<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“五育并舉”，踐行“雙減”政策，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)，12月18日—19日，航空港區(qū)音樂(lè)學(xué)科教研員鄭明明老師組織并帶領(lǐng)區(qū)域骨干教師隊(duì)伍對(duì)全區(qū)局直學(xué)校及中心校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能抽測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 為保證本次測(cè)評(píng)有效有序地開(kāi)展，測(cè)評(píng)工作前期，鄭明明老師帶領(lǐng)區(qū)骨干教師制定了《2024年航空港區(qū)音樂(lè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)工作方案》，成立了以教研員鄭明明老師為指導(dǎo)的十個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，音樂(lè)教師積極配合，各司其職，分工合作。測(cè)試過(guò)程公平公正，井然有序，學(xué)生積極參與，展示出良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋局直學(xué)?！秶?guó)歌》與抽選課本曲目?jī)墒?、中心校村小等一首抽調(diào)曲目?jī)纱蟀鍓K。歌曲演唱?jiǎng)t要求從學(xué)生本學(xué)期所學(xué)曲目中隨機(jī)抽取一首進(jìn)行演唱。評(píng)審教師依據(jù)學(xué)生的唱歌音準(zhǔn)、節(jié)奏把握、情感表達(dá)、表現(xiàn)力、完整性等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，并給予專業(yè)點(diǎn)評(píng)。測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們精神飽滿，自信滿滿，悠揚(yáng)的歌聲此起彼伏，展現(xiàn)出了良好的藝術(shù)素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)照片</b></p> <p class="ql-block"> 本次音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，不僅是對(duì)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的一次全面檢閱，更是對(duì)學(xué)校美育工作成效的一次重要評(píng)估。通過(guò)測(cè)評(píng)，能更進(jìn)一步掌握了各學(xué)校藝術(shù)課程實(shí)施及課堂教學(xué)現(xiàn)狀，為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)展提供了有力的數(shù)據(jù)支持。同時(shí)，測(cè)評(píng)結(jié)果也將為制定更加科學(xué)、合理的美育政策提供重要參考。</p> <p class="ql-block"> 19日下午，教研員鄭明明老師帶領(lǐng)各位抽調(diào)老師進(jìn)行此次藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)的匯報(bào)與總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 本次測(cè)評(píng)活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的一次全面檢驗(yàn)，更是對(duì)他們綜合素質(zhì)的一次重要提升。通過(guò)測(cè)評(píng)，學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還鍛煉了膽量和表現(xiàn)力，增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，此次測(cè)評(píng)也為學(xué)校提供了寶貴的藝術(shù)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校進(jìn)一步完善藝術(shù)教育體系、提高藝術(shù)教育質(zhì)量提供了有力支撐。</p>