<p class="ql-block"> 千里之行始足下，行穩(wěn)不輟方致遠(yuǎn)。作業(yè)是學(xué)校教學(xué)效果的表現(xiàn)形式之一，也是教學(xué)工作的重要內(nèi)容。為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范化、精細(xì)化，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。12月25日，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，北苑小學(xué)各教研組開(kāi)展了教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各教研組從作業(yè)規(guī)范、作業(yè)數(shù)量、作業(yè)質(zhì)量、批改質(zhì)量四大方面進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生作業(yè)從布置是否依托課標(biāo);作業(yè)是否優(yōu)化設(shè)計(jì);作業(yè)是否分層布置;教師是否全批全改;批改是否有等級(jí)和日期;學(xué)生書(shū)寫(xiě)是否整潔規(guī)范等方面評(píng)分，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、公平、公正地打分。</p> <p class="ql-block"> 在日常教學(xué)工作中，教師們都能認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂任務(wù)，學(xué)生作業(yè)格式統(tǒng)一，干凈整潔，書(shū)寫(xiě)工整。在細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫。老師們將課堂練習(xí)內(nèi)容與教材緊密結(jié)合，學(xué)生們書(shū)寫(xiě)認(rèn)真美觀。</p> <p class="ql-block"> 一份份賞心悅目的作業(yè)，記錄了孩子們的成長(zhǎng)；一道道認(rèn)真思考的痕跡，描繪了他們夢(mèng)想的藍(lán)圖；一筆筆紅色的評(píng)語(yǔ)，寄托了老師們對(duì)學(xué)生的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 教案是教師綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。從教案檢查的情況來(lái)看，大多數(shù)老師都能以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)生為主，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)與落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。關(guān)注教學(xué)常規(guī)，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，才能真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。一次檢查就是一次提升，本次作業(yè)檢查不僅是學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況和老師批閱情況的一次檢閱，更為老師們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，讓老師們注重在“細(xì)節(jié)”和“實(shí)效”上下功夫，進(jìn)一步為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。</p>