<p class="ql-block"><b>親愛的家長(zhǎng)們：</b></p><p class="ql-block"><b> 大家上午好！相信很多家長(zhǎng)都有這樣的感受，從孩子升入 3 年級(jí)開始，就常常疑惑地問(wèn)我：“張老師，怎么感覺孩子好像不太會(huì)寫作文了呢？”這其實(shí)是一個(gè)值得咱們好好探討的問(wèn)題。</b></p><p class="ql-block"><b> 咱們得先明確一個(gè)重要的認(rèn)知，那就是作文本就來(lái)源于生活。孩子們只有在生活中積累了大量的體驗(yàn)和實(shí)踐，才能寫出優(yōu)秀的、真正打動(dòng)人心的作文。就像咱們學(xué)校每周都會(huì)精心安排勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)以及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，可都是無(wú)比珍貴的寫作素材“寶庫(kù)”呀！</b></p><p class="ql-block"><b> 但張老師發(fā)現(xiàn)咱們班的完成情況不太樂觀。有一部分同學(xué)確實(shí)積極參與了勞動(dòng)實(shí)踐，可還有不少同學(xué)并沒有去親身體驗(yàn)。大家想一想，缺少了生活中的這些真實(shí)體驗(yàn)，孩子們?cè)趯懴嚓P(guān)作文的時(shí)候，得多為難呀！他們往往會(huì)覺得無(wú)從下筆，因?yàn)槟X海里缺少對(duì)事物細(xì)致的觀察和真切的感受。</b></p><p class="ql-block"><b> 就拿前幾周咱們開展的綠豆芽科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧，那些親身參與了實(shí)踐的同學(xué)，在課堂上分享的時(shí)候，表現(xiàn)可亮眼啦！他們不僅表述得特別流暢，而且能把觀察到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)得特別細(xì)致，每一個(gè)環(huán)節(jié)都像是一幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在大家眼前。這是為什么呢？那是因?yàn)樗麄冏约簩?shí)實(shí)在在去做了、去感受了?？煞从^那些沒有參與科學(xué)實(shí)踐的小朋友呢，在課堂上只能是一臉茫然，完全不知道該從哪兒說(shuō)起，那種無(wú)助的小眼神，真的挺讓人心疼的。</b></p><p class="ql-block"><b> 要知道呀，這些情感的體驗(yàn)、科學(xué)的實(shí)踐，老師是沒辦法替代孩子們?nèi)ネ瓿傻模@必須得靠咱們家長(zhǎng)積極地引導(dǎo)孩子參與其中。</b></p><p class="ql-block"><b> 所以今天，我想通過(guò)這樣一個(gè)小小的寫作示范，引起大家對(duì)咱們學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐以及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的高度重視。只有讓孩子們?cè)谶@些豐富多彩的科學(xué)實(shí)踐中，真正地去體驗(yàn)生活、觀察世界，他們才能在寫作的道路上越走越順，才能寫出越來(lái)越精彩的作文。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以練習(xí)冊(cè)《單元測(cè)評(píng)五》作文為例：</b></p> 綠豆變形記 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">開篇點(diǎn)題：引用單元導(dǎo)語(yǔ)</b></p> <p class="ql-block"><b> 羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?在學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)小小的綠豆也有著令人驚嘆的變化過(guò)程，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中間主體部分（按照先后順序描述變化）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 起初，</b><b>我把綠豆放入透明的玻璃杯中，倒入適量的清水。這些綠豆硬邦邦的，表皮光滑，呈深綠色，就像一顆顆迷你的小石子，安安靜靜地躺在杯底。它們?cè)谒薪萘藥讉€(gè)小時(shí)后，像是喝飽了水的胖娃娃，身體開始慢慢膨脹起來(lái)，豆皮也變得皺皺巴巴的，仿佛是老人臉上的皺紋，有的綠豆甚至已經(jīng)撐破了那層綠色的外衣，露出了里面白白嫩嫩的肚皮，似乎在迫不及待地想要開啟它們的變身之旅呢。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 過(guò)了幾天，</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">綠豆們發(fā)生了更大的變化。它們紛紛長(zhǎng)出了白白的小芽，芽?jī)簭潖澋?，?xì)細(xì)的，猶如一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，俏皮又可愛。這些豆芽有的直直地豎著，有的斜斜地靠著杯壁，仿佛在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更快，誰(shuí)的姿勢(shì)更奇特，整個(gè)杯子里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 隨著時(shí)間的推移，</b><b>豆芽變得更長(zhǎng)了，顏色也由白色漸漸轉(zhuǎn)為嫩黃色，還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的葉片像一把把精致的小剪刀，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著生命的光澤。豆芽的根部也變得錯(cuò)綜復(fù)雜，努力地在水中汲取著養(yǎng)分，支撐著它們不斷向上生長(zhǎng)。隨著時(shí)間的不斷流逝，綠豆芽愈發(fā)茁壯，葉子完全舒展開來(lái)，顏色愈發(fā)翠綠鮮亮，像是一片片綠色的小扇子，莖也變得更加粗壯結(jié)實(shí)，在杯子里挨挨擠擠，好似一片充滿生機(jī)與活力的小森林，彰顯著蓬勃的生命力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)尾：總結(jié)綠豆整個(gè)變化過(guò)程，再次強(qiáng)調(diào)其帶來(lái)的美好感受或者獨(dú)特之處，呼應(yīng)開頭。</b></p> <p class="ql-block"><b> 看著綠豆從一顆顆毫不起眼的小豆子一步步變身成綠豆芽，我由衷地感受到了生命的神奇與偉大。這小小的綠豆，在悄無(wú)聲息間演繹著成長(zhǎng)的奇跡，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">也讓我明白，</b><b>只要我們用心去留意，生活中的每一處細(xì)微變化，都蘊(yùn)含著生命的力量，都值得我們?nèi)ベ潎@與珍視。</b></p> 溫馨提示 <p class="ql-block"><b>1.離校時(shí)間：</b></p><p class="ql-block"><b>12月20日下午4：10隨到隨接，校車發(fā)車時(shí)間為下午4：30發(fā)車。</b></p><p class="ql-block"><b>返校時(shí)間:</b></p><p class="ql-block"><b>12月23日早上7:10前（返校車輛較多，請(qǐng)您安排好出行時(shí)間，守時(shí)是您送孩子最珍貴品德。）大家進(jìn)出校園全部要帶好藍(lán)卡，并在車輛進(jìn)入校門時(shí)主動(dòng)出示，做好校園進(jìn)出驗(yàn)卡的安全配合。</b></p><p class="ql-block"><b>2.嚴(yán)格落實(shí)“四不帶”，家長(zhǎng)請(qǐng)一定認(rèn)真檢查，把好第一關(guān)。大家務(wù)必檢點(diǎn)好（小零食，錢，危險(xiǎn)物品，貴重物品不許帶進(jìn)校園）。每周周末務(wù)必給孩子剪指甲，頭發(fā)長(zhǎng)了也要及時(shí)修剪。</b></p><p class="ql-block"><b>3.讓孩子繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持“整本書的閱讀”，堅(jiān)持閱讀積累。</b></p><p class="ql-block"><b>4.秋冬季節(jié)，感冒生病的高發(fā)季節(jié)，大家周末一定要注意給孩子合理飲食。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>張老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>2014.12.20</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>