<p class="ql-block"> 為響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的"講好中國故事，傳播中國聲音"的號召，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，2024年12月19日下午，托克托縣第二小學(xué)特舉辦了第三屆“英語嘉年華”之"英語話中國"英文演講比賽活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有白校長、劉校長、謝校長、劉主任、王主任以及大隊輔導(dǎo)員吳小敏老師。擔(dān)任本次活動的評委是全體英語組教師。</p> <p class="ql-block"> 比賽前，全體英語組教師按照活動方案，進行了為期一周的初選，最終40名選手脫穎而出，進入了決賽，并在決賽的前一天，通過抽簽的方式?jīng)Q定了出場順序。</p> <p class="ql-block"> 小主持人孫浩宇同學(xué)，路景林同學(xué)，趙心睿同學(xué)，劉思怡同學(xué)閃亮登場。他們以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是世界了解中國的渠道為背景，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，漂亮的英語，雙語介紹了評比規(guī)則后，活動正式開始了。</p> <p class="ql-block"> 作為中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，在2024年12月4日申遺成功！春節(jié)所蘊含的和平、和睦、和諧的文化精神，作為中華民族的一個情感聚合，有12位選手感受到了其獨特魅力。在舞臺上，展示了不同風(fēng)格、不同韻味的“The Spring Festival”！</p> <p class="ql-block"> 三年級4班景麟、五年級1班張凱雄、五年級5班趙文軒、六年級2班查書娜、六年級3班賀紫榮、五年級2班王祺然；</p> <p class="ql-block"> 五年級5班劉紫涵、四年級2班安奕如、六年級5班周姝宇、六年級2班頡涵、五年級3周蒙、四年級5班李珂亦；</p> <p class="ql-block"> 五年級3班趙心睿。</p> <p class="ql-block"> “Mid-autumn Festival”凝結(jié)著中國人濃厚的記憶與情感，承載著人們對團圓美滿的追求。四年級5班李詩諾、五年級3班劉思怡、五年級3班郝紫媛、三年級4班任昱樸、五年級4班項子煜，五位同學(xué)，用英文分別介紹了中秋節(jié)的來歷，讓大家在故事中領(lǐng)略到了中華文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> “Dragon Boat Festival”端午節(jié)也是一個家庭團聚、祈求健康和平安的重要時刻。六年級3班柴煜超聲情并茂的為大家講述了屈原，賽龍舟，吃粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗！</p> <p class="ql-block"> “Beijing ”，是我們中華人民共和國的首都。五年級3班王晶和六年級4班邊禹齊，用自豪的口吻為大家介紹了北京的景點和美食。</p> <p class="ql-block"> “Peking Opera”是我們中華文化的瑰寶。四年級1班馬昕韜和六年級4班楊然然，將國粹的精華一一道來。</p> <p class="ql-block"> “Paper cutting”，是中國廣為流傳的民間藝術(shù)，也是我們中華文化的瑰寶之一。通過四年級1班姜楠和六年級5班王博丞的英文介紹，深深地被“紙上生花”的奇妙所振撼！</p> <p class="ql-block"> 中華上下五千年，很多大家耳熟能詳?shù)闹袊鴤鹘y(tǒng)文化故事，也被同學(xué)們用英文搬上了熒幕！</p> <p class="ql-block"> 四年級2班李苒講的《Kong Rong Yields the Larger Pears》（孔融讓梨）；</p> <p class="ql-block"> 六年級1班高思瑜、六年級4班楊鑫蕾和四年級3班陳思語講的《Mulan》（花木蘭）；</p> <p class="ql-block"> 四年級3班任惠翎、四年級2班張凌然和六年級2班烏日彩湖講的《Yu Gong movie the mountains》（愚公移山）；</p> <p class="ql-block"> 三年級2班王銘楷講的《Kuafu chases the sun》（夸父追日）；</p> <p class="ql-block"> 五年級2班路景林講的《Borrow arrows with thatched boats》（草船借箭），明顯的對比出了中西方文化的異同！</p> <p class="ql-block"> 再聽五年級1班高清玉的“This is China”六年級4班劉景軒和五年級4班董澤檸的“My country”；</p> <p class="ql-block"> 六年級2班魏家鑫的“If faith had a color, it would be Chinese red.”，它們題目雖不同名，但都在驕傲的述說著我們偉大的祖國—中國！</p> <p class="ql-block"> 最后四年級2班王梓萱介紹的“詩仙”《Li Bai》，仿佛把我們帶回到了那個繁華的唐朝！</p> <p class="ql-block"> 評比結(jié)果揭曉之前，謝敏楠校長對本次活動作了精彩點評！她希望所有學(xué)生通過這次活動，能夠保持這份學(xué)英語的勇氣和熱情，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱，用英語話中國，通過中西方文化的交融，掌握英語學(xué)科技能的同時，體會語言背后的文化思想！</p> <p class="ql-block"> 精彩的比賽落下了帷幕，孩子們在比賽中成長，收獲滿滿！最終趙心睿、景麟、馬昕韜、烏日彩湖獲得了本次比賽活動的一等獎，白校長為他們頒發(fā)了證書。</p> <p class="ql-block"> 劉校長為獲得二等獎的孩子們頒發(fā)證書。</p> <p class="ql-block"> 謝校長和劉主任為獲得三等獎的孩子們頒發(fā)證書。</p> <p class="ql-block"> 中華民族的故事里，蘊藏著深厚的文化內(nèi)涵，能夠提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。通過比賽活動，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受英語、應(yīng)用英語、表達(dá)英語，感受英語的魅力，拓展了視野。同時，<span style="font-size:18px;">用英語來表達(dá)中國故事，也增強學(xué)生的英語知識運用能力，進一步提升了中華傳統(tǒng)文化在學(xué)生心目中的認(rèn)同感，在學(xué)生心中種下熱愛祖國的自信心。</span></p> <p class="ql-block">圖片:樊海霞、崔夢媛</p><p class="ql-block">編輯:張曉冉</p><p class="ql-block">初審:謝敏楠</p><p class="ql-block">復(fù)審:劉永強</p><p class="ql-block">終審:白娜</p>