<p class="ql-block"> 領(lǐng)略非遺文化，感受民間藝術(shù)。為推進(jìn)非遺文化進(jìn)校園，感受傳統(tǒng)扎染手工的獨(dú)特魅力，2024年12月24日漢壽縣中小學(xué)美術(shù)教師工作坊一行人在坊主盧丹丹老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了漢壽縣芙蓉學(xué)校開(kāi)展以“布里生花，非遺永傳”為主題的第四次線(xiàn)下研修活動(dòng)。</p> 活動(dòng)流程 簽到準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 非遺是歷史的饋贈(zèng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是歲月的沉淀。</p> 匠藝傳承 布里生花，傳承非遺 <p class="ql-block"> 扎染是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是我國(guó)傳統(tǒng)印染技藝的重要組成部分。</p><p class="ql-block">? 第一堂課來(lái)自芙蓉學(xué)校鄢娟老師《布里生花，傳承非遺》，從未接觸過(guò)扎染的孩子們對(duì)扎染充滿(mǎn)了好奇心，一個(gè)個(gè)坐姿端正，聚精會(huì)神地聽(tīng)著鄢娟老師的講解。</p> <p class="ql-block"> 從扎染的歷史到扎染的材料、制作步驟和技法等，每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師講的用心，學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛拿起白色的棉布，嘗試用皮筋進(jìn)行捆扎，鄢老師耐心輔導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)作。孩子們也很有想法，紛紛大膽創(chuàng)作，采用不同方法進(jìn)行捆扎、染色。</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)扇上有精美的繪畫(huà)，采用了扎染和噴繪的技法，色彩豐富，圖案多樣。這些作品不僅展示了孩子們的個(gè)性創(chuàng)意和手工技巧，還體現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。</p> 藍(lán)印花布 <p class="ql-block"> 第二堂課《藍(lán)印花布》，在帥孟奇中學(xué)胡思思老師和孩子們的魔術(shù)見(jiàn)證下，緩緩揭開(kāi)神秘面紗，展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 教室里，師生共同沉浸在藍(lán)印花布的世界，每一個(gè)問(wèn)題都是對(duì)非遺傳承的探索。</p> <p class="ql-block"> 胡思思老師給同學(xué)們分享染色的注意事項(xiàng)。同學(xué)們近距離的觀(guān)察染色的步驟，感受藍(lán)色染料躍然白色手提袋之上的奇妙瞬間。</p> <p class="ql-block"> 在教室里，非遺的種子正悄悄在孩子們心中生根發(fā)芽，扎染的技藝將在他們手中傳承。藍(lán)印花布如同一朵絢麗的浪花，拍打著孩子們對(duì)非遺文化的熱愛(ài)。</p> 非遺潮起來(lái) —— 扎染 <p class="ql-block"> 第三堂課《 非遺潮起來(lái)—— 扎染》，來(lái)自漢壽縣帥孟奇中學(xué)何英老師，讓扎染在現(xiàn)代課堂中煥發(fā)新生，年輕的傳承者們將帶著它走向更廣闊的天地。</p> <p class="ql-block"> 老師和學(xué)生在扎染的過(guò)程中共同合作示范，每一滴染料都是他們交流的語(yǔ)言，每一滴染料都拉近了師生的距離。</p> <p class="ql-block"> 教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們沉浸在手工制作的樂(lè)趣中，這是最美好的時(shí)光。</p><p class="ql-block">? 扎染紋樣變換多端，具有令人驚嘆的魅力，同學(xué)們迫不及待拆開(kāi)自己的扎染作品，美麗的扎染紋樣讓他們紛紛發(fā)出驚嘆。</p> <p class="ql-block"> 每一位聽(tīng)課老師背后，都藏著對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任，他們是默默耕耘的園丁，他們的認(rèn)真是對(duì)教育事業(yè)的最好詮釋。</p> 評(píng)教促長(zhǎng) <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)在坊主盧丹丹老師的帶領(lǐng)下拉開(kāi)帷幕，這是提升教學(xué)水平、促進(jìn)教師發(fā)展的重要步驟。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課的舞臺(tái)上，思想的火花四濺，教學(xué)的智慧在這里交融，評(píng)課不僅僅是評(píng)論，更是深入的研討，探尋教學(xué)的真諦。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課的舞臺(tái)上，大家敞開(kāi)心扉、各抒己見(jiàn)，同時(shí)也交流溝通了教學(xué)方法和技巧，教學(xué)的智慧在這里相互交融。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block"> 扎染技藝在他們手中綻放光彩，每一張證書(shū)都是對(duì)他們辛勤付出和努力的認(rèn)可！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，在芙蓉學(xué)校的大力支持下，取得圓滿(mǎn)成功！促進(jìn)了校與校的扎染推廣、學(xué)習(xí)，<span style="font-size:18px;">達(dá)到了互相交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的，</span>在扎染技藝的傳承與教學(xué)方面取得了顯著的成效。更是在同學(xué)們心中種下了一顆顆傳承非遺的種子，讓孩子們切實(shí)感受到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力。芙蓉學(xué)校的支持不僅是對(duì)本次活動(dòng)的助力，更是對(duì)文化傳承事業(yè)的積極貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">圖文：梅 婷</p><p class="ql-block">?編輯：梅 婷</p><p class="ql-block">?審核：盧丹丹</p>