。</p><p class="ql-block">2. 美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造：“快樂(lè)美”書(shū)法讓我更加敏銳地發(fā)現(xiàn)了漢字之美。每一個(gè)字都有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和韻律，通過(guò)筆畫(huà)的輕重緩急、墨色的濃淡干濕，我可以創(chuàng)造出無(wú)限可能的美感。這種對(duì)美的追求和創(chuàng)造，讓我的心靈得到了極大的滿足。</p><p class="ql-block">3. 修養(yǎng)的提升：書(shū)法不僅僅是一種技藝，更是一種修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了靜心、專注和堅(jiān)持。這些品質(zhì)不僅對(duì)我的書(shū)法學(xué)習(xí)有幫助，更對(duì)我的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。我學(xué)會(huì)了在喧囂的世界中找到一片寧?kù)o，用更加平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">4. 文化的傳承：學(xué)習(xí)書(shū)法讓我更加深刻地感受到了中華文化的博大精深。每一個(gè)字都承載著歷史的記憶和文化的精髓。通過(guò)書(shū)法，我仿佛與古人進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，這種文化的傳承讓我倍感自豪和榮耀。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)“快樂(lè)美”書(shū)法，我不僅收獲了技藝上的提升，更重要的是，我收獲了心靈上的愉悅和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，藝術(shù)是生活的調(diào)味劑，它能夠讓我們的生活更加豐富多彩。未來(lái)，我將繼續(xù)我的書(shū)法之旅，用筆墨書(shū)寫(xiě)快樂(lè)，用書(shū)法傳遞美好。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@份對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和傳承下去，讓更多的人感受到書(shū)法的魅力和快樂(lè)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">蘇夢(mèng)哲</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)快而美硬筆字，是一段既充滿挑戰(zhàn)又極具成就感的旅程。以下是我學(xué)習(xí)快而美硬筆字的一些心得體會(huì)：</p><p class="ql-block">首先，快而美硬筆字是由著名書(shū)法家吳鴻清教授研發(fā)的新書(shū)體，它結(jié)合了吳教授多年的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，并吸收了隸書(shū)、魏碑、寫(xiě)經(jīng)書(shū)體的某些特點(diǎn)，融合了美術(shù)字與書(shū)法的美感。這種字體不僅主筆突出、結(jié)構(gòu)舒展，而且具有獨(dú)特的書(shū)法韻味，讓人一看就難以忘懷。</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)快而美硬筆字的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)結(jié)構(gòu)都需要我細(xì)心觀察、反復(fù)琢磨。通過(guò)不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了筆畫(huà)之間的搭配規(guī)律，學(xué)會(huì)了如何控制筆力、調(diào)整筆鋒，使我的字跡變得更加工整、美觀。</p><p class="ql-block">同時(shí)，我也感受到了快而美硬筆字所帶來(lái)的內(nèi)心平靜與專注。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我需要將全部的注意力集中在筆尖與紙張的接觸上，感受每一筆一劃帶來(lái)的細(xì)微變化。這種專注讓我暫時(shí)忘卻了外界的喧囂，沉浸在自己的小世界里，享受著書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">此外，學(xué)習(xí)快而美硬筆字還讓我更加深入地了解了中華民族的歷史和傳統(tǒng)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)漢字，我感受到了中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，讓我對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程也并非一帆風(fēng)順。在練習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。比如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)檎也坏秸_的書(shū)寫(xiě)方法而感到沮喪；有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樽舟E不夠美觀而失去信心。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)快而美硬筆字的決心和信念。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力下去，我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。</p><p class="ql-block">總之，學(xué)習(xí)快而美硬筆字是一段非常有意義和價(jià)值的經(jīng)歷。它不僅提高了我的書(shū)寫(xiě)水平，還讓我收獲了內(nèi)心的平靜與專注，更加深入地了解了中華民族的歷史和傳統(tǒng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)快而美硬筆字，不斷追求更高的書(shū)寫(xiě)境界和更深的文化理解。</p><p class="ql-block">2024.12.16</p><p class="ql-block">蘇夢(mèng)哲</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">趙曉艷</p><p class="ql-block">從與快而美結(jié)緣至現(xiàn)在已快五個(gè)月了，對(duì)快而美的字形也經(jīng)歷了一個(gè)從陌生到熟悉，從排斥到逐步接受的過(guò)程。在這段時(shí)間的初級(jí)培訓(xùn)中，感動(dòng)于申老師的辛勤授課，感動(dòng)于班主任及指導(dǎo)老師的無(wú)私點(diǎn)評(píng)，更感動(dòng)于尹老師等眾多老師的全盤(pán)規(guī)劃與組織實(shí)施，讓這個(gè)培訓(xùn)變得有聲有色，讓我們的學(xué)習(xí)受益滿滿??????</p><p class="ql-block">當(dāng)然，練字是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，通過(guò)短短幾個(gè)月的練習(xí)，只能讓我們登堂入室，接下來(lái)我們只有持續(xù)不斷地勤奮練習(xí)，才能讓我們的所學(xué)化為一個(gè)個(gè)精美的漢字得以展現(xiàn)。正像申老師所說(shuō)的五十個(gè)字根已涵蓋了基礎(chǔ)的筆畫(huà)，我們只有多加練習(xí)，才能不斷消化吸收。</p><p class="ql-block">師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人！讓我們提筆即練字，不斷精進(jìn)，像快而美的理念一樣，讓自己更讓更多的孩子從中受益！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block">崔議文</p><p class="ql-block">加入快而美練字班之后，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的字有了進(jìn)步，我感到非常的開(kāi)心和滿足，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向。</p><p class="ql-block">我認(rèn)為書(shū)法是心靈與墨香的邂逅學(xué)習(xí)書(shū)法，首先是一種心靈的沉淀。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們往往容易陷入浮躁、焦慮的情緒中。而書(shū)法，正是讓我們?cè)趽]灑筆墨的過(guò)程中，學(xué)會(huì)靜心、專注，從而感受到內(nèi)心的平靜與安寧。當(dāng)我們沉浸在那淡淡的墨香中，仿佛與世隔絕，回到了那個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的世界。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">學(xué)習(xí)前書(shū)寫(xiě)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">結(jié)業(yè)書(shū)寫(xiě)</span></p>