<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，青崗集鎮(zhèn)中心小學(xué)一二年級(jí)老師精心設(shè)計(jì)樂(lè)考方案，于2024年12月23日上午開(kāi)展趣味式“樂(lè)考”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 樂(lè)考是什么？樂(lè)考即“無(wú)紙化”考試，它取代了傳統(tǒng)的紙質(zhì)答題考試。是針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生群體，利用游戲的方式對(duì)小學(xué)生們進(jìn)行面對(duì)面測(cè)試的一種新的考試方式，也是一種讓小學(xué)生在“玩中學(xué)、考中樂(lè)”的教育模式，這種方法尊重了學(xué)生們的認(rèn)知心理，側(cè)重于考察學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)化能力，讓每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè)的童年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次“樂(lè)考”，我校根據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采用模塊化、趣味化等模式，以闖關(guān)的形式，對(duì)孩子參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文分別從生字，拼音，背誦，語(yǔ)言組織四個(gè)方面設(shè)計(jì)關(guān)卡，考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)從口算，圖形，比較，應(yīng)用四個(gè)方面來(lái)考查孩子們綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 我校一二年級(jí)的老師正在為孩子們的樂(lè)考活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次樂(lè)考形式豐富有趣，學(xué)生興趣盎然。孩子們?cè)谳p松有趣的闖關(guān)中激發(fā)了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，并且得到了更多的成功體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們?cè)跇?lè)考中收獲知識(shí)；在樂(lè)考中收獲自信；更在樂(lè)考中收獲著快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 樂(lè)考活動(dòng)在一張張燦爛笑臉中，一陣陣清脆爽朗笑聲中畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。樂(lè)中考，樂(lè)陶陶，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上又收獲了一份成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，我們將各類(lèi)知識(shí)的考核融合于游戲之中，用游戲取代“一卷定論”，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)、體驗(yàn)收獲。在活動(dòng)之中，我們將對(duì)孩子的各類(lèi)活動(dòng)能力進(jìn)行綜合性地評(píng)價(jià)。每一個(gè)孩子都是凡間的精靈，各不相同，我們不能都以一樣的標(biāo)準(zhǔn)做比較。教育需要耐心，需要時(shí)間，需要順其自然的心態(tài)，讓我們慢下來(lái)，靜待花開(kāi)!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 青崗集鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2024.12.23</p>