心理課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在孩子們的心靈花園里，害羞如一片薄云，時(shí)而遮蔽自信的陽光。為了幫助孩子們驅(qū)散這片薄云，我們精心打造了小學(xué)克服害羞心理課堂。課堂上，老師通過生動(dòng)有趣的方式，帶領(lǐng)孩子們探索害羞的奧秘。從認(rèn)識害羞的表現(xiàn)和原因入手，讓孩子們明白每個(gè)人都可能會(huì)害羞，這并不可怕。接著，通過各種互動(dòng)活動(dòng)，如互相對視，逐漸掌握了克服害羞的技巧。比如，在角色扮演中，孩子們模擬社交場景，鍛煉自己的溝通能力和應(yīng)變能力，從而增強(qiáng)自信心。最后，孩子們在老師的鼓勵(lì)下，勇敢地邁出了第一步，主動(dòng)與他人交流、積極參與集體活動(dòng)，像破繭成蝶的毛毛蟲一樣，完成了從害羞到自信的美麗蛻變。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 愿每一個(gè)孩子都能在這趟旅程中破繭成蝶，帶著滿滿的自信，飛向更廣闊的天空，擁抱未來的無限可能。</span></p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在小學(xué)的歡樂校園中，跳繩宛如一根神奇的魔法棒，為孩子們帶來了諸多意想不到的好處。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">繩是身體的活力引擎。</b><span style="font-size:20px;">每當(dāng)孩子們跳躍起來，小小的身軀充滿了能量。這一蹦一跳間，鍛煉了他們的肌肉力量，讓雙腿變得更加有力，身姿更加矯健。同時(shí)，也提高了身體的協(xié)調(diào)性和平衡感，讓每一個(gè)動(dòng)作都更加流暢、自然。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 跳繩是心肺的最佳伙伴。</b><span style="font-size:20px;">快速的跳動(dòng)使心肺功能得到極大的提升，呼吸變得更深更勻，心臟跳動(dòng)更加強(qiáng)勁有力。就像給身體內(nèi)部的小機(jī)器注入了高效的潤滑油，讓孩子們擁有更充沛的精力去迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 跳繩是專注力的培養(yǎng)皿。</b><span style="font-size:20px;">在跳繩的過程中，孩子們需要集中注意力，把握節(jié)奏，數(shù)清次數(shù)。這無形之中鍛煉了他們的專注力，讓他們在課堂上能夠更加專心聽講，做作業(yè)時(shí)更加認(rèn)真細(xì)致。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在日常的教學(xué)中，跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)精神的方式。我們注重培養(yǎng)孩子們的興趣，讓他們在跳繩中找到快樂，從而激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一次次的校內(nèi)比賽，是孩子們展示自我的舞臺。在激烈的競爭中，他們不斷超越自我，突破極限。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在激情燃燒的賽場上，我們的班級如同一顆璀璨的明星，憑借著團(tuán)結(jié)一心和頑強(qiáng)拼搏，在跳繩比賽中力壓群雄，榮獲年級第一的殊榮！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那一根小小的跳繩，仿佛被賦予了神奇的力量，在同學(xué)們手中化作了勝利的魔杖。賽場上，同學(xué)們齊心協(xié)力，節(jié)奏整齊劃一。孩子們眼神堅(jiān)定，步伐輕盈有力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了這一刻，我們付出了無數(shù)的汗水和努力。課間的刻苦訓(xùn)練，一次次的磨合，一次次的突破，孩子們從未言棄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這份榮耀，屬于每一位為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的同學(xué)。是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持不懈，讓班級的名字在年級的榜單上熠熠生輝。這不僅是一場比賽的勝利，更是班級凝聚力的完美展現(xiàn)。它見證了同學(xué)們的成長與進(jìn)步，也將成為大家心中一段難以忘懷的美好回憶。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讓我們?yōu)檫@個(gè)了不起的班級歡呼，愿他們在未來的征程中，繼續(xù)攜手共進(jìn)，創(chuàng)造更多的輝煌與奇跡！</span></p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在校園的角落里，藏著一片歡樂的海洋，那是孩子們在課外活動(dòng)中盡情釋放天性的舞臺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 跳皮筋的區(qū)域，彩繩飛揚(yáng)，女孩們輕盈的身姿如同翩翩起舞的蝴蝶。伴著歡快的歌謠，她們的腳步靈活跳躍，皮筋在腳下變換著高度，臉上洋溢著純真的笑容，那是童年獨(dú)有的無憂無慮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 羽毛球場上，潔白的羽毛球在空中劃過一道道美麗的弧線。孩子們緊握球拍，眼神專注而堅(jiān)定，每一次擊球都充滿力量，每一次接球都展現(xiàn)出敏捷與機(jī)智。盡管滿頭大汗，但他們的熱情絲毫不減，為了每一分的勝利而歡呼雀躍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 丟沙包的場景更是熱鬧非凡，小小的沙包在同學(xué)們之間來回穿梭。大家奔跑著、躲避著，尖叫聲、歡笑聲交織在一起。這不僅是一場游戲，更是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 而在安靜的一角，下圍棋的孩子們正沉浸在黑白世界的智慧較量中。他們眉頭緊鎖，思考著每一步棋的布局，落子有聲，每一顆棋子都承載著他們的謀略和思考。在這無聲的戰(zhàn)場上，智慧的火花在碰撞，心靈的寧靜在蔓延。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這些豐富多彩的課外活動(dòng)，如同璀璨的繁星，點(diǎn)綴了孩子們的課余生活。讓他們在成長的道路上，不僅收獲了快樂，更鍛煉了身體，培養(yǎng)了思維，塑造了品格。每一個(gè)瞬間，都是童年珍貴的記憶；每一次歡笑，都是成長最美的樂章。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">課間小歡樂：擦黑板的趣事</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">課間鈴聲響，黑板換新妝。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">小小黑板擦，歡樂滿課堂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">粉塵輕飛揚(yáng)，笑容在臉上。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">擦出一片凈，留下笑聲長。</span></p> 與您溝通 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">親愛的家長們：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 您好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 隨著學(xué)期的推進(jìn)，孩子們的期末語文學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。這是一個(gè)鞏固知識、查漏補(bǔ)缺、提升能力的重要時(shí)期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在復(fù)習(xí)課中，我們將系統(tǒng)梳理本學(xué)期所學(xué)的字詞、句式、課文理解、寫作等方面的內(nèi)容，通過有針對性的練習(xí)和講解，幫助孩子們加深對知識的理解和記憶，提高他們的語文運(yùn)用能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了讓孩子們在復(fù)習(xí)階段取得更好的效果，希望您能在家給予孩子一定的支持和幫助：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解他們在復(fù)習(xí)過程中的困難和需求，及時(shí)與老師溝通。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2. 督促孩子按時(shí)完成復(fù)習(xí)作業(yè)，保證作業(yè)的質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3. 鼓勵(lì)孩子多讀優(yōu)秀的課外書籍，提高閱讀理解能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4. 可以與孩子一起進(jìn)行字詞聽寫、背誦等簡單的復(fù)習(xí)活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">以下是家長輔助孩子進(jìn)行四年級上冊語文復(fù)習(xí)的具體方法，有需要的家長可參考：</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、字詞部分</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 系統(tǒng)梳理</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 協(xié)助孩子將課本后的生字表和詞語表按單元進(jìn)行梳理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 重點(diǎn)關(guān)注易錯(cuò)字，如“鼎”“貫”“蒙”等，讓孩子多寫幾遍，加深記憶。對于多音字，如“號”“悶”“難”等，要幫助孩子總結(jié)不同讀音下的字義和組詞。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 鞏固練習(xí)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 每天安排10—15分鐘的聽寫時(shí)間，聽寫生字詞、近義詞、反義詞等。聽寫后，讓孩子自己檢查錯(cuò)誤，分析出錯(cuò)原因，如粗心、沒掌握等。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、句子部分</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 句子類型與修辭</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)課本中的句子類型，包括反問句，陳述句，排比句等讓孩子通過轉(zhuǎn)換句子類型來加深理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 復(fù)習(xí)比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。找一些含有修辭手法的句子，讓孩子辨別并體會(huì)其表達(dá)效果。例如，“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)?！笔潜扔骶?，生動(dòng)形象地寫出了浪潮的氣勢。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、古詩詞與日積月累</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 背誦默寫</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 確保孩子熟練背誦課本中的古詩詞、注釋、譯文、中心和日積月累的內(nèi)容?？梢灾贫ū痴b計(jì)劃，一個(gè)單元一個(gè)單元地鞏固。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 定期進(jìn)行默寫，注意檢查孩子的書寫是否正確，尤其是易錯(cuò)字。如“梅須遜雪三分白”中的“遜”字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span><b style="font-size:20px;"> 理解賞析</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 讓孩子簡單了解詩詞的作者、朝代和主題。如《題西林壁》是蘇軾在游玩廬山時(shí)所寫，蘊(yùn)含著“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、閱讀部分</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 閱讀技巧講解</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 使用閱讀的基本技巧，如先通讀全文，了解大致內(nèi)容；然后帶著問題精讀，圈出關(guān)鍵詞句，尋找答案。例如，在做閱讀理解題時(shí)，告訴孩子要注意問題中的“從文中找出”“根據(jù)文章內(nèi)容填空”等關(guān)鍵詞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)文章的主要內(nèi)容和中心思想?？梢宰尯⒆佑谩罢l+做什么+結(jié)果怎樣”的方式來概括記敘文的主要內(nèi)容。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五、作文部分</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 作文類型回顧</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 幫助孩子回顧本學(xué)期學(xué)過的作文類型，如寫人、記事、寫景、寫信等。讓孩子整理每種類型作文的寫作要點(diǎn)，如寫人要抓住人物的外貌、性格、愛好等特點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 素材積累與寫作練習(xí)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 鼓勵(lì)孩子積累生活中的寫作素材，如家庭趣事、校園活動(dòng)、旅游經(jīng)歷等?？梢宰尯⒆訉懭沼洠涗涍@些素材。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 安排孩子進(jìn)行作文練習(xí)，根據(jù)孩子的作文，和孩子一起分析優(yōu)點(diǎn)和不足。在結(jié)構(gòu)上，看是否條理清晰；在內(nèi)容上，看是否具體生動(dòng)；在語言上，看是否通順準(zhǔn)確。給予孩子具體的建議，幫助孩子提高寫作水平。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在復(fù)習(xí)課中收獲滿滿，為學(xué)期末的考試做好充分準(zhǔn)備，進(jìn)一步提升語文素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">感謝您的支持與配合！</span></p> 小任務(wù) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下周我們要進(jìn)行我班第一次升旗儀式，要為全校師生表演一個(gè)開場小節(jié)目，請各位同學(xué)回家認(rèn)真練習(xí)哦！記好歌詞??</span></p> 溫馨提示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.離校時(shí)間:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">12月20日下午4：50，隨到隨接；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">提前5分鐘進(jìn)教學(xué)樓，以免打擾課堂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.返校時(shí)間：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">12月22日下午2：40前務(wù)必到校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">本周日進(jìn)行語數(shù)英期末基礎(chǔ)測查</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">不要遲到?。。?lt;/b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?3.</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">靠窗坐的兩組同學(xué)藍(lán)白校服內(nèi)多加衣，以免前胸后背著涼；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.不舒服的同學(xué)及時(shí)喝藥，周末好好休息，近期流感嚴(yán)重，不要去人多的場所；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">.本周開始第一輪復(fù)習(xí)，家長朋友多鼓勵(lì)孩子在校的聽課狀態(tài)和完成作業(yè)的速度，復(fù)習(xí)期間多以試卷為主，學(xué)生及時(shí)上交，老師及時(shí)批閱并講解，才能保證效率；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6.一到六年級插班生招生工作已經(jīng)開始，有想咨詢，了解相關(guān)詳細(xì)信息的可以撥打招生辦電話??：0352——5355111，0352——5355222，掃下方二維碼即可關(guān)注我校公眾號；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">7.請大家接送孩子</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">不要把車停路中間，一定要把車停好，</span><span style="font-size:20px;">不要影響其他車輛進(jìn)出，以免被交警貼單。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">停車要求：可以在西門和南門輔路順向停放，主路停車時(shí)車頭要面朝雙黃線，雙黃線左右兩側(cè)的道路不可停放。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">8.下周在校</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">八天，30號放假，請</span><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">帶好相應(yīng)水果牛奶。</span></p>